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树妈妈说

这套作文书今年已经被推荐过很多次了。 当我收到这套作文书并试用后，我真的觉得和他们见面已经太晚了。 这套确实比这些所谓的“作文模板”好太多了。

不过我们现在没有团购了。 最近，我们对男伴的要求很高。 在淘宝上找到一家有活动的店，性价比比较高。 今年我们团购费用59.5。 这家店卖53，你可以去看看。

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此前，一组中学生作业刷爆班级圈，网友感叹我们的写作水平早已不如高中生了！

我们先来体验一下——

我对鱼说

来吧

上岸

辞掉你的水下工作

在旅行中提升自我

告别水底污垢

让天空净化你的灵魂

鱼告诉我

如果我相信你的灵魂鱼汤

明天我来做鸡汤

“我想做一棵树

当我高兴的时候

开花

当我不开心的时候

枯叶”

你能想象这样的作文是中学生写的吗！ 内容其实天真甜蜜，但逻辑清晰，语言流畅，想象力十分丰富。

看着那些“别人家女儿”的杰作，你是不是又开始着急了，生怕家里的小熊永远写不好作业？

别害怕，别害怕。 从作业困难的人到“妙笔生花”，女儿只需要看这套书——《朱天一习题课》。 这学期我正在跟着朱天一老师写论文。

我们来看看订购了这套书的家长和儿子们是怎么说的吧！

在这套作文中，我们看不到一幅儿子可以抄的作业。 而且随处都可以看到老师提供的丰富观点和写作材料，并给家长一些细心的提醒。

练习最难的不是方法，而是有话要说、有话要说。

《朱天一作文课》是日本最著名的诗人朱天一亲自教孩子们作文的60堂课。

共60个主题，60节课，教儿子用笔“有话可说”！

不明白的可以阅读文章中的详细介绍：

日本学生正在读的这套练习魔法书！ 这就是日本最著名的诗人朱天一，亲自教孩子们60节课的写作技巧。 他一步步指导女儿们轻松写出有意义、真实的好习题。 听完之后，无一例外都会想写！ 该书由朱先生亲自配音。 声音真诚而平和，就像老同学聊天一样。

“当他们的儿子不会写字的时候，他们心中最大的障碍就是写字是困难的、遥远的。这个时候，我们必须指出，写字和说话是一样的。教年轻学生写字，不是教书。”而是引导他们尝试用文字描述自己的感受和经历，享受想象，获得写论文的乐趣。” ——朱天一

我们很多中学每周日还是留了写周日记的作业，但是这个周日记却要费很大的功夫！ 很多祖父母表示，女儿每次写作文，都感觉如临大敌，耳朵里空空的，即使断笔也忍不住几个字。

对于女儿来说，为什么写作文会变成一件郁闷的事情呢？

虽然有时候，我女儿害怕写论文。 不是没有内容可写，而是她受到大人既定规则的限制，不知道从哪里开始。

“写作文最难的不是你掌握了多少写作方法，而是能够说些什么。”

这句话出自香港非常流行的一套写作书籍——《朱天一功法》。 该书于2007年首次出版，连续10年成为香港畅销书。 连分租司机都知道的经典作文书！

朱天一出生于文学世家。 父亲朱拉萨，母亲朱天文、朱天心，都是日本艺术界的知名画家。

在她看来，写作应该是人类的本能。 只要会读书并且愿意，任何人都可以像呼吸或说话一样写下自己的观点。 没有必要赋予书写太多的名称或含义。 尽管写作可以是非常自然和愉快的。

-内页展示-

这套书只能卖10年，最厉害的就是激发读者的写作冲动！ 这是最有价值的，也是最难达到的！ 那么朱先生是如何认识到的呢？ 主要通过两点。

1.她每个主题都写一篇文章，这就是这套书与传统作文书完全不同的地方。 没有什么写作方法和技巧，只有一个又一个有趣的故事。 措辞并不华丽，但对事物的描述却十分具体，对感情、情感的表达和回忆准确而深刻。 就像和老同学聊天一样。 你和她也有相似的经历和相似的往事。 听着她的讲述，你也提出了无数的意见，忍不住带头分享你的所见、所闻、所想。 。 而这些急于说话的感觉就是想写的冲动！

