半岛记者孙亚琴实习生陈浩

7月26日，山东省高考成绩出炉，在夺得全市最高分后，青岛五十八中学再次传来好消息。该校八个班的高考学生全部符合特殊类型招生线（相当于原来的一条这条线）。这八个班的班主任分别是：二班霍朝元、三班张华龙、四班卢志祥、九班王连海、十班王新涛、十二班丁旭东、十三班王华东、14班的刘占志。7月29日，记者采访了这8位班主任，了解了这些“学生达人”成长背后的秘密。科学的选课、注重时间管理和良好习惯的培养，以及教师的专业精神和表率……都是58中学取得优异成绩的关键。

通过专场招聘的青岛58所8个班的班主任集体亮相。从左到右：12班丁旭东、10班王新涛、9班王连海、13班王华东、14班刘占志、4班卢志祥、2班霍朝源、2班张化龙3级

班主任“火眼金睛”，“龙家军”凝聚力强

“我会给自己评价是一流的班主任、二流的生物老师、三流的心理咨询师。”青岛市五十八中学三（3）班班主任张化龙笑着告诉记者，他在班里身兼数职，要经常上班。适应多种角色转换。张化龙带领的班级有一个响亮的名字“龙家军”，这个班的学生总喜欢称呼他为“龙哥”。今年高考，市区共有8名学生考分超过690分，“龙家军”占据3席。市区得分最高697分的王轶松也是其中之一。 “我们班成绩超过600分的同学几乎都有机会报考前211大学，大约有20人可以去国内顶尖的C9大学，40人达到了双一流大学的分数线”。张化龙得意的说道。

58分最高的王轶松与家长一起感谢班主任张华龙（左二）

张化龙分析自己带班的成功经验，总结为三点：通过丰富的活动增强班级凝聚力；注重学生良好习惯的培养；让学生无条件信任老师。张化龙认为，实践活动可以很好地团结班级，增强学生的自豪感。他带着学生到敬老院、血站、公交车站等地担任志愿者，还一起体验了非物质文化遗产“锔艺术”。他还将这些经历全部写进了自己的个人公众号“龙哥和他的龙家军”，随时记录着学员们三年来的成长。对于学生习惯的养成，他更加重视。 “高二是习惯养成的关键时期，我对学生的课桌布置、宿舍整理等都有严格的要求，这些小细节对学生的学习和生活都非常重要。” ，都有非常重要的影响。”张化龙甚至要求学生要懂得做饭。高一学期末，他布置给大家的作业是：从采购到制作，完成四菜一汤独立。

三班老师张化龙和他的“龙家军”

“有德、学礼、恭敬”。这是“龙家军”的班训。在第（3）课中，学生会无条件地信任老师，并按照老师的指示去做。每个人内心的“小秘密”总是愿意与“龙哥”分享。张化龙还有一双“火眼金睛”。他一眼就能看出哪个学生的复习状态不是最好的。高考静心期间，看到有同学状态不好，他就喊一声，陪着同学们在操场上绕圈走一圈，放松一下。两周的禅修期间，有不少于20名学员与他同行。

“龙哥”也总喜欢给大家倒“心灵鸡汤”。每天早上自习前的5分钟是他的“早安分享”时间。每一个新的一天开始，他首先给学生们喝上“鸡汤”； “龙”“哥”还是个有思想的人。每到重要时刻，他总喜欢花自己的钱，为大家精心准备“小礼物”，比如金榜小第一得主、缓解压力的小玩具、儿童节零食……“龙哥” ”也是非常的亲热。感染了“龙家军”的每一个人。最终，大家把一张张满意的成绩单，作为给张化龙最好的礼物。但取得好成绩还远未结束“龙哥”的使命。成绩公布后，“龙哥”投入精力填写志愿者申请表。他给大家给出了排名计算公式，圈定了择校范围，一一询问大家分析学生的兴趣爱好、想去的城市、各专业的就业状况等，他们仍然孜孜不倦地工作到深夜。

90后大师带领第一批高中生，立志“改变中国未来”

