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河南南阳小学生读青少年人生格言,邀请宋馨妈妈品尝甜梨

河南南阳小学生读完《青少年人生格言》后,邀请宋鑫妈妈回老家尝香甜梨

吴俊云

我是河南省宋新阳光心理教学基地的吴俊云,非常感谢宋校长给我这次锻炼、学习、成长的机会,我很珍惜,也很感动。

我的学校是崔店小学,是一个教学点,校园虽然不大,但是布置得很紧凑。这里的孩子大多是父母外出打工挣钱的留守儿童,大部分学生都和爷爷奶奶一起生活,三个孩子的家庭很多,孩子多,留守的爷爷奶奶年纪都比较大,农活也多,自然这里的孩子在学习习惯上就没有得到很好的照顾,学生学习习惯差,生活习惯差,有的学生放学后除了自己做饭还要干农活。在学生的心目中,作业可以不写,可以脏,可以乱写,可以差评。基于学生的这些心理因素,我们校长有幸邀请张瑞娟老师来我们学校做公益讲座。这次讲座改变了学生和家长的思想,但是意识到并付诸行动的家长并不多。我也想通过改变学生的心理,来调动学生学习的积极性和动力,光是严格做作业是不够的。 这次,张瑞娟主任把宋欣妈妈的《青少年人生格言》带到了我们学校。宋妈妈的自信语录犹如心灵鸡汤,及时滋润了崔店小学学生的心灵。非常感谢张瑞娟主任的推荐,也非常感谢宋妈妈的大爱。

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其次,我们班的学生刚接触宋鑫妈妈的《青春人生箴言》的时候,孩子们的态度很积极,声音也很大。第一天我带领孩子们朗读,第二天再朗读的时候,我问哪位同学可以带领我们朗读,孩子们都推荐了一个男孩,男孩当时很开心,脸上带着自信的笑容。结果我发现他说话的时候出乎意料的好,男孩的声音很有力量,能读出重点。当宋妈妈看到我发来的视频消息时,宋妈妈说这个小男孩能掌控局面,我告诉男孩,宋妈妈是在夸你朗读得好,男孩握紧拳头说“是啊”,每次朗读的时候都很积极,很自豪,很有自信。我选了其他同学朗读,但没有一个像这个男孩朗读的效果这么好。 即使如此,我也在慢慢培养学生朗读。从这一点上,我发现这个班的学生可塑性很强。通过阅读宋欣妈妈的《青春人生格言》,孩子们在慢慢改变——更自律、更认真、更努力。通过阅读孩子们写给宋妈妈的信,我了解到孩子们内心潜移默化的变化。这是我第一次让学生写信表达对宋妈妈的感激之情。有的学生不太主动,可能是因为不知道如何用语言表达感激之情。但也有一些写得不错的,我挑了几封,拍照发给宋妈妈。宋妈妈把这些学生的信发到微信朋友圈,我及时把宋妈妈的鼓励和赞美传达给孩子们,孩子们真的很高兴。

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第二次写信,是快期末考试的时候。这一次,孩子们很积极,每个学生都写了一封感谢信,我一一认真地读了起来。信的内容大多是宋鑫妈妈的《青春人生格言》,给了他们信心和力量。有的学生写得更为精彩:领读的小男孩说,亲爱的宋鑫,你好,以前我每天都去食堂买零食,总是把事情做坏。自从看了你的《青春人生格言》,我不再去食堂买零食了,做事总是一心一意,做得很好,心里很轻松。非常感谢你,宋鑫。我家种了几棵梨树,每年都结很多梨,等梨熟了,希望宋鑫能到我们家来吃梨,哪怕只是一两口; 连云鹏写道,亲爱的宋妈妈,你的《青春人生格言》给了我很大的启发,以前我不知道如何帮助别人,自从看了你的《青春人生格言》之后,我就喜欢帮助别人了,我觉得帮助别人让我很快乐。以前我的数学成绩不好,但是自从看了宋妈妈的《青春人生格言》之后,我的数学成绩一直在不断的提高,现在我知道学习很重要。非常感谢宋妈妈,祝你新年快乐;马昱政写道:亲爱的宋妈妈,你好,以前我总是做事不顺利,只知道看手机玩,自从看了宋妈妈的《青春人生格言》之后,我会全心全意的去做事,现在我每天都在做事,现在我不再看手机了。想想现在的我,已经是三年级的学生了,再不学习的话,作业就会落后很多。 所以非常感谢宋妈妈,是你们的大爱让我知道了学习的重要性,我会努力学习,好好学习的。