2、如果你有写出有意义的文章的冲动，你还必须有思维和技巧。 她会在文章最后给你一些提示（依然像聊天一样轻松自然，完全没有说教），给你举一些例子来问你，让你理清你写作的主题，告诉你最重要的要描述的事情以及如何做出选择。 。 第一段应该写什么，第二段应该写什么，第三段可以写什么感受。 读完之后，结构就很清晰了。 我什至已经思考过这些段落，我的脑海里就会有一幅作品正在成形的画面。

简单来说：如果你没有读过《朱天一的工作课》，你不会知道，对于这样一个共同的主题，有这么多的材料可以写，多到你必须做出选择。 这就是受其启发的写作思维！

正如朱老师所说，我不是写作方法的泰斗，但我正在努力“祛魅”，即帮助女儿排除一些不必要的障碍，包括心理上的焦虑和厌恶，以及外界对写作的担忧。 “当我听到女儿们从抵制写作变成愿意写作、享受写作时，这是最大的安慰。”

所以，这套书确实很适合那些对写作感到迷茫、无从下手、害怕写作的女儿们。

这套书分为五册，每册有十二个主题。 每周学习一个主题。 一年内你可以学完这套书的全部60个主题~

这套书的另一大特点是每个单元都有一个二维码。 扫码聆听朱老师精彩讲解。 女儿不仅能看书学习，还能听朱老师的“讲课”，真是两全其美。 朱老师的声音纯净干净，听上去就像是看到她读稿子时微笑的表情~

许多著名的中学数学老师都强烈推荐这套书。 当你拿到手的时候，相信你会感到非常失望~

为什么推荐

朱天一是谁？ 内地艺坛知名画家朱拉萨、刘穆萨的三子，她与姐妹朱天文、朱天心均在文学创作上取得成就，被誉为日本艺术界“三杰人物”世界。

从事写作和教学工作20余年，培训中学生2000余名。 全年，他在海峡两岸讲学、带领文学营、小记者营等活动，用独创的“讲故事、做练习”的方式鼓励中学生热爱练习、写好练习。 2007年，《朱天一练习课1》在Facebook上发布。 初期销量超过3万册。 随后，《朱天一功法第二课》、《朱天一功法第三课》、《朱天一功法四》、《朱天一功法五》累计销量近50万册，创造了在总人口的大陆的销售奇迹。仅有2300万。 被认为是“台湾寿命最长、销量最大的功法”。 《我的山居植物同学》2014年在台湾出版，并入选“最佳童书”。

01

女儿看了以后一定想自己写！

朱老师独创“讲故事、做练习”的方法，

体验并激发女儿的写作欲望

拥有20多年儿童写作教学经验的朱天一主张采用启发和讲故事的形式，让儿子发挥想象力，写出与主题相关的文字描述。

与其说这是一套作业教程，倒不如说这是在和一个大学生聊天。 里面没有完整的习题样本，女儿也没有必要去模仿或者挑选好的词汇。 我只需要听听朱老师的口才，以及每个话题背后朱老师的经验。 通常，它与您或您的孩子的经历不谋而合，这是那么的巧合和有趣。 本来每个话题都有很多话可讲，都是自己的真实经历，只是忘了，又捡起来，说个没完没了，让儿子告诉母亲，或者母亲告诉儿子 。

这是一种练习，就像呼吸一样简单。

例如，作业主题之一是“最好玩的地方”。 朱先生首先讲述了自己去游乐园时被父亲骗上海盗船的惊险经历，然后讲述了自己去游泳池不肯上岸的故事。 城市经验。

朱老师的文字读起来轻松可爱，但可以看出她的语言非常真诚，而且她从不隐藏自己，无论她担心什么，还是做过什么难堪的事情，她都会说出所有的真相。 真诚而不说教，诙谐而不世俗，世故而不虚伪。 这是我最喜欢这套书的一点。

