大学一个学期过去了

你学到了什么吗？

不，没关系。

你！仍然！拥有！救赎！

寒假来了。

以下干货

就是你反攻的资本！

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1.《不要等到毕业后》张志（邱晔），豆瓣评分：8.1

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本书深度解答了大学生可能存在的十个问题，关于专业与职业、阅读与学习、社团与实践、求职与创业、考研与就业、友情与爱情、生活与习惯、个体与社会、自然与信仰、成长与重复。57条人生成长建议，57个实战训练，10位同路人分享，40本经典书籍推荐，帮助迷茫的你找到方向。通过大学里的点点滴滴，提升自己。

相比后面的《大学学什么》，这本书更加客观、接地气，用实战训练让你知道该怎么做。秋野大叔希望大学生能学会思考、行动、总结这三个基本原则。为了提升这几个方面的能力，他通过公众号为同学答疑解惑、撰写文章，出书让同学们更系统地学习，还在网易云课堂开设了多门办公、职场方面的课程。

积极主动的同学可以通过社交媒体，近距离向秋叶叔叔学习。

摘录：前言：我的书不是心灵鸡汤

写给大学生看的书是一件非常困难的事情，因为我们不知道有多少大学生热爱读书，也不知道那些热爱读书的人是更喜欢读一些“轻松”还是“实用”的书。尽量把书写得接地气。如果我写得再深入一点，我怕同学们觉得学得太累而放弃。但肤浅的思考不一定能改变你，除非你先有效地思考，然后有效地行动，并不断反思自己行动的有效性。

在写这本书时，我给自己设定了一个非常具有挑战性的任务：

一个人仅仅受到刺激是不够的，他还必须学会有效地思考；一本书足以让人思考是不够的，他还必须开始采取具体的行动。

学习一门技能最好的方法是坚持，最大的障碍是耐心。但对于年轻人来说，他们最大的困难不是不愿意改变，而是不知道从哪里开始。

.......

其实，你与大师的距离，只差一个动作。

进一步阅读：

张志《学会独立思考：学习》豆瓣评分：8.1

《不要等到毕业后：问答》作者：张志，豆瓣评分：8.8

2.《大学学什么》作者：秦标熙，豆瓣评分：7.5

副标题是《25岁董事长给大学生的18条建议》。这18条建议涵盖了大学生学习、生活、考研、留学、求职等各个方面，可以帮助大学生对自己的大学生活和学习成长有一个良好的认识。书中的观点与目前一些主流观点完全相反，比如“不逃课就不是好学生”、“60分万岁”等，启发了不少学生。

但是观点太过绝对，视角太过单一，作者个人观点强烈，只限于自己的案例。在论证这些建议的时候，尽量带着批判和包容的眼光去阅读这本书。为什么要包容？毕竟，当我们迷茫的时候，有人告诉我们要努力，就像前辈们的建议，可能不一定正确，但确实在当时给了我们很大的帮助和成长。就像我今天写这篇文章一样......

如果你是大一、大二学生，没有自己的观点，或者经验不够，可以先吸收，然后回头再反思。因为大一的时候，我很难支持作者的观点，现在回头再看，能看出很多逻辑上的问题。但不要把这本书当成金科玉律。其实，下面的其他书也一样。

摘录：没有热门专业或冷门专业，也没有高中或低年级学校

大学生与非大学生最根本的区别，就是能否系统、深入、独立、主动地分析问题。正因为如此，国外大学生在就业时，可以在各个专业领域间自由流动，一个学金融的大学生可能成为华尔街的红人，一个学考古的毕业生可能成为优秀的记者。中国的大学总说自己是市场导向，要按照市场需求来设置专业，如果真是这样，那美国大学不是要倒闭很多吗？

所以一个大学生毕业之后有多大的发展空间，并不取决于他的专业是否热门，而是取决于他是否掌握了专业分析问题、解决问题的方法，对于我们来说，专业和人的冷门其实是没有意义的。

既然如此，何不把抱怨专业不受欢迎的精力用来多读书、多思考问题呢？

进一步阅读：

《原来大学还可以这样读》作者：包金勇，豆瓣评分：7.8

《求职从大一开始》作者：秦标熙，豆瓣评分：7.7

3.《如何阅读一本书》莫蒂默·J·阿德勒/查尔斯·范多伦著，豆瓣评分：8.6

这是一本问世70年的经典著作，其实对于很多大学生来说，在经历了高中体制下的应试教育之后，即便语文成绩很好，却不懂得读书、看书，因为老师只告诉我们如何拿分，而拿高分并不会告诉我们读书对于我们成长、人生的意义，也不会告诉我们要正确地去读一本书、一篇文章。

