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老师，您在教学中是否也有过软弱无助的时刻？我明明很优秀，也很努力，但成为一名优秀教师的目标就在那里，不远不近，但我怎么努力都达不到！

每个想成为一名优秀教师的老师肯定都会遇到这个问题！

特教张祖庆认为，想要成为一名优秀的教师，必须要克服这三个坎！

我们成为优秀教师的路上有哪些障碍？如何克服现有的瓶颈？来看看张老师怎么说。

汽车要想到达目的地，必须要三个字：

1.它必须知道自己要去哪里，并且导航必须准确。

2、要有源源不断的能量，并且要补充足够的油。

3. 必须持续行动。对于教师来说，光有行动是不够的，还需要努力。还需要采取创新行动。

方向是灵魂；能量是关键；创新行动是能否到达距离的核心。

那么，我们如何控制自己的方向呢？如何汲取能量？如何不断创新？

1、了解自己，准确定位自己

一个人的职业生涯中最幸福的事情就是认识到自己能做什么，并将其做到极致。

在我的一生中，经历过几次职业沼泽。关键是我自己都不认识自己了。其中，2006年至2008年这两年是最痛苦的。那时，我已经在学校担任教学部主任两年了。教育局发现了我，觉得我有一定的管理能力，就委以重任，派我到一所实力相对薄弱的学校担任常务副校长。

我发现如果校长做得不好，我最喜欢的中文也做不好。这两年我写的论文很少，课程很糟糕，公开课也无法突破以前的自己。于是我开始迷茫，我该去哪里？

这时我想起了帕瓦罗蒂的故事。帕瓦罗蒂是一名教师，热爱唱歌。

有一天，他很困惑，对父亲说：“父亲，我该坐哪张椅子？唱歌还是当老师？”

父亲问他：“孩子，你最想坐在哪张椅子上？你最想成为什么样的人？”

“我最想成为的就是一名歌手。”

“那你继续练歌，辞掉老师的工作。”

于是，帕瓦罗蒂开始当跑龙套。他跟随著名歌手，扮演一个小角色。有一次，主角失声了，被要求拯救现场。帕瓦罗蒂以其歌喉和技巧令所有人惊叹，于是他开始在乡村舞台上展现自己。后来，他终于在更大的舞台上唱歌了！舞台是你自己的！

我想，也许我的使命就是教书，我的命运就是教书，所以我要用自己的生命来完成我的命运。于是我毅然辞去了常务副校长的职务，回到了一名普通教师。

敬爱的老师们，当我们认清自己的时候，我们会突然发现，做一名普通的老师是最有安全感的，人把自己放在正确的位置上是最幸福的。如果婴儿被放在错误的地方，那就是垃圾。

与其做一名平庸的管理者，不如做一名独特的优秀教师。

所以，只有守护自己，保持冷静，才能找到自己的本来面目。

2.持续阅读并吸收能量

如果能量不被吸收，就会耗尽。上帝赋予每个人平等的能量。如果我们想要有源源不断的能量，就必须在倒出的同时吸收它。

1.读人、读、读、读课

去哪里吸收呢？广义上讲，就是不断地、持续地读书。读什么？读人，读，读，读教训。我把阅读课放在最后，因为你不再是新手，你是一名优秀的老师，你不需要通过听很多别人的课来提高自己。你需要提升自己的内涵。随着内容的完善，你会发现很多课程都显得微不足道。

中国著名教育家支毓衡先生直到40岁才开始教书。他一出道就赢得了很多人的尊重。因为他有扎实的功底，所以不用浪费时间去听一节又一节的课。正确的方法是管理好自己，然后慢慢吸收别人的优点。

2、初任教师、骨干教师、优秀教师如何学习？

新手教师可以阅读一些案例研究和方法书籍来帮助您快速入门。

骨干教师可以阅读一些基本的经典理论，以便在经验的基础上更上一层楼。

优秀的教师一定要专心读书，读得深、读得透。你必须找到所有你能找到的关于某个领域的书籍。只有站在别人的肩膀上，你才能眺望远方。否则，就只能在这个小圈子里流通了。你以为你研究得很好，但实际上别人已经在走第三条路了。所以，我们必须离开那里。

