这段时间，我们都面临着新冠脑炎疫情的考验。 面对这次特殊的疫情，中学生的课堂从线下转向线上。 我们看到的是家长们郁闷、担忧的话语。 父母担心儿子出现恐慌、困惑、烦躁等各种负面情绪。 孩子们处于这样的心理氛围下，怎么能“停课不停学”呢？ 如何从这场疫情中汲取增长的力量和智慧？

为此，作为一名教师，首先要关爱中学生的心灵，让他们感受到安全感和自信。 同时可以引导中学生的情感投入和理性思考，让他们不仅能用实际行动为抗击疫情做出贡献，还能深刻反省，获得人生启示。

定期定量地为中学生推送充满正能量的信息，成为这个特殊时期中学生最好的“精神补品”。 莱西中学有这样一位老师，每晚给中学生送上励志灵魂鱼汤，让中学生拥有信息的长度、情感的温度、思想的深度。 让我们一起来分享这位好老师的暖心话语吧。

疫情之下，作为教师，我们能做的还有很多。 “路不险，无以知马；责无重，无以知人”。 这场疫情防控阻击战没有外人，我们每一位老师都是中学生的榜样。 我们相信，一切灾难都会过去，一切美好都会重新开始。 等待春天绽放，疫情结束，中学开学，我们会惊喜地发现，同学们真的长大了！

教育是基础

办学理念：

创新品质，多重效益规格