有钱人去海边度假，遇见了一位渔夫。

富翁说，我来告诉你如何成为富翁，享受生活的真谛。

渔夫说：“我洗耳恭听。”

财主说，首先你需要借钱买条船去钓鱼。 赚到钱后，请几个帮手来增加产量，从而增加利润。

之后会发生什么？ 渔夫问道。

以后你可以买条大船，钓更多的鱼，赚更多的钱。

之后会发生什么？

多买几条船，办一家渔业公司，投资一个水产品加工厂。

然后呢？

然后将公司上市并用所得资金投资房地产。 这样，你就会像我一样成为亿万富翁。

成为亿万富翁又怎样？ 渔夫似乎对这个结果还没有足够的认识。

富翁想了想说，如果你成为了亿万富翁，你就可以像我一样去海边度假，晒太阳，钓鱼，享受生活。

我懂了。 渔夫似乎意识到了什么，那你不觉得我现在的生活就是你说的这些过程的结果吗？

这个故事在各大报纸、杂志和微信朋友圈广泛流传。 被誉为“心灵鸡汤”的代表作，也被选为各类作文指导书籍的作文素材。 包括我们在内的很多学生和老师都认为自己找到了人生的真正意义：很多时候别人所追求的正是我们现在所拥有的，只是我们自己没有意识到。 所以，我们应该珍惜我们所拥有的，而不是去追求我们不能追求的。 这也是我们作为教师通常用来解决学生心理问题的一种方式。 然而，我们并不知道这完全是荒谬的。

笔者认为，我们从这篇文章中得出的见解是从一个渔民的角度来看待问题。 如果我们从亿万富翁的角度来看这个问题，那就是另外一回事了。 对于一个有钱人来说，他的生活享受不仅仅是来海边晒太阳，而是他享有选择自己生活的权利：今天可以晒太阳，明天可以打高尔夫球，后天可以明天他可以乘坐热气球。 上天了，哪怕还在海滩上，他也可以选择买一艘游艇出海，而不仅仅是晒日光浴。 对于渔民来说，在海边工作就是他们的职业，这对他来说当然并不稀奇。 但这对于有钱人来说却是新奇的。 关键是他玩腻了可以选择别的东西。 他有这个力量。 但渔民没有选择自己生活的权利。 为了生计，渔民只能终日待在海滩上，每天重复着自己的生活，直至死去。

这类故事统称为“心灵鸡汤”。 这组图书起源于国外，20世纪90年代传入中国，逐渐成为一种文学流派。 书中充满了无穷无尽的故事和人生感悟。 在我们的市场上，你可以很容易买到《读本》、《译林》、《作文材料》等，里面充斥着这类文章。 如今，随着互联网的普及，这些内容在微博、QQ空间、微信朋友圈里也能找到。 到处。

这类文章都有一个共同的特点：都是试图通过一个或几个故事来获得人生感悟，让我们将负面情绪能量转化为正能量，让自己每一天都生活在正能量中。 。 所以我们都觉得《心灵鸡汤》是一个非常好的文体。 这也是为什么大多数人喜欢这种文章，因为我们觉得无论怎样，它都给人带来满满的正能量。 那么，作为一名教师，作者为何建议教师和学生拒绝此类文章呢？ 对此我有以下几点想法：

首先，我们仔细观察《心灵鸡汤》面向的目标群体：母亲鸡汤、犯人鸡汤、儿童鸡汤、父亲鸡汤，当然还有中国特色的男女鸡汤。还有职场鸡汤。 我们会发现，心灵鸡汤面对的这群人，都在扮演着迷茫、需要希望、情感脆弱的社会角色。 人在这个阶段，比任何其他阶段都更需要关怀和爱。

然而，他们的失落、困惑和脆弱并非没有原因。 都是因为各自工作生活中遇到的问题。 一个人遇到问题的时候，需要的是冷静和理性，反思和觉悟。 只有这些，他才能正视问题，解决问题。 鸡汤的目的不是解决问题，而是换个角度看问题，从而将人们的负能量转化为正能量，但问题仍然长期存在。 这就是鸡汤的荒谬之处。

我们再看一本杂志上刊登的另一个关于青春成长的故事，大师与求道者的对话：

一位大学生问大师：“我和女朋友毕业后留在了上海，我们真的没有多少钱，买不起房子，所以就租了房子住。我们有一些朋友，他们一直住在上海。”后来我们都不好意思去，总是跟别人吃饭，又没有钱请别人吃饭，我在北京的工资很低，自己也确实一无所有。上海，我现在该怎么办？”

大师回答道：“第一，你的同学中有多少想在上海发展，但最后没有留下来，但你因为在上海有正式工作而留下来。第二，你有一个能和你相处好的女人。”朋友，第三，这么多人请你吃饭，说明你很受欢迎，朋友也很多，为什么说你什么都没有呢？”

大学生：“你这么一说，我突然觉得很高兴，也很豁达。”

是的，我拥有这么多，我的生活也正是很多人羡慕的生活。 华丽的城市，正式的工作，还有闪烁着梦想的缤纷霓虹灯。 有什么可悲伤的呢？ 我们不应该总是关注我们所缺乏的，而应该珍惜我们所拥有的。

故事到这里就戛然而止了。 如果我们不去想，我们就会像这位大学生一样，欣然接受所谓大师的答案，因为他的答案看起来很有道理，有理有据。 但你仔细想想就会发现问题：当大学生描述自己的问题时，比如买不起房、没钱请人吃饭、工资低等，其实是在问物质上一无所有。 他们正在寻找的是如何解决这个问题。 大师巧妙地绕开了他的问题，并以诡辩的方式回答了他的问题，回答了精神上的问题。

这个大学生没有得到他想要的答案，但他其实认为自己回答得很好。 这说明，当一个人情绪低落时，往往更容易被别人误导，忘记自己原本想要的东西。 一个本来就没有逻辑的人，如果一个清醒的人总是这样看问题，他的逻辑就会越来越不清晰，他的烦恼就会一直存在。 这就是为什么当一个人读到这样的文章时，他会感到释然，但过了一会儿，他又会感到恼火——因为他们喝了一杯鸡汤后，仍然要面对现实的问题，他们不是宗教信徒，无法生活。永远活在鸡汤的世界里。 如果一个人每次都用这样的态度对待一切，他的学业可能会耽误一两年。 如果再这样下去，他可能会耽误自己的生命。

我们读书、学习知识的目的就是发现问题、理解问题，学会独立思考、分析问题、进而解决问题。 我们在教学生的时候，解答学生的困惑并不是为了回避问题，更不是为了装疯或者回答错误的问题。 如果学完知识后不面对问题，遇到问题就喝一针鸡汤，那么学知识和不学知识有什么区别，教学生和不教学生有什么区别？ 因此，在我们的教学生活中，尤其是对学习、生活、心理等方面存在困惑的困难学生，切不可用心灵鸡汤来解答他们，让他们改变心态； 相反，我们必须想办法让他们改变心态。 学生有自我意识，认识到自己的问题，然后努力让学生用自己的头脑、知识和能力去分析和解决问题，逐步提高学生运用自己的知识解决问题的能力，从而成长。