最基本的就是多读一些文史哲，这应该是你人生的基础。尤其是语文教师，更要广泛阅读文史哲。

读，继续读。非洲草原上有一种植物叫acrophysalis，有“草原之王”之称。但在它生长的前六个月里，它的高度只有一英寸，几乎是草原上最矮的草。很难想象它会成为未来的“草原之王”。但半年后，当雨水来临的时候，尖草就以每天一尺半的速度向上生长，就像变魔术一样。三到五天后，它就会长到1.6到2米的惊人高度。植物学家研究发草的生长。它的规律是什么？结果他们发现，毛草竟然一直在生长。它长的不是它的身体，而是它的根。它的根可深入大地28米，根深才能枝繁叶茂。

读书是一项长期的事业。当书读到一定程度的时候，你就会对很多东西有全面的了解，只有站得高才能看得远。不要只读一些心灵鸡汤的文本，还要读一些哲学。不要害怕深度阅读，那是你通往未知世界的途径。如果你害怕深度阅读，你就等于关闭了通往未知世界的大门。读一些有挑战性的书，会让你的阅读更有质量。

这些书可以作为阅读书籍的基本推荐。当然，我是一名语文老师，所以我可能更倾向于阅读文学，一些语文老师写的书。具体读什么书因人而异。

3、不断创新，发展独特技能

服务学生、成就自我，必须不断创新。创新的维度是多种多样的。我们可以通过公开课创新，通过论文创新，也可以通过家庭课创新。

不要以为优秀老师的家课、公开课就一定很好。但情况并非总是如此。当沉从文给汪曾祺和他的朋友们在西南联大上第一堂课时，沉从文拿起稿子，颤抖了五分钟，一句话也说不出来。但沉从文自有他的绝招。他喜欢在读完学生的作文后写下评论和感想。评论的长度比作文的长度还要长。他推荐学生的作品出版，也推荐自己的作品出版，因此赢得了学生的喜爱。他不是通过公开课发家的，他是通过自己的行动发家的。

当然，优秀的老师也可以在课程上下功夫。过去我们说木桶的水容量取决于桶壁上最短的木板。这是错误的吗？当然这并没有什么问题。但在互联网思维下，我们发现我们可以颠覆它。如何颠覆？桶底坚固，板材严密，不漏水。你会发现是最长的木板决定了你能容纳多少水，而不是最短的木板。因此，让你的长板更长是获胜的秘诀。而不是拼命去弥补缺点，因为弥补缺点是永远不可能的。与其去弥补自己的缺点，不如去练习自己的特长。

互联网时代，教师的成长密码是：夯实基础，积蓄力量；加高短板并自我调整；而最重要的是把长板拉长，形成品牌。

我的朋友钱峰是一位老师。他的公开课非常好。他能够毅然走上公开课的舞台，光芒四射，让全班同学流泪、欢笑。然而，当钱枫巅峰之时，却浴火重生，告别了自己。他说：“我再也不会上这么耸人听闻的课了，再也不会上这么公开的课了。”他告别了公开课的舞台，开始致力于自己的“悟万物”。他打造了自己的品牌，成为了一名拥有优秀课程的老师。他剪掉翅膀，开始寻找新的道路，于是他从卓越走向卓越。

有多少名师还沉浸在过去的光环之中？他们认为我是班上第一，或者是班上前五名，所以他们不改变，不探索，依然固执。于是，他们只能成为公开课舞台上一颗闪亮的明星，除了留下几堂课之外，什么也不能留给语文教育史了。所以，名师的自我迷失、自我迷恋是最难逾越的坎。一旦你认为自己很棒，你就会停止成长。只有清理自己，让自己回到婴儿状态，才能继续前进。

我喜欢看越剧。越剧《班昭》中有一句很好听的台词。其曰：“学问向来欺富贵，好文章出自孤灯下！”

好文章是辛苦写出来的，课程也是辛苦写出来的。他们需要沉着冷静，容不得浮躁。上半年立项、下半年竣工的项目能否称为项目？这种题目除了写下来以便考试时有用、评分时加分之外还有什么用呢？一年内能完成的项目叫项目吗？那是一朵塑料花。因此，要想静下心来，成为一名优秀的名师，就必须戒浮躁，抵制诱惑，经得起考验，耐得住寂寞，保持初心，方能成就大事。

只有静下心来，才能看到远处的风景。