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赫尔墨斯和雕塑匠:西安交通大学出版社的寓言集,揭示人间崇敬的真相

出版社: 西安交通大学出版社

简介:关于动物、自然和神灵的短篇寓言集,以诗歌或散文的形式收集,涵盖了人与人之间所有可能的关系,以及所有的道德和谈话欲望。

赫耳墨斯与雕塑家

赫耳墨斯想知道自己在地球上享受着怎样的崇拜,于是他化身为凡人,来到了雕塑家的工作室。

他看到一尊宙斯的雕像,问道:“它值多少钱?”

雕塑家回答道:“它值一枚希腊银币。”

赫尔墨斯微笑着问道:“赫拉雕像值多少钱?”

雕塑家回答:“更贵。”

赫耳墨斯再次看到了自己的雕像,心想既然他是众神的使者,又是商人的守护神,人们会对他更加尊敬。于是,他指着赫尔墨斯雕像问道:“这个值多少钱?”

雕塑家回答说:“如果你买了这两尊雕像,我就免费送给你。”

这个故事是写给那些与其他人相比傲慢无价值的人的。

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我的食物

01

马、牛、狗和人

宙斯创造人类时,只给了人类短暂的寿命。

当冬天来临的时候,人们依靠自己的智慧为自己盖起了房子,住进去。

天气变得非常寒冷,宙斯下起了雨。马受不了寒冷,就跑到人们那里请求保护。人们说,马除非将自己的一部分生命奉献给一个人,否则他就不会受到保护。马云爽快地答应了。

过了一会儿,牛就受不了严寒了。男人还告诉牛,除非牛把自己一定数量的寿命交给人类,否则他不会收留他。牛放弃了一部分生命,被人类收留了。

最后,狗实在太冷了,它来分享自己的部分生活并受到保护。

就这样,人们在宙斯赐予的岁月里纯洁善良;马给的年,他们炫耀、傲慢。牛给的岁月,开始勤劳;而在狗给予的岁月里,他们就变得容易生气、容易发脾气。

这个故事适合容易发脾气、脾气顽固的老人。

03

我的工作

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洞穴鸟和鸽子

洞鸟看到鸽子在鸽舍里被精心喂养,就把自己涂成白色,走到鸽子身边,这样他就可以和鸽子一起享受这样美好的生活了。

洞鸟沉默了一会儿,鸽子以为他也是家鸽,就让他跟自己住在一起。

有一次,洞鸟无意间叫了一声,鸽子立刻认出了他,并把他赶走了。洞鸟在那里找不到食物,所以它回到了自己的同类。

由于他身体的颜色不同,洞鸟不认识他,也不允许他和它们一起生活。

就这样,洞鸟追求了两条命,但最终却一无所获。

这个故事告诉我们,我们应该满足于我们所拥有的,并记住,对无用之物的贪婪往往会导致失去所拥有的。

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我的食物

01

驮盐的驴

驴子驮着盐过河。

他脚下一滑,掉进了水里。当盐遇到水时,驴感觉轻松多了。

后来,一头驴驮着一块海绵过河。

驴子很高兴,心想如果自己滑倒了,站起来就容易多了。

驴子假装滑倒了。结果,海绵吸收了水,驴子再也站不起来,淹死在水里了。

有些人也是这样。他们用阴谋诡计,最终让自己陷入不幸。

03

我的工作

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买驴

有个人想买一头驴,想试试。他把驴牵到自己的驴那里,放进槽里。

这时,驴子离开了其他驴子,站在一头懒惰、好吃、不干活的驴子旁边。于是,买下这头驴的人给它套上了缰绳,然后把它带回了原来的主人。

主人询问买驴的人这样的测试是否可靠。买驴的人回答说:“我不会再尝试了。在我看来,他选择什么样的驴做他的朋友,他自己就是什么样的驴。”

这个故事讲的是,你喜欢和什么样的人做朋友,你就是什么样的人。

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我的食物

01

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读者:潘荣

大家好,我是2017年加入的静安白领朗诵沙龙成员潘蓉,很荣幸有机会进入领先的录音室为大家表演作品。

这次我得到的主题是伊索寓言。回想起来,我小时候就知道大名鼎鼎的《伊索寓言》了。小时候,我并没有太关注他的经历,但现在我看着他的一生,想象伊索这个两千多年前的普通奴隶,是如何通过生活中的细心观察和不断学习而获得渊博的知识的。并用自己的聪明才智改变了自己的命运,重获了自由。而且他留下的寓言故事简洁、全面、极富哲理。它们在今天仍然具有现实意义。人们不禁感受到伊索的伟大。

伊索寓言大部分都是动物故事,通俗易懂。他们用不同的动物来比较人,总结人的生活经验,教导人们做人、做人的道理。为了温故知新,我花时间浏览了书中所有的寓言,发现有很多寓言是我们大家都熟悉的。我选了其中五首给大家朗读:《赫耳墨斯与雕塑家》批判傲慢之人,《驮盐的驴》讽刺心机深重的人; 《马、牛、狗、人》体现了人生的四个阶段,颇有哲理; 《洞鸟与鸠》的“子”其实与中国先秦时期出现的古语“知足常乐”有异曲同工之妙; 《买一头驴》告诉我们,我们选择朋友的态度实际上反映了我们自己的性格。所谓“物以类聚,人以群分”,无非如此。这五篇文章篇幅不一,没有心灵鸡汤那样的华丽辞藻,但对于我们现在如何思考人生颇有启发。

读者都知道,作品越短,解读起来就越困难。对我来说,与上次录制《圣诞颂歌》相比,这个寓言是一个新的挑战。录制之前,我做了一些准备工作。到了录音室,我向声乐老师请教了分句、语气等方面的建议。在老师的指导下,我顺利地完成了录音。我希望我的阅读能够让这些古老寓言中的形象栩栩如生,给观众带来良好的聆听体验和思考空间。

感谢大家的聆听,希望以后有更多的机会和大家学习、交流。

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