按照学院《关于做好延迟开学期间线上教育教学工作的通知》要求，各部门精心准备，积极组织线上教学，班主任认真管理督导。截至目前，学院共有152名教师开设线上课程85门，113个班级5500名学生参与线上学习，线上教学已步入正轨。如今，线上学习已经过去两周，同学们学习情况如何呢？我们来看看他们是如何认真学习的吧。

金吉大学的学生们对在线课程的认真态度真是令人赞叹！

16 机电班 石秉勋

在为期两周的线上课程中，大家学习了对新冠病毒的认识与防护、论文的选题与撰写、传统文化知识、高级工程理论知识的复习与考试等。

让我印象最深刻、收获最多的，就是高级工理论知识的复习和考试。这学期我们要参加高级工职业资格证的考试。为了检验我们的学习效果，我们的班主任李老师每天都会对我们进行在线考核。考核结束后，系统会立即给我们打分，标出错题并给出正确选项，让我们去改正，加深印象。经过一段时间的反复训练，我们的成绩有了很大的提高，班里有同学已经取得了满分。在线老师布置、批改作业很方便，我们提交作业也很方便，老师也能很快的找出谁没有提交作业。而且在线学习是有记录的，你也逃不掉。但凡事都是双刃剑，师生互动的氛围没有课堂上那么热闹，也会有早上睡过头不能按时打卡的人，打卡后偷偷去玩游戏。希望这次疫情能够尽快过去，大家都可以回到学校正常学习。

16 机电班 胡涛

居家学习靠自律。因为人都是懒惰的，没有学校规章制度的约束，没有老师的直接管理，不自觉的人还是会想偷懒。经过班主任、副班主任的教育，学生们渐渐自觉了。特别是高级技术理论知识考试，学生们天天学习、考试，积极性很高。从开始的一天30题、50题，到后来的80题、100题，再到现在的一天150题、200题，我们越来越得心应手了。

16 电气班 方永胜

经过两周的线上学习，我的收获很多。首先，我的作息时间变得规律了，不再睡懒觉，每天按时签到，积极参与学习。其次，培养了我们独立学习和思考的能力。线上学习是一个自主学习的过程，对自我控制力的要求特别高，我们要有很强的自律意识，不能偷懒，在班主任的监督下，我按时完成了学习任务，按时提交了作业。第三，学校给我们安排了丰富的学习内容，除了学习专业知识、掌握毕业设计方法外，还学习了疫情防控知识和感人的抗疫故事。

我们是高年级的学生，学习任务很重，要完成高工理论学习，要通过高工技能鉴定。延迟开学不能停课，所以同学们都很珍惜，学习很刻苦。不过我还是喜欢在教室上课，等春天来了再回学校学习！

邹静，电商班②，2017

得知要上网课的时候，我既紧张又兴奋。紧张是因为上网课需要准备电脑、手机，还要下载相关软件。不知道自己准备好了没有，如果有什么不懂的，可以在线问老师吗？兴奋是因为上网课对我来说是全新的体验。

终于开始上网课了，有老师直播授课，也有精选的线上视频课，老师们会用我们容易听懂的语言，把知识点讲解得细致透彻。直播课可以互动，可以提问，视频课可以回看，上课听不懂也不用担心。按照班主任的要求，每节课我都会边听边记笔记，有不懂的地方就做个标记，课后再看视频讲解。我觉得这样的学习很方便，如果实在不懂，可以上网查。自从上了上网课，我的作息时间就变得规律起来，每天早上八点签到，日程表上排满了课程、作业、运动，紧张又充实。

17 电子商务班 ② 吕腾

上网课之前，我一直以为上网课就是躺在床上，吃着水果，自由走动的学习方式。可轮到我上网课了，梦想实现了，学习却落后了。没有约束，手机、电脑的诱惑很大，一个小时的学习根本无法集中精力。网络教学远不如课堂教学互动性和趣味性，每天面对一个个电子产品，根本无法全身心投入学习。网络的诱惑很大，总想剪学习视频，看抖音，看微博，每次拿起手机带着郑重的承诺去学习，我都控制不住自己。欲望大于理智，有计划的学习也遥不可及。学会克制手机、电脑的诱惑，对于我们这些爱玩的孩子来说，真的是一种“折磨”。原来坐在教室里踏踏实实上课，是这么幸福的事情。难怪有的同学会给丁丁打一星。

被网课“折磨”了两周后，我渐渐意识到不能再放纵自己了。不管你认真对待网课与否，差距都在拉大。我把钉钉提醒的音量开到最大，让妈妈每天督促提醒。我开始记笔记，按照老师的要求按时完成作业。希望可以把漏掉的作业补上，把差距补上。

19 会计班 ② 盛嘉英

刚听说要上线授课的时候，我很好奇，也很兴奋。两周后，我才真正了解了网课的“世界”。就拿语文来说，这两周语文主要教了成教考试基础知识的相关知识点，比如：发音、字形……在学习语文的过程中，我发现以前写的很多成语都有错别字。比如：我一直以为“计程功”中的“程功”是胜利的“成果”，却不知道“算完成完成工作量”中的“程功”是“程功”。语文博大精深，同音字不能混为一谈，学习不能马虎，对词义的理解不能模糊，成语一定要在理解词义的基础上背，多写加深印象。

