由于上期“大作家”得票数较多，奖项数量增加为前三名。上期“大作家”得票数最多的前三名同学为：涂希然、胡盼、姜岩。请本周为前三名同学投票。作文课期间，到前台张老师处领取奖项。

（以下为5月20日至5月25日“第21届大作家”具体投票数据，敬请查看）

以下为《第22位大作家》作品内容：

做你自己的事

郑伟博 一年级

星期天，我起得很早，看见妈妈在帮我洗衣服。我心里想：妈妈白天要上班，很辛苦很累，我该自己做点事情。因为昨天老师教我们读《自立歌》：“若靠人，靠神，靠祖宗，就不是真男人。”从今天起，我除了自己穿衣服、叠被子、洗脸、刷牙，还要帮妈妈洗衣服。

想到这，我把妈妈推到了房间里，说：“你去休息吧，我去洗。”

我学着妈妈的样子，开始洗衣服，先把衣服弄湿，然后抹上肥皂，使劲地搓，洗两遍，然后挂起来晾干，好了。

妈妈高兴地说：“孩子，你长大了！你可以自己做事了。”

只顾小事，不顾大局

二年级 吴选业

森林里有一只可爱的小熊。有一天，小熊高高兴兴地到西瓜地里摘他爱吃的西瓜。小熊到了西瓜地，看到好多西瓜，就想：西瓜这么多，我摘几个好呢？小熊摘了三个绿油油的、好吃的西瓜。他背着篮子，脸上挂着笑容，一边唱着歌，一边向朋友家走去。

走着走着，小熊突然看见地上有一棵又大又红的樱桃，看上去就像是一颗红宝石，闪闪发光，他心想：这颗又大又红的樱桃一定很好吃，小熊便弯下腰，迫不及待地伸出手去摘樱桃。

最后樱桃没捡起来，篮子里又滚落了一个西瓜，西瓜滚下去之后，所有的西瓜也跟着滚了下去，小熊看到送给朋友的西瓜碎了，伤心的哭了起来，好大的损失啊！

只顾小事，不顾大局

二年级 方子桐

在一片茂密的森林里，住着小熊乐乐和他的一家人。夏天到了，天气越来越热，乐乐想去他家的西瓜地里摘西瓜，到了那里，乐乐看到了又大又好吃的西瓜，看到西瓜，脸上露出了笑容。

乐乐想了想说：“西瓜太多了，我想让我的朋友吃点尝尝！”然后他背着沉甸甸的西瓜，向朋友家走去。

乐乐走啊走啊，马上就要到朋友家了。这时，乐乐看见地上一颗红红的樱桃，口水直流，心想：“这樱桃长得像水晶宝石啊！一定很好吃。”乐乐急忙弯腰伸手去摘樱桃，可还没够到樱桃，西瓜就快速滚了出来，有的碎了，有的脏了。

乐乐看到自己最爱的西瓜被摔得粉碎，泪流满面，懊悔不已地说：“这真是因小失大啊。”

有趣的游戏

徽音班短圆

有一天，我们几个人和妈妈玩了一个很有趣的游戏，叫“观察卫星”。这个游戏的规则是：选一个人当第一关的领队，领队指向一个地方，其他人则在那个地方仔细观察并记住所看到的东西的形状、颜色等。观察时间只有一分钟，时间到了，守门人会问几个问题，答对的同学得一分。三轮过后，会比较分数，得分最高的人会得到一颗糖果，还可以成为下一轮的领队。

第一轮由妈妈领着，她指着一幅白发老人的画，我们睁大眼睛，认真地看着，认真地记着。时间过得真快！还剩20秒，“20、19、18、17、16、15……：时间到了”，妈妈让我们转过身，背对着画，说：“我要开始提问了：老人的牙齿是什么样的？”我第一个回答：“是的。”妈妈说：“对。”“老人的手杖是什么颜色的？”我的好朋友沈林伟马上说：“是黑色的。”只有我的好朋友张浩一个问题答错了。妈妈给了他一个鼓励的眼神，问：“老人有头发吗？”我马上说：“有。”“对！”妈妈笑着说。

妈妈给了我一颗糖，我当起了守门人，我高兴得跳了起来，小伙伴们也都很高兴，我们继续开心地玩着。

乒乓过河

三年级 刘金正

今天吴老师在快乐教室和我们玩了一个游戏，名字叫：“乒乓球过河”。

老师首先宣布了游戏规则：在桌子上放四个装满水的杯子，这四个杯子排成一条直线，把乒乓球放在第一个杯子里，用嘴把乒乓球一个一个地吹向第四个杯子。老师还提醒我们，如果乒乓球跳过了杯子或者被吹到桌子上，我们就输了。老师一说完，我们就迫不及待地求老师早点开始。是郑子怡，他鼓起腮帮子，用力吹气，顿时水花四溅，乒乓球没有进另一个杯子，而是被吹到了桌子上，最后郑子怡失败了，第二名是陈硕，他没有像郑子怡那样胡乱吹气，而是先仔细瞄准方向，然后用力吹气，乒乓球很快就“到达”了“另一边”，也就是第四个杯子。 她也模仿着陈硕的吹法，不过，在吹到第三个杯子的时候，明显有些大意，球还是被吹到了桌子上。