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马玉蕾写道:亲爱的宋妈妈,你好,我是崔店小学的学生马玉蕾。自从看了你的《青春人生箴言》,我变得比以前阳光、自信多了。以前胆小,不敢举手发言。现在我变得勇敢起来,上课时举手发言很多。谢谢你的《青春人生箴言》给了我信心。你真是一个伟大的人,一个乐于助人的人。我一定要向你学习,帮助别人,帮助世界上所有需要帮助的人。我能成功,我一定会成功,我是最棒的;杨俊义说,多亏了宋鑫妈妈的《青春人生箴言》,她变成了一个勤奋懂事的孩子,做事不再拖拖拉拉。这个孩子是最不爱说话的,你跟她说五句话,她不会回复你。但在期末考试前,她开始愿意跟你说话了,你跟她说一句话,她会迅速而积极地回复你。 她写道,是宋鑫妈妈的《青春人生箴言》让她不再自卑,而是自信勇敢;张东萍说,以前自己总是不写作业,完不成,看了宋鑫妈妈的《青春人生箴言》后,开始能每天积极完成作业了,要感谢宋妈妈让她成为一名好学生,祝宋妈妈身体健康,天天开心!李彦勋说,以前自己学不会数学,也不想背语文,自从看了宋鑫妈妈的《青春人生箴言》后,语文和数学都有进步,学习上也变得阳光起来。李彦勋妈妈年纪稍大,他是早产儿,智力稍低,妈妈虽然识字不多,也没什么文化,但对他教育很严格,教育孩子的方向很正确。 但是这个妈妈有一个缺点,就是总喜欢在孩子面前说孩子笨。自从我看了宋鑫妈妈写的《青少年的人生格言》之后,我就告诉她,不要总在孩子面前说孩子脑袋不好,反应慢,学不好。要当着孩子的面给孩子信心,给孩子勇气,让他知道他是最棒的,他能成功。

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从此以后,妈妈对他的态度就改变了,孩子真的变得积极主动、阳光有力。在我面前,妈妈说很感谢宋鑫妈妈让孩子读自信名言,让父母和孩子都改变了;陆子伟说,自己以前数学不好,看了宋妈妈的青春人生格言后,就自信起来,只要想到宋妈妈的青春人生格言,就会变得认真、自信、有力;侯巧慧说,宋鑫妈妈的《青春人生格言》让她明白了很多人生道理,比以前阳光自信多了,以前不敢举手发言,现在上课积极举手发言,回答声音大、正确。变化最大的是我们班的陆嘉楠同学,我刚来这个学校,刚接触这个班的时候,这个同学上课听讲的习惯很差,从来不在座位上坐正。 这个学生上课总是手忙脚乱,摸摸这摸摸那,然后转身跟身后的同学说话。做作业拖拖拉拉,字迹潦草。班上其他同学告诉我,他一二年级的时候成绩很差,考试只能考十几分。看了宋鑫妈妈的《青少年人生箴言》后,他发生了很大的变化。他不仅能完成作业,改变自己,成绩提高很快,知识吸收很快,举手发言也更积极了。

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陆嘉南来信内容:亲爱的宋鑫妈妈,看了您的《青少年人生格言》后,我的学习进步了。我看到了“我是最棒的”这句话,让我对学习充满信心,学习上取得了很大的进步。我还看到了“我能成功”这句话,这句话给了我很大的勇气,让我学习成功,并且愿意把这份成功与别人分享,愿意用这份成功去帮助别人,让我成为一个有爱心的人。谢谢宋妈妈,谢谢您的《青少年人生格言》。我想请你来我家吃饭,我让妈妈给你做一顿好吃的饭,你想吃什么就让妈妈做什么。这封信里的感情很真挚,孩子们说话没有拘束,我也很惊讶这个孩子能写出这样的信。这个孩子的变化让我感动不已,我真切地看到他把自己学到的英语教给了其他不认识的同学,他主动帮助其他同学学习,我对这个学生的变化感到很欣慰。 他每天都变得很开心很积极,学习也很认真,这些孩子身上的变化很真实,感受很真挚。

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最后我想说,宋鑫妈妈的大爱给我们班的孩子们带来了阳光和自信,帮助他们从精神和心理上都走出了贫困。我要把这份大爱传播给河南南阳崔店小学更多的孩子,传播给河南更多的孩子,让他们都能受到“宋鑫阳光心教”的滋养!

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