3月下旬，全市高中模范考试结束。经过一轮全面审查后，接下来两轮审查的重点将在哪里？考生应该如何有针对性地梳理考点？即日起，烟台二中高中备考组老师将为第二轮复习提供备考策略建议，敬请期待。

英语

检查并填写3500个教学大纲词汇

“经过第一轮复习，学生已经比较扎实地掌握了基础知识。第二轮复习则是将语言实践知识转化为应用能力的过程。”烟台二中高年级英语组备课组曲国红认为，第二轮复习应主要从大纲词汇、近五年高考真题、重点语法、特殊训练。

作为沿海地区，英语科目一直是我市考生的强项。鉴于此，英语也是我省第一个开展国家考试的学科。瞿国洪用“顺利”二字来形容从山东卷到全国卷的转变。根据国考说明，共考查大纲词汇3500个。第二轮复习时，考生要充分利用《高考须知》查漏补缺，剔除第一轮复习中没有记住的词汇，加强常用单词的巩固。 。全面掌握词汇中单词的含义和词性，并练习练习单词的多重含义和熟悉单词的新含义。

学生们不能忽视这五年来的高考题。 “有的同学认为自己已经通过了高考题，不会再参加考试了，重新做高考题是浪费时间。其实，如果想在高考中获胜，一定要深入研究高考题，分析、了解出题者的侧重点和目的在哪里。其实就考试而言，考点是比较稳定的，所以你可以把握考点。并通过研究高考题来总结规律。

每天训练2-4道阅读理解题

重点语法项目和专项训练是第二轮复习的重中之重。对于语法，学生要复习单词知识、句子知识和特殊句型。这不仅有利于阅读分析，而且对语法填空、论文批改和写作也极为有利。

在专项训练方面，瞿国洪重点从七个方面进行了分析。虽然听力是我市考生的优势项目，但复习时要注意话题预测、重点抓题。

“听力的特点是稍纵即逝、不可重复，因此，要做好充分的准备，听前积极预判，捕捉问题中的关键词，带着问题有针对性地听，才能达到更好的效果。对话往往有固定的话题。”比如天气、购物、问路、吃饭、看病、约会、谈论家庭成员和学校生活等，并有一定的常用词汇，熟悉这些会大大降低听力难度。郭宏说，然后就是精听和泛听的结合。泛听时，注意力集中在整个内容的大意上，精听时，注意力集中在语言材料的细节上。平时，训练时要求考生朗读所听的听力原文，熟悉听力中常用的语境和语言特征，必要时背诵一些具体句型。

阅读理解题一定要保证一定的阅读量，每天2-4篇。有精读和泛读之分。不要仔细阅读所有内容。精读要重点阅读近年来各地的高考题，因为它们代表了高考题的精髓。精读时，要适当练习句成分分析，还要注意词义词性的识别、后置定语、连接词以及动词形式变化所反映的句义变化。高考前练习限时阅读。 35分钟内完成5篇文章，总计约2000字。注重总结事实细节、判断推理、中心思想、猜词义等六类题的答题规则，提高准确性和实践性。提问速度。除了量的积累，还要有质的保证。同时，考生必须具有相当的实际阅读经验、良好的语感和相应的外国文化知识。

近五年写的英语作文都是以字母的形式写的。

完形填空多为心灵鸡汤或夹杂着叙述和讨论的叙述，贴近生活，充满现代气息。完形填空问题测试对上下文语义话语的深刻理解。关键是要注意逻辑。考生可以采取以下策略：阅读全文，掌握大意；向前和向后观察以捕获信息；上下搜索以寻找联系；重读全文并考虑整个文本。加强词汇学习、增强课文阅读体验是提高完成能力的保证。同时，要在实践中懂得词语的分析和搭配，学会对文章做出逻辑判断和推理。你必须了解表面意义和深层意义。 。

七分之五主要考验对文章整体内容、结构以及上下文逻辑意义的把握。瞿国洪表示，解决七选五问题，可以从以下几个方面入手：从章节结构看、从逻辑关系看、从句子结构缩小范围、从词汇锁定线索、注意同义词、反义词、代词的引用。 。

一般来说，纠正短文中的错误，无论是内容还是文字都比较简单，短文中的错误是初、中级英语学习者在写作时常犯的错误。考生在练习和纠错时，要注意文章的一致性、基本语法、写作逻辑、主谓一致、人称指称、性别、数格、动词时态和语态。另外，考生要特别注意纠正错误答案的规范性。

书面表达是很多学生一直以来的难点。瞿国洪分析，近五年来，国卷中的文字表达都是实用的信件，内容贴近生活。考生在备考时，首先要认真复习题型，针对写作任务的具体要求，使书面材料涵盖内容的所有要点，熟练运用相关词语，有效组织信息，运用丰富的句型和词汇量较高，能充分表达自己。思考、写出规范的英文字母，完整、准确、得体地完成这次交际任务。在第二个复习阶段，可以练习句型转换，如名词从句、定语从句、强调句、虚拟语气、倒装句、非谓语动词句型等，让句型更加多样化。同时，有选择地背诵经典句型，并进行适当的练习。当然，也不排除其他类型的可能性。

瞿国红：烟台二中高中英语组备课组组长，山东省教学能手，烟台市教学能手，烟台市教育先进个人。

烟台二中高中生英语组一起备课