“终于轮到我了。”我心里想着。但想起郑子怡和吴越都失败了，便紧张地上来。可乒乓球好像不听我的“指挥”；乒乓球在杯子里转来转去。我心里想：我就不信你过不了河。我用力一吹，不知怎的，乒乓球就滚到了杯子边上，滚到了桌子上。

老师看只有陈硕把乒乓球吹到了“另一边”，就让我们再玩一次。这一次，郑子怡和吴越都成功了，但陈硕有些骄傲，没有成功。轮到我了。我没有上次那么紧张，而是在冷静地思考着如何才能快速准确地把乒乓球送到另一边。突然，一个想法闪现在我眼前，我想：如果我用力吹，然后迅速停下来，那又怎么样？我按照我的想法试了一下，果然成功了。

这个游戏告诉我们：做任何事情都要仔细观察，找到最合适的方法。

有趣的游戏

三年级 姜万阳

“太好了，太好了！”咦？那是什么声音？原来，老师要和我们玩“用水传递爱心”的游戏！老师把我们分成三组，每组五个人，每人都有一个杯子，第一个杯子里装着水。老师对我们说：“今天我们玩的游戏规则是，每个同学都用牙齿咬住杯子的边缘，前面的人把水倒进后面的人的杯子里。切记，倒水的时候，手不能碰到杯子。最后一个同学要把水倒进其中一个盆里。”她指着那三个盆子说，“每个组有三次机会。”

游戏开始了，第一组同学出来了，他们睁大眼睛看着老师往杯子里倒水。水刚倒好，刘文俊就迫不及待地咬着杯子往周文博的杯子里倒。哎呀！不好！刘文俊没有瞄准周文博的杯子，杯子里的水差点漏出来。第一组的同学们吓得尖叫起来。刘文俊小心翼翼地把最后一点水倒进周文博的杯子里，周文博又递给吴宇豪，但是吴宇豪个子太高，周文博根本没法把水倒进吴宇豪的杯子里。老师说：“蹲下来一点，倒起来会比较容易。”吴宇豪按照老师说的做了，果然倒得很轻松。吴宇豪又把水倒给于金高，但是于金高低着头，没有协调好杯子的位置，差点把水倒在地上。老师说：“头要歪着。” 于是，吴雨豪歪着头，将水倒给了余金高，余金高又将水倒给了段元，段元这才将水倒进了盆里，接下来的两次机会，两人都十分认真，迅速将水倒进了盆里。

其余两组也很快完成了任务，最后我们组获得了胜利，同学们都欢呼雀跃，非常开心。

怎么样？“用水表达爱意”这个游戏好玩吗？

水传达爱

三年级 吴兴浩

我的柜子里一直珍藏着一个水杯，每当看到这个杯子，我就会想起当年玩“用水表达感情”游戏时的场景。

这个游戏很有意思，规则是：一个队员拿一个装满水的杯子，用嘴咬​​住，把水倒进下一个队员的杯子里。最后剩下水最多的队获胜。老师拿来十五个杯子和一盆水，给每组第一个杯子盛满水。游戏开始了。我先看着我们组的叶文星，如何把自己杯子里的水倒进去。叶文星咬着水杯，歪着头，准备往谢斯敏的杯子里倒，可是一不小心没咬到杯口，把水倒到了谢斯敏的鼻子里。我们看到哈哈叶文星又歪着头，让杯子里的水慢慢的流进谢斯敏的杯子里。接着，谢斯敏就要给我倒水了。谢斯敏像刚才叶文星那样歪着头，弯下腰，让杯子里的水慢慢的流进我的杯子里。 然后我们一个一个的传回去，我们队获得了第二名，我们还在欢呼。

怎么样？同学们，你们觉得这个游戏有趣吗？

乒乓过河

三年级 叶文星

“来呀！来呀！”教室里传来了阵阵欢呼声。怎么回事？我告诉你，我们班正在玩“过河乒乓”游戏。

“乒乓球过河”是一个很有趣的游戏，我们先准备一个装满水的杯子和一个乒乓球，然后老师把我们分成几组，要求每组轮流把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个杯子，最先吹完一个杯子的组获胜。

