【解说】这个亲子阅读小组成立于4月。 这两天加入的新朋友表示看不到之前的内容了。 希望能把以前的聊天记录整理一下。 也趁这个机会整理一下之前的内容。

需要说明的一点是，我在群里推荐的书大部分都已经读过或者没有完全读过。 不过，看了很多评论后，我转而思考这本书适合什么样的孩子，能满足什么功能。 ，并在推荐前加上自己的经历和感受。 因此，当你看到我推荐的书籍时，它们只是我个人的意见。 您应该考虑自己孩子的实际情况再决定是否推荐给您的孩子。

2017 年 4 月 9 日

我们先来说说盗版绘本的问题：

对于图画书来说，盗版书不仅因纸张和墨水劣质而导致图像质量下降，而且在格式上也存在问题。 正版图画书，其中许多是精装书，其格式和长度根据原作的大小而变化。 为了降低成本，盗版书不仅将精装书改为简装书，而且还改变了原作的格式，导致画面不完整或长宽比不平衡。 孩子们看到的作品与原作相比严重扭曲。

因此，请不要贪图便宜而购买盗版绘本。

问：

@林涛染凡树，老师可以推荐三岁左右男孩的绘本吗？ 谢谢！ 书籍太多，不知道如何选择？

回答：

《蓬松猫的生日：我的时间识别游戏书》 《蓬松猫去野餐：我的形状识别游戏书》 《蓬松猫去购物：我的号码识别游戏书》 《蓬松猫去购物：我的号码识别游戏书》 《动物园：我的反义词认知游戏书》和《蓬松猫上学：我的颜色认知游戏书》都是卡片，不易撕破，不会划伤宝宝。不过这套书是亲子的需要家长配合的书。

适合两岁至三岁的儿童。

问：

孩子今年七岁，是个男孩。 他有很多爱好和兴趣，但他可能并不真正喜欢它们。 他参加了成人为他报名的课程。他通常喜欢视觉发现之类的东西。 能推荐一些好书吗？

回答：

男孩应该非常活跃。 喜欢这类书的孩子一般都有好奇心，喜欢新鲜事物。 建议您根据自己的兴趣阅读一些科幻和冒险故事书籍。 慢慢的引向其他领域的童书。 推荐《荒野求生少年版》、《金银岛》和《银河系漫游指南》。

七岁的时候读这些可能有点困难，所以家长要多陪陪。

一些想法：

无论什么年龄，如果孩子的阅读习惯还没有完全建立，就从兴趣开始。 不要强迫，否则会让孩子抗拒读书，那就更麻烦了。 家长需要多观察，找到孩子的兴趣点，然后以此为出发点。

今天给大家推荐一部堪比《小王子》的童话《彼得潘》。

本书用生动、明快的文笔，描绘了一个真实、纯粹的儿童世界，让人们看到生命起源的童年，是人生最美的阶段。

另一方面，作者又带着遗憾和无奈地暗示：童年虽然美好，但却无法挽救，人终究会长大，进入成人的世界。

彼得潘的存在说明了人类拥有永恒的童年和童心。 这种童心使人感到心旷神怡，产生无限遐想，忘记成人世界的喧嚣，从而获得精神上的慰藉。

但人永远无法拒绝成长。

永远长不大，这是孩子的童话梦。

每个孩子的心里都有一个彼得潘，他热爱童话，但随着你的成长，他最终会从你的心中消失。

随着年龄的增长，孩子们会逐渐忘记童年时美丽的梦幻岛，总会感受到成长的无奈。 长大后，他们可能不再相信童话故事，但无论怎样，孩子们永远需要彼得。 ·潘，这个永远长不大的可爱天使，为人类保留着对童年的无限想象和期待。

事实上，增长从来都不是一蹴而就的。 它一直是一个缓慢而向前的解释过程。 趁孩子们还处于童年时期，陪他们解读《彼得潘》。

本书原版适合七岁以上儿童。 家长可以参考以上内容。

2017 年 4 月 14 日

问：

我正在上小学六年级。 我平时喜欢看科技和侦探小说。 你能推荐一些书吗？

回答：

最近，我向一些孩子推荐了法布尔的《昆虫》。 这本书既是文学性的，也是科学性的。 我也推荐给您的孩子。

如果你的孩子喜欢科技侦探类型，就选择这类经典给他读。 慢慢过渡到其他类型的书籍。

问：

适合六年级水平的可以提高写作和文学修养的课程有哪些？

回答：

有本书叫《文心》，是叶圣陶和夏楚尊合着的一本中学生读写方法书。 我非常喜欢这本书，强烈推荐给初中生，包括初中老师。 如果你是六年级并且有良好的阅读理解能力，你可以阅读它。