对于很多毕业后才读这本书的人来说，这是一本后悔没有早点读的书，因为如果能在大学时期或者年轻的时候，就学会正确阅读的基本理念，掌握阅读的技巧和艺术，再加上写日记的练习和总结，人生的轨迹或许会变得更好。而对于我们这些大学生来说，现在读这本书、消化这本书、实践这本书，绝对会让我们受益终生。

当然，看完这本书你能不能坚持下去是前提，80%的人看不完这本书，90%的人没有实践，这本书考验的是你的领悟能力，相反，如果你能看懂，你就必须提高自己的领悟力，改变和成长从来都不是一件容易的事。

摘录：为获取信息而阅读和为理解而阅读

凡能识字、懂其义者皆可读书，但读书的意义却远远超出“读书”这个行动本身。从满足个人需要的角度，读书大致可分为三种，第一种是娱乐，即通过读书获得审美体验；第一种是获取信息/知识，即读一些能够读懂的东西，相当于读者的理解能力，如读报刊杂志；第三种是提高理解力，即读必要的内容，阅读对象超出读者现有的水平。通过读书，可以间接提高读者的理解力和思考能力。本书所讨论的就是为提高理解力而读书。这是一种涉及多种思维模式的行为，指向个人心智的发展与完善。

现代社会的信息过载阻碍了我们理解力的发展。出于各种目的（大多是为了盈利），当今社会最有才华的人都积极地包装知识和思想，精心设计那些让大众感到他们“需要”的知识和概念。知识是理解的先决条件，但这并不意味着理解某一事物需要全部知识，也不意味着只有某种理解才能在暗示的影响下形成，这实际上扼杀了个人的独立性和判断力。为理解而阅读是找到你真实视角的一种方法。

进一步阅读：

《速读》作者：克里斯蒂安·格兰宁，豆瓣评分：8.0

《这样读就够了》赵舟著，豆瓣评分：7.2

《你连读书都不会，还想成功》作者：郑志成，豆瓣评分：7.3

4.《时间是你的朋友》作者：李笑来，豆瓣评分：8.6

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（建议看本书第二版）这本书主要不是讲时间管理技巧，作者认为我们真正需要管理的是我们自己，相信“一切都靠积累”，坚信积累的力量。时间是你的朋友。更应该说，这才是作者主打书名的意思。

副标题“用心灵获得解放”更能解释这本书的内容。全书的逻辑从问题到解决方案，从思考到方法，让学生认识到心灵成长的各个方面，强调行动。从学习简单的动作到管理自己，到学习问题和学习的方法，到思考过程中要避免的陷阱，到人际交往中的原则，到实际应用和不断积累，每一节都会让你对生活有更深刻的理解。对生活有不同的理解。它和秋叶叔的书很像，但领域不同。

我相信这本书可以帮助学生更清楚地理解很多因果概念和行为。

摘录：陷入困境的恐慌

经过反复追问和仔细观察，我终于明白，很多学生“既勤奋又懒惰”的怪现象，来自于他们对“时间压力”的感受。对“没时间”或“时间不够”的恐慌，让他们过度劳累，异常勤奋，哪怕只是假“勤奋”，也能废寝忘食。而同样的感受，也让他们整天寻找捷径，名之为“提高效率”，实则想着“最好不用费什么力气就做到”。无论哪种行动，肯定都不现实，因为“没时间”——这就是冷酷的事实。

“没有时间”，是“时间恐慌症”患者脑海里反复闪现的唯一一句话。巨大的压力和极度的恐慌，让“患者”们成为了一切矛盾的结合体：既勤奋又懒惰，既聪明又愚笨，既勇敢又懦弱，满怀希望又分分秒秒面临绝望，满怀信心又随时随地感到自卑……“没有时间”和死亡一样可怕，死亡是每个人都要面对的终极困境——无解的困境。对它的恐惧是如此之大，以至于人类，无论何种物种，都集体为自己和自己喜欢的种类创造了天堂，为自己讨厌的种类创造了地狱。但这终究不是切实可行的解决办法。死亡本身并不可怕，可怕的是面对死亡的过程。如此一来，那些“勤奋又懒惰”的学生面临的惨状就不难理解了。

然而，生活中显然还存在着另外一些人——尽管他们在数量上并不占优势——他们活在另一种境界中。他们从容、优雅，善于化解各种压力，默默地做着自己认为该做的事。而且他们总能有所成就。他们甚至可以达到常人难以想象的境界——不以物喜，不以己悲。面对同样的困境，这些其他人是如何保持冷静的？

进一步阅读：

《至暗时刻》刘伟鹏，豆瓣评分：8.5

《萧强升职记——一本时间管理故事书》作者：邹欣，豆瓣评分：8.8

《奇怪的人生》格拉宁，豆瓣评分：7.8

5.《学会提问：批判性思维指南》作者：布朗，豆瓣评分：8.7

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这本书被推荐为美国大学生的必读书目。重点在于吸收信息，并提出适当的问题。在提出和回答问题的过程中，可以训练你的思维，获得新领域的知识。作者提到了两种思维方式：海绵思维和淘金思维。在一个我们一无所知的领域，海绵思维可以帮助我们获得更多的知识。但我更主张使用整体性思维。在一个未知的领域，最好的学习方式是接受它。最好是等你在这个领域取得了一些成就之后，再使用淘金思维，也就是批判性思维。对新领域的知识和信息过多的质疑，会阻碍基础知识的积累。在这方面，中国的中小学教育不无可取之处。

读完本书后，你应该知道何时以及如何提出如下问题：

◆ 什么是主题? 什么是结论?