第一轮比赛开始了，我很紧张，生怕我们组输。我是第一个，大家都看着我。我蹲下，双手撑在桌边，睁大眼睛，用力吸气，对着水面上的乒乓球使劲吹，吹进了第二个杯子里。但我可能吹得太用力了，杯子里的水洒了出来。一队的苗新培也用力吹，直接吹进了最后一个杯子里。结果，他们队赢了第一轮，我们队只获得了第二名。

接着，第二轮比赛开始了。这一次，我吹得很用力，可不料，乒乓球却掉在了地上。我赶紧弯腰捡起来，继续吹。这耽误了不少时间。我们队排在最后。

虽然这场比赛我们输了，但是我并没有感到难过，从这场比赛当中，我还懂得了每场比赛都是有技巧的。

趣味“乒乓过河”

苗新培，三年级

在一节作文课上，老师说我们玩一个游戏——乒乓过河。游戏的材料是六个装满水的杯子和一个乒乓球。游戏的规则是：每组队员轮流把乒乓球吹进下一个杯子里，最先完成的组获胜。

游戏开始了，我们开始吹。我是我们组第一个，我蹲下，鼓起腮帮子，使劲地吹，没想到我把乒乓球吹进了第五个杯子里，老师说不算数，要吹到第二个杯子里，我只好再吹一次，这可真是亏大了！我吸取教训，吹的力气比以前小了，终于把第二个杯子吹进去了，我的任务完成了。我看着别人怎么吹杯子，只见我们组里的沈锦仪怎么吹也吹不通，我想一定是她吹得太轻了，于是就吹了起来。我只见我们乐乐组的胡胜和张青偷偷地摇着快快组的桌子，他们杯子里的水都洒了出来，球没有浮在杯面上，吹起来更加困难了。 果然，我们乐乐组赢了，大家欢呼雀跃，喊道：“我们赢了！”

同学们，你们觉得这个游戏好玩吗？快来和我一起玩“乒乓过河”游戏吧！

家乡的变化

五年级 胡振雄

我的家乡在英山县杨流镇的一个小村子，随着人们生活水平的提高，这里和以前有很大的不同。

我的家乡曾经是一个风景如画的地方，青山绿水，小村庄四周都是连绵起伏的群山，环境太好了，路边难免长了一些野草，每天清晨草地上都会沾满露水，我们上学路过那里的时候，裤腿和鞋子都像是湿了一样，像踩进水里一样。路边是一排排泥屋，下雨的时候，我们和路人上学路过泥屋的时候都会心惊胆战，生怕房子会倒塌。然而，近年来，随着国家经济越来越好，村子也发生了巨大的变化，村里大部分人都有了汽车，有的泥屋拆了建养老院，有的拆了建西式楼房，还有几栋高楼大厦。路边的野草早就被拔掉了，铺上了柏油马路。这些变化，并没有改变连绵起伏的群山和绿色的环境。

我家门前有一处池塘，以前很泥泞，厕所的粪便、猪粪都排到池塘里，臭气熏天。池塘底部有好几层淤泥，每天都会冒出一两条死鱼。池塘边有好几堆垃圾，导致苍蝇到处都是。后来，我爸爸出钱把池塘挖干净，池塘周围恢复了绿草如茵、鲜花盛开的景象。夏天，蝴蝶、蜻蜓在池塘周围飞来飞去，让人有种身临仙境的感觉！

我的家乡已经由坏变好了，希望将来会更好。

家乡发生巨大变化

刘浩琪 五年级

我的家乡水清天蓝，是个美丽的地方。但是这些年来，我的家乡已经变了样子。不仅环境变好，而且人们也越来越富裕了。

随着科技的飞速发展，我的家乡已经和以前完全不一样了，街道两旁破旧的平房现在已经变成了高楼大厦，街上的汽车来来往往如同流动的河流，街道两边都有路灯，到了晚上，路灯开始工作，发出耀眼的光芒，真是漂亮极了！

但最让我印象深刻的是我的校园。

以前，我的学校很旧，教学楼都很破旧，每个教室都很小，夏天的时候，教室里会很热，就连操场也不是很宽阔，什么也没有，下课了也无聊。现在，校门口种满了鲜花，一进校门，一股芬芳的香气扑面而来，破旧的教学楼变成了壮观漂亮的高楼大厦，教室变得宽敞整洁，还配备了电风扇，夏天再也不用担心炎热了。操场就更不用说了，扩大了，配备了各种娱乐设施——篮球架、足球场、乒乓球桌……这给学生们的课外生活增添了更多的乐趣！