儿子看的时候觉得很好玩，也勾起了他玩的时候的快乐回忆，他会产生分享自己所见、所闻、所想的冲动。

紧接着，朱老师不失时机地提出了问题——

“哪里是能让你开心的地方？花莲的海滩？淡水的渔人码头？八仙乐园？某百货公司？肯德基、麦当劳？还是有游乐设备的景区！明天你可以选择你最喜欢的就是首选为您进行详细介绍，不仅介绍这个地方为什么好玩，还描述您在这个地方时的愉快心情。如果您觉得好玩的地方太多，那么您也可以选择两三个地方要介绍一下，最重要的是描述一下自己快乐的心情，让你可以分享你的喜悦，感受你的幸福。如果你迫不及待地想去那种快乐的地方，那么这篇文章就一定会成功的。”

又如《我的亲爱的》的主题。 如今，女儿们的玩具丰富多彩，很多儿子也早已习惯了。 在这种情况下，孩子的观察就不那么认真和细致了。 但朱老师却能够联合自己、妹妹、表弟，向不同的人介绍不同的心爱宝贝。 在看似平凡的话题中，却发现了不平凡的事情。 看似无话可说的情况，却讲述了一个催人泪下的故事。

但朱老师也启发宝宝们如何对待自己心爱的宝贝，如何对待别人心爱的宝贝，如何对待丢失的宝贝。 就像这样：有些心爱的宝贝可能因为外表、材质、形状而受到喜爱，但有些可能只是因为它们记录了一次愉快的旅程和一段美好的关系。 朱老师还说过，在别人眼里不值钱、不起眼的东西，在我们心里可能是无价之宝。 可能是一双简单且太小的运动鞋。 我妈妈早就想把它们扔掉了，它们却给你带来了好运……

就这样，儿子在轻松愉快的聊天中形成了最真实的体验，但在朱老师的指导下，他脑子里也有了基本的写作思路和假设。 如果你怀着这样的冲动去写作，你就会逐渐进步，写出精彩的文字。

02

60个主题，

包括各种类型的练习

让儿子“写笔说点什么”

整套书有60个主题，每个主题都有相同的模式——朱老师首先以讲故事的形式给我们讲故事，然后提出主题，提出写作要求，列出写作提纲，然后告诉中学生写作要点。 。 通过这种方式，将中学生引入练习中。

60个主题涵盖各类作业主题——

有的与生活相关，如“最好玩的地方”、“暑假的精彩岁月”、“特殊老师”、“我的天堂”、“爸爸的绝活”等；

有的与自己的经历有关，比如“担忧”、“悲伤”、“梦想”、“脸红的时候”、“三六年后的我”等；

有的与自然有关，如《溪水的怨言》、《我是一棵树》、《台风日》、《雨》、《听海》等；

有的与阅读有关，如《与书中人物做同学》、《卖火柴的小女孩》、《魔法世界》等；

有的与社会生活有关，如“我开了一家店”、“我是一张纸”、“营养早餐”等；

有的与节日有关，如“走进春天”、“圣诞天使”、“清明祭祀”、“春节快乐”等。

...

偶尔也会有一些女儿们很难表演的话题。 朱老师将以丰富的教学经验为爸爸们指点迷津，让妈妈和儿子一起开动脑筋，构建一个包罗万象、多元的运动世界。

比如，在谈到“梦想”这个话题时，朱老师是这样发散的——

你以前做过什么样的梦？ 难道这是一场美得让人难以醒来的梦吗？ 还是一个叫天天影和爸爸的魅魔不理他？ 朱老师从小就喜欢躺在床上看书。 这是一个非常不好的习惯。 但每次冬天很累的时候，我总是喜欢躲在被子里看书。 有时我看着厚厚的书就睡着了。 把它按在我的胸口，一场可怕的噩梦展开了。 有一次我梦见我的手臂被一个瘦弱的老太太砍掉了。 无论我如何挣扎，都无法摆脱她的杀气。 我清楚地看到父亲正走出书房。 我大声尖叫，却无法给父母打电话。 终于挣脱出来，醒了过来，才发现是压在胸口的《红楼梦》惹的祸。 所以，小学生千万不要效仿朱老师，躺着看书。 一个会伤到左眼，另一个可能会做噩梦！