“这是我教的第一届高中生，所有学生都达到了特招生名额，我很高兴也很自豪，他们都是最棒的！”青岛58中学高年级班主任（12）、高年级记者丁旭东本人在教高中生的第一年，取得了不错的成绩。班里成绩在670分以上的学生有2人，班级成绩在600分以上的学生约有35人。此外，班上还有不少艺术生，有的学生已经通过了北京等名校的艺术考试师范大学、中国传媒大学，还有不少人被北京电影学院、浙江传媒学院等名校预录取。

12班丁旭东老师和他的学生们

丁旭东是一名90后教师。虽然从年龄上来说他是学生们的“大哥”，但丁旭东对他们的标准却是最严格的。 “比如每天早上9点30分跑步时，我要求学生在操场上一分钟之内站起来。另外，见到老师一定要跟老师打招呼，外出跑步时坐姿要正确。”聚会、晚自习等时把手放在笔上。”丁旭东很高兴。注重学生习惯的培养。有一个学生，总是偷偷把手机带进校园，课后还经常玩。丁旭东了解到，该学生家长工作繁忙，没有时间和精力照顾孩子。为了帮助学生改掉这个坏习惯，他让学生住在自己家里，严格监督学生的作息时间，每天陪着学生上下学。这样持续了近一个月，他一点一滴地开导该学生，终于帮助该学生改掉了玩手机的坏习惯。最终，该学生也取得了不错的成绩。

登上三尺讲台，成为一名人民教师，一直是丁旭东的梦想。因此，当他的高考成绩跻身全省前500名时，他毅然报考师范院校，来到青岛58中学任教。他说：“改变今天的学生，一定会改变未来的中国。”他希望用自己的努力去影响学生，帮助学生实现自己的价值观和目标，开创一个新的美好时代。 “我希望我的第一批毕业生进入大学后，不要浪费时间，忘记母校培养了他们的行为习惯、思维习惯、学习方法，坚持学习，成为建设中的核心力量。”祖国的未来。”丁旭东向同学们说了这个消息。

选择科目、选班时“二选一”，反复推演最佳方案

“学生大师”是怎样炼成的？ “我们的分析主要源于三点。第一点是选课和班级的设计，第二点是注重学生的时间管理和良好习惯的培养，最后一点是高三的科学准备。”中学。”青岛58中学高中部主任刘占志说。值得一提的是，刘占志还是高中班（14人）的班主任，该班所有成员也都超过了特招生限额。

8位班主任与学生交流心得

刘占志介绍，58个学科组合中有20个，每个学生可以根据自己的喜好和特长选择自己喜欢的课程。但同时，为了保证每个学生都能获得均衡的教学资源，保证班级的稳定性，学校采用“二选一”的班级模式，即学生选择两个相同的学生课程分为一类。每天固定时间分班授课。 “这将有助于老师进行班级管理、心理咨询、作业收发等。”此外，为了让学生在选课时更好地根据自身情况进行选择，减少技术流程上的失误，学校在选课过程中进行了一两个月的模拟选课、初选、复选、终选。高中第一学期。 “我们规划学生的学习、职业和整体课程，包括他们每个阶段应该做什么，”刘占志说。

此外，学生的时间管理和良好习惯的养成对于青岛58中学来说非常重要。学生一进入高中，学校就会给每个学生发放一本《时间管理大师》书，要求大家从高中第一天起就规划好自己的日常学习生活。为了更好地培养学生的时间管理能力，教师首先会接受时间管理培训。 “我也会以身作则，严格规划自己的时间，比如提前制定第二天的计划、周计划、月计划等。”58中学的老师还有一个不言而喻的原则——试卷要不要过夜。当日完成的试卷必须当天批改，不得留至次日。老师的榜样也为学生树立了良好的榜样。管家方面，58号也有细致的管理。 “小习惯会影响未来。学习工作也是综合能力的一部分，这些老师都会教给学生。”刘占志举了一个例子。例如，有的学生一开始不知道该做什么。扫地时，他们只用扫帚尖接触垃圾。通过老师的亲自示范，他们了解到应该用扫帚的一侧来扫垃圾​​。

58中的老师们在帮助高中生备考方面也非常用心。从高一开始，老师们就从网络上收集有关国家高考政策的各种信息，将学校多年来积累的高考经验与自己对新高考的理解相结合检查，并在继承的基础上进行改编。同时，老师们也非常重视学生的心理疏导。比如，疫情期间在家学习期间，老师每天都会检查学生的学习和心理状况，关注学生的身心健康和全面发展。