这是【软力英语】分享的第1028篇原创英语启蒙文章。

前言

亲爱的朋友们，你坚持每天读书了吗？你有多久没有读过纸质书了？坚持做一件事并不容易。我记得有一句话：成功就是把简单的事情重复做，把重复的事情认真做。

虽然秒拍目前还没有成功，但我真切体会到了“简单的事情重复”的力量。记得当看到越来越多人放弃文字，选择短视频的时候，我也尝试过几次。

最大的障碍之一就是亲自上镜，担心自己长得不好看，没有网红气质，最后我克服了心理障碍，坚持每天更新英语启蒙视频，一坚持就是400多天。

尽管每天要更新视频、写博客，占用了我不少的时间，但为了不断提升自己，我还是坚持每天读书。我发现，一个人只有读书，才能真正告别尘世的喧嚣，获得宝贵的内心宁静。

只有心态平和，才能深入思考，与大家分享有价值的英语启蒙小妙招。今天，喵爸就来分享“如何从根本上提高孩子的英语水平”等两个有趣的话题。

01

从根本上提高你的英语水平

英语是一门语言，最好的学习方法就是不断地使用，这也是从根本上提高英语水平的方法。这就像学习很多游泳技巧一样，只有在水中练习，才能从根本上提高游泳水平。

从英语启蒙的角度来说，幼儿对于英语的运用可以分为两个阶段：

1.学会倾听别人

说得通俗一点，就是先听懂别人说的英语，也就是苗爸爸常说的“打开孩子的英语耳朵”。这也是学好英语的第一步，听不懂就说不出来，这是一个很简单的道理。

但很多妈妈对这个道理缺乏基本的认识，在孩子听力几乎为零的情况下就让孩子去上外教口语课，这就好比孩子还没学会爬就教他跑。

那么问题来了，我们怎么才能听懂别人说的英语呢？其实很简单，只需要三步就可以积累1000个听力词汇。

第一，听、唱有节奏的童谣。所谓“有节奏的童谣”，简单来说，就是节奏鲜明、适合唱歌跳舞的童谣。比如《超级简单歌曲》（简称SSS），大部分都是有节奏的童谣。

第二，TPR亲子互动。TPR是Total Physical Response（全身反应）的缩写，最早由美国著名语言学家、心理学家詹姆斯·阿瑟所创，是一种真正母语般的自然学习方法，不仅适用于母语启蒙，也适用于外语启蒙。

TPR亲子互动的核心是父母说英语，孩子做动作，最终引导孩子说英语。《妙巴英语启蒙TPR闪卡》总结了近200句日常生活场景中的动作短句，是TPR教学法落地的好帮手。

第三，看动画片。孩子通过“节奏儿歌”和“TPR亲子互动”积累了600个左右的日常听力词汇后，可以利用教学英语动画片，进一步扩大听力词汇量，为说英语、自然拼写打下基础。

2. 大胆地与人交谈

试想一下，如果一个人听不懂自己听到的内容，又怎么与他人交流呢？因此，要学好英语，你必须提高“听”的能力，并考验自己“说”的能力。找机会向同学、朋友和老师“炫耀”你“听到”的内容。

当你体会到成功的喜悦时，那些曾经令你感到干巴巴的英语句子、课文，顿时变得熟悉而有意义。要做到“听说先行”，最重要的是多听发音纯正、地道的语言材料，模仿他们的语音语调，了解他们的谈话场景，大胆地和真正的“外国人”交谈。

当你用英语和别人交谈时，不要害怕自己发音错误或不地道。正如新东方的俞敏洪所说：“只说你想说的话，受苦的不是你。”这话虽是玩笑，但也不无道理。

02

高频误差点

回想小时候，我们做题的时候经常粗心大意，虽然每次做错只会扣掉一点分数，但考试成绩却不理想，要么是不会做，要么就是没用心做。

如果我们今天看孩子们的试卷，可以发现很多相同的问题，例如英语的大小写、第三人称单数、三重和单数动词、拼写错误，这些都是扣分项。

不只是英语有这样的问题，数学、语文也一样。小孩子做题的时候，经常会粗心大意。怎么解决呢？其实很简单，做完一道数学题，马上回头复习一下，或者检查一下计算，这样错误率就会降低。如果等到做完一道​​题再检查，就根本找不到问题了。

有人说只要你看书多，英语基础扎实，考试就不会有问题，其实不然，如果你不做大量的练习，缺乏针对性的训练、应试技巧和熟练程度，自然就拿不到理想的考试成绩。

我们在说英语的时候，经常会遇到这种情况：说完之后才发现没有注意动词的单复数形式，有时甚至没有注意时态。这说明我们在日常生活中说话还不够多。

同样的，我们要找出孩子最常犯的错误，重点训练，毕竟不熟悉知识点的时候最容易犯错，这跟我们常说的错误簿的作用差不多，不管是口语还是写作，都要针对自己常犯的错误，进行突破。

但在儿童时期，孩子缺乏经验，需要父母的指导和帮助，才能发现自己常犯的错误，并逐渐养成自己总结、整理工作的习惯。

03

写作训练方法

我教高中英语二十多年，大部分学生的写作基础比较差，需要从以下三点开始训练，然后再训练高级的词汇、短语和句型。

1、简单句子的训练。无论小学、初中、高中，学生都需要练习简单的英语句子，主要是“五种基本句型”。

第一种：主语+连系动词+谓语

类型 2：主语 + 谓语

第三种：主语+谓语+宾语

第四类：主语+谓语+间接宾语+直接宾语

第五种：主语+谓语+宾语+宾语补语

几乎所有的英语复杂句都是在上述五种简单句的基础上加以扩展和引申，使得句子变得更长，看上去更加复杂，但实际上其主要结构并没有发生变化。

（二）句子扩展训练。所谓句子扩展，无非就是在主语、谓语、宾语上加定语补语。只要多练习，掌握并不难。例如：

（1）那个女孩给了我一个苹果。

(2) 那个来自美国的女孩满怀感激地送给了我一个从她国家带回来的苹果。

（三）积累和模仿好的句型。如果每次写作都用五个简单的句型，句子结构就会显得单调，语言表达也不够丰富。要想提高语言表达能力，唯一快捷的方法就是积累和模仿好的句型。例如：

（1）她把手伸进口袋，拿出红色的手机，按下通话键。

（2）对于黑眼圈的人来说，早睡早起可能比吃安眠药更有效。

（3）撸起袖子，注重细节，齐心协力，使业务取得了巨大的成功。

如果是小朋友，先练习说话，说的差不多了就记下来。看经典绘本，然后总结句型，根据句型自己造句。英语分级读物是从单词到短句，再到长句，再到复杂句。

先练简单句，再加定语、状语、补语。改变句型，可以加一些倒装，用非谓语动作做状语，加一些从句。只要段落清晰，逻辑清晰，字迹工整，英语作文分数不会低。