说起遗精，你是否也有这样的经历呢？ 当我在梦中玩得很开心时，我突然感到很急，想小便，但找不到公共厕所。 我把所有的门都打开了，无论是卧室还是书房，都没有公共卫生间。 终于，当我再也忍无可忍的时候，我终于找到了，开心地撒尿了。 正当我为解放而欣喜若狂时，我猛然惊醒，发现不对劲：“完了，我遗精了！” 这也是一个非常致命的梦！ ——摘自《朱天一功法》

因为之前的写作还需要家长检查和监督。 所以在每个主题旁边，还有另一栏目——“对妈妈说的话”。 告诉妈妈指导女儿写作文时该怎么做。 当儿子写字有困难时，妈妈应该如何提醒、帮助引导女儿开始写字。

当练习变成亲子互动游戏，教孩子写作文不再是一件头疼的事~

03

文章阅读+相应练习，

获得良好的基本数学技能

除了这60个主题之外，朱老师还精心设计了几十个文字游戏，包括接龙、复调词、易错别字的同音词、反义词、标点符号、谜语、声音描述等，让儿子会玩游戏容易地。 ，一方面我们可以通过游戏提高数学的基本功，为英语的运用打下良好的基础。

第二卷最后是朱天一先生推荐的私人书单，对他产生影响的十二套书已经公布。 每套都详细介绍了推荐理由和内容特点，供您选择。

其他各卷的最后，都有这样一本《写和玩游戏书》：

单词接龙、重复单词、复调单词等练习可以让儿子充满思考，可以有效帮助儿子积累丰富的词汇量

▼

词汇积累和词汇语音练习相结合，为儿子夯实扎实的词汇基础

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其他作文书中从未见过的标点符号练习，让女儿学会使用标点符号，句子更流畅

▼

04

每卷都配有音频，

朱天一老师亲自读给大家听，

我儿子很喜欢来上课

朱老师还亲自走进录音棚，将文字录制成声音，将自己的生活经历和读书心得融入到60个主题中，让学生们一边饶有兴趣地聆听朱老师的故事，一边构思自己的想法。 很棒的内容。

每个单元上都有一个二维码，可以扫码聆听朱老师的精彩讲解。

☞最后，从使用方法上我们也能感受到这套教材的独特之处：

1. 每周消化一个单元。 （共60个单元，60个主题）

2、让儿子坐在桌边，准备好纸、笔、橡皮，听完一个单元就开始写字。

3、不懂的单词先用注音代替，整篇文章写完后再查字典，尽量不要中途打断。

4、低年级以下的小学生可以练习口语练习，妈妈可以给她录下来，然后读给儿子听。

卷内容

第一卷《美食》

1.零食 2.最好玩的地方 3.烦恼 4.脸烫的时候 5.风 6.新火柴人 7.我记得 8.我开了一家店 9.虫子 10.我的偶像 11.穿越时空12.我是一张纸

第二册《我亲爱的宝贝》

1.我心爱的宝贝 2.妈妈的心情 3.爸爸的绝技 4.梦想 5.除夕 6.神奇的世界 7.春节快乐 8.迎来秋天 9.烦恼 10.六六年后的我 11.如果还有三天... 12.我的桃花源

第三卷《漫步春天》

1. 行走的春天 2. 无价之宝 3. 兄弟情谊 4. 秘密佳园 5. 听海 6. 台风天 7. 伤痕 8. 凉爽的秋天 9. 发明王 10. 香港之光 11. 我喜欢 12. 营养早餐