啊！短短几年间，我的家乡发生了翻天覆地的变化，真是让我惊叹不已！

“看见好人，就要学好人”——读完《觉醒》有感

6年级 徐航

每当我遇到困难的时候，总会翻开韩国励志大师郭树哲写的《觉醒》这本书。这本书里有一段叫《看到好的并加以改进》我经常看。主要讲的是半人马妖怪想贴墙纸，觉得邻居家的墙纸很好，想“学好”，就买了和邻居一样多的墙纸。可是，他贴完墙纸后，还多出了四圈。半人马妖怪很生气，责怪邻居。它说它只剩下四卷了。看到这里，不知道郭树哲是不是用错了词（“看到好的并加以改进”）？ 后来又看到这样一行字：“一味地模仿别人不叫‘见好就收’。”半人马有这种‘见好就收’的想法是好的，但是错误就在于‘一味地模仿’，从而引发了不和。半人马误解了‘见好就收’的意思。“思齐”的本义是学习成功者的方法，然后对照着做，以弥补自己的不足。但是半人马妖怪却认为一味地模仿别人才是‘思齐’，如果它再问一下邻居，半人马就不会多买四卷纸了。

写到这里，我想到一件事，现实生活中确实有很多“见好就收”（带有不好的意思）的事情。比如，行业领头羊A公司采购了一批非常好的设备，同行B公司如果不从商业角度考虑，就直接照搬A公司的做法，结果可想而知。如果B公司结合自身实际对比，改成更受客户欢迎或者更实用的设备，那B公司不是更容易成功吗？赚钱吗？

我其实也经历过这样的事情。我在做简答题的时候，偶然看了一眼同桌，心想，哇！她的答案这么好，我也抄下来吧。正要抄下来的时候，我又想：“她答案中有一点我不同意，我就改一下。可我同桌是尖子生，我抄她的答案能得更高的分数！”就在我犹豫不决的时候，我突然想起《觉醒》里“看到好人，就要效仿”的故事，书上说我们不能只模仿别人，要有自己的主见。我托着下巴想了一会儿，终于下定了决心！那好，就按我的想法改吧。交作业的时候，我心里想：“我肯定能得高分！”几天后，作业发下来的时候，我一对比，发现那道题我的分数比同桌高。 ，这就是“看见好人，就努力去效仿”的力量（这是好的）。

《觉醒》这本书我能说什么呢？它不仅励志，还是韩国品牌的“心灵鸡汤”！

写完这篇评论，我对“看见好人，就要效仿”这句话有了新的认识：一味地模仿别人是不对的，只有学习别人的优点，才能弥补自己的不足（或者加上自己的感悟），这才算是成功。

啊！觉醒，你真是我的良师益友。我最喜欢你了。

读《红木》有感

六年级 王涵

我在语文课本上看过一篇课文，叫《红木》，这篇文章的作者是林清轩，讲的是一个红木栽培者的故事。

文中有一段话让作者百思不得其解，植树人不是每天都来给树浇水，而是十天才来一次。作者不禁问了起来，植树人语重心长地说：“如果我每天都来给树浇水，定期、按一定量给树浇水，树就会产生依赖感，根系就会浮在表面，无法深入地下。一旦我停止浇水，树就会更加枯萎。”老人的话太对了，林清玄不但恍然大悟，也让我思考做人，懂得了人生的哲理。如果植树人每天都给树浇水，树苗就会产生依赖感，树遇到挫折、曲折、艰难，就会开始退缩。所以，要想茁壮成长，就要学会在不确定中寻找水源，自力更生，坚强起来。

这让我想起了我的表弟，他上二年级，每天一放学回家就打开电视，他不写作业，有时还让我帮他写。如果我每天都帮他写作业，不但会让他成绩下降得更快，还会让弟弟的成绩下降得更快。所以当弟弟让我帮他写作业的时候，我就假装帮他写。第二天弟弟去上学的时候，发现作业居然是我没写的，被老师骂了一顿。后来我回家后就跟弟弟说：“不管做什么，都要自力更生，靠别人是没用的，要想成长，也要经受得住生活磨练。”

我喜欢这段文字，用树苗的成长来比喻人的成长，蕴含着人生哲理，“不只是树，人也一样，生活在不确定中的人，更能经受生活的考验，会培养出独立的心智。”

参与本期《第22期大作家》的投票，票数最多的前三名同学将获得精美礼品。投票将于下周四结束，本期结果将在下周的《大作家》中揭晓。

PS：请大家调整好心态，《大作家》系列的投票机制，不是为了争夺第一名和获奖，奖品只是回馈家长对孩子的关注的小小鼓励，让更多的亲朋好友分享、阅读孩子的优秀作品，让孩子收获更多的自信和关注。任何比赛都有胜负，任何考试都有高分和低分，请大家多多传播孩子的优秀作品，多多关注投票活动。快乐作文每一位“未来小作家”的未来不可估量，少不了每位家长的关注和分享，再次感谢各位家长的大力支持。