前几天看到一篇励志文章《不懂自律的学生会是这次疫情中受影响最大的学生》，文中说：“最长的寒假，线上教学，是对学生自律能力的一次全面考验，自律性好的学生很可能在这个假期反超，没有自律性的学生会被他们甩下好几条街。”的确，网课很考验我们的自觉性，隔着屏幕，老师无法观察到我们在做什么，家长也不可能时时监督我们，全靠我们的自觉性。网课两周了，感觉视力下降了，希望学校能早点开学，我可以回去上课了。

19 会计班Ⅱ 唐南婷

印象最深的网课是数学张老师讲的《倾角与斜率》。可能是因为第一次上网课，一开始还有些不习惯，后来慢慢跟上了老师的节奏，感觉很快就掌握了这堂课的知识点，包括斜率的概念、斜率公式的推导、斜率怎么算。其实刚听说学校要开始上网课的时候，我还有些担心，怕自己听不懂，怕自己自律不力。不过老师们都是很努力的，为什么我不能在寒假多学点知识，减少跟别人的差距呢？而且不懂的问题还可以问老师，互相讨论。其实跟在学校上课没太大区别，关键是在家上课更能考验一个人的自律性。现在我的同学们都会互相提醒，叫醒起床晚的同学签到，督促还没交作业的同学按时交作业。

希望疫情赶紧过去，我们早日回到校园学习知识。

19电气技术班Ⅱ班 蒋胜奇

经过两周的网课，虽然没有了和同学们在教室上课的喜悦，但网课期间没有一个人缺席，同学们都在。老师们也每天努力备课，不断适应这种新的教学方式。我们要尊重老师们的劳动，不要辜负父母对我们的期望。

科学知识比较理性，枯燥，而文科知识比较感性，有趣。比如语文老师教成语的时候，会讲成语的由来，成语的典故，文化常识，历史故事等。英语老师会教我们唱英文歌，防止我们上课走神。最近，英语老师给我们推荐了一首新歌——《Trouble is my friend》，旋律优美，歌词很有启发性，是的，风平浪静的时候，任何人都可以掌握它。解决烦恼，可以训练一个人应对突发事件的能力。在歌唱中，我们渐渐明白了一些做人的道理。我们都在努力融入这种新的学习方式。

19 电气技术Ⅱ班 胡杰

线上学习让我们足不出户就能收获新知识，每天早上开班会，广播一些防疫知识、抗疫故事和中华传统文化知识，扩大我们的知识面，让我们了解病毒，学会疫情期间如何自我防护，了解中国，增强我们的爱国情怀。

班主任岳老师讲的《电气工程基础》给我留下了深刻印象。她先把需要讲解的知识点上传，然后让我们逐一回答每一道题。在学生回答的同时，岳老师把每一道题需要的公式写在旁边。讲到与之前学过的知识相关的知识点时，她还会复习知识，讲得非常透彻，有利于学生的吸收。老师会不时出现，缓解紧张的学习氛围。这种方法非常有效，我们都接受了。线上学习不同于线下学习，线上学习没有监督，需要靠自己的自觉。我们要明白，学习不是为了父母，不是为了老师，而是为了自己，所以无论是线上学习还是线下学习，都要认真。

19 电气技术班 ① 杜新阳

你可以一天不吃饭，可以一天不睡觉，但不能一天不读书。即使停课，学习还在继续。学校又开始了线上教学。从最初的不适应、不适应，到现在的逐渐接受、适应，这个调整的过程真的很难用语言来描述。

最大的收获还是来自于汉语课。作为一名电气工程专业的学生，​​汉语是我的弱项。通过学习汉语基础知识和与汉语老师的交流，我明白了“课堂是关键，功夫在课外”的道理。学习汉语没有捷径，只有多看、多练、多写才能提高。我发现很多知识点我不懂的原因是我没有好好记课堂笔记。我暗暗下定决心，从这学期开始，我要好好记好每一门课、每一节课的笔记。

19 制冷班 ② 姜继红

教我们英语的老师是张老师，我们不认识她，她的教学方式很特别，让我们一下子感受到了学习英语的快乐。

张老师用英文歌曲来激发我们学习英语的兴趣。我们跟着老师读完整个单元的单词后，老师上传了歌曲视频，然后非常用心地教我们唱。班上的同学都很喜欢，我也很投入。唱完歌曲后，老师让我们通过填空的方式练习，并让我们系19年级的9个班一起比赛，比拼答题速度和答题准确率，紧张又刺激。这样的英语课充满活力和快乐，效果非常好。到目前为止，我们已经学了《Say You Say Me》和《Trouble Is A Friend》两首歌。原来英语也可以这样学，加油！

来源 | 教育和科学部

文字和照片|范秀芳、施秉勋、胡涛、方永胜、邹静、吕腾、盛嘉英、唐南婷、蒋胜奇、胡杰、杜新阳、蒋继红