《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期，儿童语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习和发展有着重要的影响。儿童在运用语言进行交流的同时，也在发展人际交往能力、理解他人和判断交流情景的能力以及组织自己思维的能力，儿童的学习通过语言获取信息，逐渐超越了个体的直接感知。

因此，为了进一步培养幼儿的逻辑思维能力、语言组织能力、语言表达能力、人际交往能力等，我们绥德县第七幼儿园特地开展了幼儿故事（有声版）征集活动，希望各位小朋友积极参与、积极投稿。当然这需要各位亲爱的家长们对我们可爱的宝宝们的帮助。

征文

现向绥德县第七幼儿园全体小朋友征集优秀儿童故事（有声读物）。

其内容主要针对3至6岁的儿童，以拓展知识面、增加见识、学习道理为前提，为孩子们提供良好的故事体验和锻炼机会。

1.投稿要求：

本届儿童故事集内容广泛，包括原创精华、外国名著、科普故事、名人故事、成语故事、历史故事、民间故事、民间故事、唐诗故事等，具体要求如下：

1、校园故事：这类故事主要讲述孩子们的幼儿园生活，可以是孩子们生活中的琐事，也可以加入侦探小说、悬疑小说、幽默小说等元素，让故事更加有趣、丰富多彩。《蓝叶子》、《马小跳》等。

2、生活故事：这类故事主要讲述孩子日常生活中的事情，如去医院、上街、逛街等，具有一定的认知功能，帮助孩子发现生活的美，积累社会生活知识，培养独立生活的能力。

3、家庭故事：这类故事主要讲述儿童的家庭生活，如孩子与父母之间的故事，孩子与祖父母之间的故事等。例如《大头儿子和小头爸爸》。

4. 动物故事：这类故事以动物为主角。与童话不同的是，故事中的动物就像人一样，有人类的思想和语言。故事中没有幻想情节。例如《乌鸦兄弟》。

5、名人故事：这类故事主要改编自名人的童年故事，目的是通过名人的影响来教育孩子。例如《为中华崛起而学习》（周恩来的故事）。

6.成语故事：这类故事通过典故讲述成语的含义。建议找一些含义有趣、出处有趣的成语。最好不要用太过通俗的成语，比如“树边等兔子”、“捂耳朵偷铃铛”等。

7. 历史故事：这类故事以历史事件为主，捕捉历史的某个片段，根据史实改编，突出情节和人物特征。例如《草船借箭》、《空城计》等。

8. 科学故事：这类故事通过故事讲述科学发现的过程、科学原理的缘由、科学精神的表达，旨在培养孩子对科学的热爱和创造性思维。例如《树叶为什么会变色？》、《科学家达尔文的故事》、《科学家的答案》等。

9、民间故事：收集民间口头流传的故事，如《缇英救父》、《白蛇传》等，选取一些立场明确、情节曲折、细节丰富的故事进行加工。中国民间故事比较有趣，国外民间故事也有很多有趣的故事。

10、民间故事：这类故事也叫节日故事，主要说明某个节日或民间习俗的由来，如泼水节的由来，端午节为什么吃粽子等等，国外也有类似的故事。

11、传奇故事：这类故事以“传奇”二字为主，主要指一些情节离奇、跌宕起伏的故事，内容可以稍微成人化一些，比如《哪吒闹龙王》等。

12.寓言：这类故事通过讲故事的方式表达一定的道德寓意。故事一般都富有哲理。文章结尾往往需要点出道德寓意，解释一个小道理，无论深奥还是浅显。例如《伊索寓言》。

13、哲学故事：这类故事通过小故事揭示一个大道理。这个道理可以涉及很多方面，但主要讲的是人和事。例如《心灵鸡汤》中的短文。

14、幽默故事：这类故事类似于笑话，但不能拿别人的缺点开玩笑，最好能有出乎意料的创意和效果。例如《小胖熊半夜历险记》

15、唐诗故事：这类故事以唐诗为题材，根据诗中的一句话或整首诗的写作背景进行创作。

2. 儿童故事（音频形式）应该：

声音生动，富有节奏感；

创新材料选择，创意先行；

句子简洁流畅，朴实优美；

故事情节曲折、细节丰富；

心态健康开朗，乐观积极；

它既有趣，又能吸引精英和大众，既有教育意义，又能令人心旷神怡。

每个故事时长控制在3-5分钟以内。（语音文件大小不超过30M）

三、投稿要求：

1. 投稿最好是原创作品。（故事书里的故事也可以）

2.以语音形式（格式支持mp3、wma、wav、amr）

四、投稿方式：请将稿件内容写清楚（1写在QQ邮箱主题栏，2、3、4写在QQ邮箱正文栏，5以附件形式添加）

1. 标题（故事名称）

2. 作者（孩子的名字）

3. 班级（例如：新生班级）

4. 孩子所在班级的老师姓名

5.附件是作者（小孩）的美照和故事的音频。

5.发送至630353766@qq.com（QQ邮箱地址）

6.具体操作方法

您可以使用手机版QQ邮箱（如果手机上没有，可以下载一个QQ邮箱APP），具体步骤如下：

第一步：打开手机内置录音功能

第二步：点击录制按钮开始录制，录制完成后点击对勾结束并保存。

步骤3：选择录制的声音