在此期间，我们都面临着COVID-19疫情的考验。 面对这次特殊的疫情，学生们的课程从线下转向线上。 我们听到的都是家长们焦急、担心的话语。 家长担心孩子可能出现恐慌、困惑、烦躁等各种负面情绪。 如果孩子处于这样的心理氛围下，如何才能做到“停课不停学”呢？ 如何从这场疫情中汲取增长的力量和智慧？

因此，作为一名班主任，首先要照顾好学生的心灵，让他们有安全感、有自信。 同时可以引导学生的情感投入和理性思考，使他们既能以实际行动为抗击疫情作出贡献，又能深刻反思，获得人生启示。

定期定量地为学生提供充满正能量的信息，成为这个特殊时期学生最好的“精神补品”。 城阳二中就有这样一位班主任，每天给学生推送心灵励志鸡汤，让学生拥有信息的广度、情感的温度和思想的深度。 让我们一起来分享一下这位优秀班主任的暖心话语。

疫情之下，作为班主任，我们能做的事情有很多。 “路不险，无以知马；责无重，无以知人”。 这场疫情防控阻击战没有外人，我们每一位班主任都是学生的榜样。 我们相信，一切灾难都会过去，一切美好都会重新开始。 等待春暖花开、疫情结束、开学复学，我们会惊喜地发现，同学们真的长大了！

教育是基础

办学理念：

创新品质，多重效益规格