第四卷《与书中人物做同学》

1.和书中的人物做同学2.拥抱自然3.三六年后的我4.我是一只流浪狗5. 溪流的怨言 6.感官之旅——嗅觉 7.《大惊小怪》与《分子》 8.背诗庆端午 9.泳池边 10.悲伤 11.闻香下车马 12. 幸福的公式

第五册《花的世界》

1. 花的世界 2. 端午节 3. 偏食王 4. 雨 5. 节日的好年景 6. 鬼门关 7. 老师 8. 月亮 9. 我是一棵树 10. 新年天使11.寒冷的冬天 12.删除旧的并引入新的游戏阅读器

附：朱天一先生专访

★孩子什么时候开始写字最合适？

写作是女儿表达自己的自然方式。 简单来说，如果她会说话，她应该就能写出一本书，而文字只是一个工具。 如果孩子已经可以使用拼音符号或简单的汉字，那么她应该能够开始书写。 甚至在学习阅读之前，女儿就可以听写，母亲可以将其记录成文字并读给女儿听。 这将是一次非常有趣的经历。 但前提是整个过程要以好玩的心情进行，不要强行给儿子施加压力。

如果要送女儿去辅导班学习写作，从五年级开始比较合适，因为这个年龄段的孩子习惯分组学习，表达能力比较成熟，认识的单词也比较多。对于基本的写作来说，已经足够了。 学习过程不太可能产生磨难感。

★哪些对写作最有帮助？

不只是读书，而是读书。

阅读不仅可以丰富写作的内涵，对写作方法无疑也有帮助。 但我所说的阅读并不是样文，也不仅仅是所谓的好阅读材料，而是泛读、大量阅读。 例文往往会限制孩子的想象力，尤其是模仿能力强的小女儿。 我经常参考例文，写起来似乎很规范，以后也逃不出这个框架。

虽然读书不仅不能帮助女儿写作，反而会降低宝宝的思维能力和学习能力。 除了工程之外，它在数学和科学方面也有很大帮助。 在我教过的几千名中学生中，只要有一个习惯读书的儿子，不仅写作能力好，而且课业中各科成绩都很好。 几乎无一例外，读书确实可以让学习事半功倍。

近年来，各国在评价自己的儿子未来能否参加比赛时，阅读能力的考试占了很大的比重，因为此类先进国家认为，有阅读习惯的儿子就有能力终身学习。 为此，要想提高女儿的写作和学习能力，养成阅读习惯是绝对必要的。

★如何培养儿子的阅读习惯？

女儿的读书最早可以从床边故事开始。 让儿子每天买一本绘本进行亲子阅读，绝对比打CD听故事更能让儿子更容易进入阅读的世界。

当儿子长大了，能够认识音标和一些汉字时，可以和孩子一起读，甚至让孩子告诉我们； 当孩子独自享受阅读的时候，尽量不要打扰他们，至少让他们继续阅读。 如果你沉迷于书本一段时间，害怕视力出现问题，可以提醒他们短暂休息一下。

如果大一点的孩子还没有养成读书的习惯，试着每天晚上关掉电视和电脑半个小时或者一个小时，和他一起在桌边冥想，一起读书，你读你的书，他读他的书起初，妈妈似乎不得不忍受他频繁换书，或者“一眼十行”的快速阅读。 三天、三天、一周、两周后，他就可以逐渐进入状态，静下心来看看手里的书，这期间不要调查他。 不管他读了多少，除非他主动讨论和分享，否则他的父亲只能是一个同伴读者。

在现在的环境下，阅读习惯肯定是需要培养的，因为有太多更简单、更好玩的东西可以随时更换，比如电视、电子游戏、漫画、网络游戏等。与它们相比，阅读确实需要更多的脑力和精神才能进行。 就人的休闲和工作本质而言，读书确实很容易成为劣币追逐良币的牺牲品。 因此，阅读习惯的养成确实需要加倍的耐心和毅力。