◆ 原因是什么？

◆ 哪些单词或短语有歧义？

◆ 什么是价值冲突? 什么是价值假设?

◆ 什么是描述性假设？

◆ 推理中是否存在谬误？

◆ 这个证据有多可信？

◆ 干扰的原因找到了吗？

◆ 统计数据会骗人吗？

◆ 遗漏了哪些重要信息？

◆ 什么结论可能是合理的？

进一步阅读：

《万万没想到——用科学与工程思维认识世界》万伟刚（合著者于晔），豆瓣评分：8.7

《批判性思考——引领你走出思考误区》作者：理查德·帕克/布鲁克·诺埃尔·摩尔，豆瓣评分：8.4

《批判性思维——思考、写作、沟通、适应、解决问题》作者：Richard Paul/Linda Elder，豆瓣评分：8.5

6.《学习方法》Josh Waitzkin，豆瓣评分：8.3

我们很多人都在学习，但很少有人知道如何学习！我们知道如何解决问题，如何取得高分，但很少有人了解什么是真正的学习，以及如何将学习变成一门艺术。

这本书的作者对象棋和太极拳的核心精髓理解透彻，对自己学习的身心过程描述准确，并能抽象到理论的高度，辅以自己的亲身体验，分析的非常好！就像他说的：“我擅长的不是太极拳或象棋，而是学习的艺术（书名叫做《学习的艺术》）。书中有一点让我印象深刻，一切高水平的比赛都是以基本功为基础的，熟能生巧。有人说这很简单，问题是有多少人能做到？

提炼

在每一个领域，区分强者与弱者的标准，很大程度上取决于在危急时刻，能否保持头脑清醒、保持冷静沉着。如果一个玩家表现得冷静沉着，而另一个玩家已经开始受到心理因素的影响，受害者被击败，游戏的结果不言而喻。当受害者无法再客观冷静地做出反应时，就会一错再错，而掠食者则能以杀招向前推进。潜移默化中，这种心理战术对于写作、绘画、学术思考或研究等独立工作可能更为重要。没有外部激励，我们必须成为自己的监督者，如何从容地取得成功。如果我们的生活只是“过日子”，就永远不能指望出类拔萃。另一方面，如果深沉而灵活的冷静成为一种习惯，那么生活、艺术和学习就会变得丰富多彩，这种丰富性可以给你带来不断的惊喜和愉悦。脱颖而出的人，是那些能够最大限度地发挥自己创造潜能的人。 对于生活坚强的人来说，冷静应对日常学习过程的心态，就像别人在危机时刻梦想经历高潮时刻的坚持一样。

进一步阅读：

《学做加勒比海盗》詹姆斯·巴哈著，豆瓣评分：7.6

卡斯帕罗夫的《棋与人生》，豆瓣评分：8.6

《天才从何而来？》 Jeff Colvin，豆瓣评分：8.0

7. 你的降落伞是什么颜色？ 作者：理查德·尼尔森·鲍里斯，豆瓣评分：8.1

这本书与《战争与和平》一起被美国国会图书馆誉为“影响你一生的25本书”之一，和《如何阅读一本书》一样，畅销数十年，并多次修订、改编。《如何阅读》是阅读中最好的指路明灯，《降落伞》是职业规划中的指路明灯。了解公司，了解自己，回到最根本的问题，思考自己，找到自己的职业方向。

提炼

如果您目前没有工作，这本书适合您；

如果您已经失业很长时间并且找工作一直没有成功，那么这本书适合您。

如果你厌倦了现在的工作，决定“逃离”，想知道你的降落伞是什么颜色，那么这本书适合你；

如果你正在思考自己最想做什么，或者想改变职业，那么这本书适合你；

如果你想更好地了解自己，这本书适合你；

如果您想了解工作场所中发生的事情，那么这本书适合您。

本书是求职和跳槽的实用指南。实用意味着完全现实，而现实意味着——毫不畏缩地——接受好消息和坏消息。

进一步阅读：

《没人告诉你这些真相》杨翠仙，豆瓣评分：8.1

《敬业精神》【日语】大前研一，豆瓣评分：7.5

主动阅读，带着问题和目标去读，越主动越好，让你的努力得到回报。

我想把这个分享给所有正在成长的大学生。