还可以选择一些小学生的选集，那种有阅读欣赏的，也能帮助孩子提高文学素养和写作能力。

2017 年 4 月 18 日

我一直想找到一套适合孩子的英语课外阅读材料。 之前买过一些，发现不合适。 今天给大家推荐一套适合四到六年级孩子学习英语的课外书《Boxcar Boy》。 前几天给孩子买了一套，感觉还不错。 孩子们也非常喜欢。 一辑八册，中文四册，英文四册。 里面的词很简单，句子也大多很短。 写作时，作者为了满足低年级孩子的阅读水平，特意只用了500字来写。 每本书的封底上都印有一个二维码。 微信扫码支付2元后，即可在微信上收听整本书的同步音频和练习。 很方便。

一点提醒：

如果你的孩子太小，2岁以下，买书一定要小心。 很多书的纸张和油墨都不够环保，孩子喜欢吃就会有影响。 而且它们不是那些坚硬、抗撕裂的，对孩子有好处。 这也是一种误解。

2017 年 4 月 21 日

孩子在阅读时遇到不认识的单词怎么办？ 我告诉你两种方法和一个注意事项：

1. 不熟悉的单词可以从上下文推断其含义。 如果孩子独立阅读，在书中遇到不认识的单词，他可以通过联系上下文猜出这个生词的大概意思，这并不影响孩子的阅读。 完全不用担心这些陌生的单词。

2、家长陪读，解决孩子不认识的单词。 当孩子很小的时候，读书时有很多不认识的单词。 这时，我们父母就和孩子一起读书。 当我们遇到不熟悉的单词时，我们读出来，孩子自然会认识这个单词。

3.避免让字典搜索影响孩子的阅读体验。 如果孩子遇到不认识的单词就查字典，他的阅读很容易被打断，影响阅读体验。 我们应该尽量保证孩子阅读的连续性，而不是遇到不认识的单词就查字典。

2017 年 4 月 23 日

今天是世界读书日。 让我问一个不可避免的问题：我们为什么读书？

网上流传着一个笑话：看到夕阳的余辉，疲惫的鸟儿就回巢了。 你想到的是：“落云孤鸿共飞，秋水与天一色”。 而不是：“妈的，这么多鸟，好漂亮，好漂亮！”

笑话里有真理。

读书给我们温暖，给我们理解，给我们思考。

读书可以净化心灵，提升人生。

阅读时不要追求速度和数量，质量才是最重要的。

读书时不要太关注环境。 厕所里看书也是天堂。

好书治病，坏书害人。

书有两种：有字书和无字书。

在读书或者选书的时候，最底层、最核心的原则其实就是兴趣。 即使这本书在别人眼里很无聊、很琐碎，如果你喜欢它，你就应该读它，因为只有你喜欢它，你才能真正有所收获。 扭瓜不甜，这也是事实。

很多人看不起鸡汤文章，觉得读书没有意义，但从我个人的角度来看，我认为鸡汤文章对于迷茫的人来说是一剂良药。 他们或许不会也不能为你提供任何行动的指导，但他们却能让你的内心充满力量。 即使你知道遵循他的方法行不通，但它可以改变你对生活和工作的态度，让你对一些事情感兴趣并愿意尝试。 我认为这一点非常重要。 。

我高中的时候很喜欢看心灵鸡汤，我的同学也很喜欢看。 我们都喝鸡汤来度过高考前的无聊岁月。

为什么《心灵鸡汤》刚问世就在美国如此受欢迎？ 因为它确实可以解答大家的困惑或者疑问。 请注意，这是一个答案，但不是解决方案。 但至少他起到了积极的作用。

罗永浩准备当英语老师的那些年，也喝过鸡汤。 “我一般不看这些书，但你要明白的一件事是，当你制定一个困难的、阶段性的计划时，在床边放几本书绝对是最好的精神鸦片。” “人生无止境，折腾也无止境”罗永浩，成为一名英语老师磨练自己的人生意志。

事实上，所有鸡汤的核心载体都是故事，而故事是最有力的说服手段。

“没有故事，原理就没用。只有故事，我们才能获得理解。” 《今日》作者郝光才，这是他在4月21日晚的APP直播中表达的观点。

作为成年人，我们不应该轻易被别人的意见左右。 拒绝一本书很容易，但除非你尝试，否则你永远不会知道它对你是否有价值。 如果你根据别人的说法来判断一本书没有价值、没有价值，那么你永远不知道自己真正需要什么。 因为你让别人的选择代替了你自己的思考和判断。 所以，只要你感兴趣，就读吧，何必在意别人对这本书的看法。 你的感动是真实的。 其余的都没关系。

2017 年 4 月 25 日

很多家长反映，一下子给孩子买了很多书，却发现大部分都没读就扔掉了。 他们感到非常震惊，或者继续给孩子买书的热情受到了影响。 甚至有点胆怯，不知道怎么买。 买书时如何谨慎。 什么时候可以做得更多，什么时候又不容易做得更多？ 以下是一些提醒：

1、看看你的孩子此时有兴趣读什么类型的书。 孩子已经爱上了某种类型的书，并考虑读更多类似的书。 这时候家长就应该尽量让孩子满意，抓住这个机会多买几套。

2、另一方面，要杜绝先买后留的观念。 买书并不需要花多少钱。 即使网站正在举办活动，你也必须购买适合你需要的。 不要因为便宜而暂时忽略它并先购买它。 孩子的心理变化是动态的，阅读选择的顺序也因个体差异而不同。 不要盲目追求那些所谓的科学阅读规则。

3、所以，一般情况下，建议家长一次只给孩子一定数量的书籍，一套两本就够了。 如果我们一次给孩子买很多书，孩子会觉得书都在我这里，我随时都可以看，他可能不懂得珍惜。 而他身边的书太多了，他不知道该从哪一本开始读。 或者我们一次买了很多书，然后把它们放在自己的办公室里，给孩子们读了好几遍。 每次，等他读完上一篇再给他下一篇。 这将有助于培养孩子良好的阅读习惯。

2017 年 4 月 27 日

自《朗读者》节目热播以来，朗读再次受到重视。 事实上，阅读习惯的养成离不开朗读，阅读能力的提高也离不开朗读。 今天我就分享一些朗读的方法。 希望大家在孩子朗读方面能够遵循规则，循序渐进。

训练朗读，要求要逐步提高，即正确性、流畅性、情感性。

首先，朗读一定要正确。 每个音节的发音必须正确、清晰、响亮。 没有错别字，没有丢词，没有加词，没有唱歌，没有背诵。 为了让学生做到这一点，必须严格要求他们能看、能听、能说、能集中注意力。 对于文章中的生词、复音词，首先要正确读，防止读错。 朗读时，速度应先慢后快。

其次，朗读时也要注意流畅性。 流利阅读的速度应该接近正常说话的速度。 想要流利地阅读，就要多读书，熟能生巧，还要注意扩大孩子能看到的单词数量。

有些孩子容易拖拖拉拉，所以在指导孩子朗读时，要经常提醒他们一起读单词。 如果孩子一眼就能看到一个单词或短语，并将一个句子分成几个单元连续读出来，朗读就会更顺利。

再次强调，最高要求是带着情感去阅读。 通过比较、推测、想象、联系生活等方法，放慢脚步，用心领悟作品中的形象，读出作品文字背后的深层含义，赋予语言一定的思想、态度、和情感色彩。

以上几点看似简单、容易做到，但对于小学生来说，却是相当困难的。 只要孩子能够坚持练习、阅读，而我们家长也能够孜孜不倦地坚持和指导，孩子的阅读水平一定会得到提高，孩子的口语表达、语文素养、自信心都会得到很大的提高。

2017 年 5 月 2 日

孩子尤其是男孩只喜欢看科幻、奇幻，不喜欢读经典怎么办？ 以下是一些供您参考的信息：

1、要支持孩子阅读科幻冒险类书籍，然后以科幻冒险类书籍为切入点，引导孩子阅读经典。 科幻书中也有经典，孩子也可以通过阅读科幻书接触到一些经典。

2、引导孩子用自己能接受的方式阅读外国经典作品。 孩子们不喜欢阅读外国名著，很大程度上是因为他们缺乏这些外国名著相应的知识背景。 家长可以带孩子看电影或者读一些作家的传记，让孩子先了解国外的生活和时代背景，然后再与书本结合起来。 这样引导孩子读经典才更好。

3、家长要以身作则，为孩子树立好榜样。 家长应该先自己读，然后再引导孩子读。 与孩子分享阅读经典的乐趣，也是引导孩子阅读经典的一种非常有效的方式。