动漫之所以不被视为阅读的一部分，是因为它以图像取胜。 如果孩子在阅读习惯形成之前就沉迷于动画，他就会把文字多于图像的书籍视为出路。 ，这是一个遗憾，所以我建议女儿在享受文字阅读的乐趣之前，还是需要控制一下动画的摄入量。

★需要给儿子选书吗？

当儿子愿意主动读书的时候，我觉得最好是尽量让儿子来掌控选书。 不要太担心他们的阅读兴趣会太偏颇。 尤其是刚开始的时候，尽量让她们选择自己感兴趣的书籍。”“主动”绝对是学习能力的源泉，但基于环保和经济的考虑，妈妈们确实可以充分利用图书馆和书店尤其是现在很多书店都设有阅读区，让人们可以舒适地长时间阅读，如果真的遇到一本值得反复阅读的书，现在订购也不晚。借书、换书也是选择阅读的好方法这样日积月累的积累，不仅会减少阅读量，还能提高儿子的阅读视力。

★我需要强迫女儿读完后写下她的阅读经历吗？ 或者测试他是否真正理解了书上的内容？

问这个问题的时候，我们成年人首先应该把自己的心与自己的心进行比较。 如果我们每次读完一本书都需要写一份报告，我相信没有一个成年人会愿意看它，但是一本书所影响和给予的东西，有时不是一时的，似乎是发酵了一段时间的少则几天，少则几年、六年，甚至一辈子，儿子们刚吃饭，何必洗胃呢？ 这只会让他们对阅读感到厌恶。

但同一本书，根据你阅读的年龄不同，你会得到不同的结果。 就像中国的章回小说或者西方经典一样，你小时候感兴趣的东西不可能和成年人关注的东西一样。 渐渐地，反复阅读后，收获自然会减少，甚至发生变化，何必急于求初步结果呢？

因此，我认为阅读习惯的培养和阅读体验的书写是两个不同的事情。 Don't let the experience report interfere with the fun of reading; A standard report should not be a problem for daughters above the senior grades, and I really want to suggest to middle school teachers not to rush to give such courses to their daughters when their sons' organization and logical concepts are not yet so mature. This will only be less effective or counterproductive.

★How to cultivate the joy of writing?

If I say that homework class is a depressing thing, I believe that adults and children will not object. During the growth process, few people can really enjoy the fun of writing in homework class. 为什么？ In fact, we give writing too many titles, such as competitions, exams, and scores. When we are about to write, the first thing that comes to mind is how will adults view it? How will the marking teachers be selected? This is completely different from the mood of hiding in the bedroom to write a private diary or a love letter. If writing is just a kind of record, a kind of expression, and a kind of sharing, then it should not make us so daunted!

If writing is just a form of self-expression, it is as natural as breathing and speaking, so the daughters will not regard him as a daunting way, so when our sons first learn to write, we should tell them that writing is like speaking, but we must encourage them. Children use their own language to express their own feelings and opinions, instead of asking them to act like adults and speak in adult words.

The younger the daughter is, the more she needs to encourage him to write whatever comes to his mind. In fact, at the beginning, they will talk a lot and can't explain clearly. It's okay, let them keep talking and writing. They are concise and require them in what we call a standard article format, how to break the topic, how to express, and how to conclude, so that children will be stuck in it and unable to write.

Don't worry about your daughter's writing. As long as your son is willing to write and keep writing, even if he still can't write a so-called "standard perfect" article in five years of middle school, so what? When they continue to write until puberty, when their ability to think logically improves by leaps and bounds, they will write a concise and expressive article without waiting for your reminder. For fathers and teachers, this is definitely not a shirk. It is the most difficult thing for us as bystanders to do and must tolerate the small flame of writing desire without imposing interference.

★What do you think of your baby's work?

When we hold our daughter's articles, please replace demands and criticism with a feeling of sharing.

Every work of the son is a record of their growth, and writing is not accomplished overnight, so we don't expect the baby to complete a mature and perfect article just by picking up a pen. Paragraphs are unclear, and there are many typos, that is to say, there is nothing to say. Such articles often make my mother anxious. I think that even so, I still need to give my son more space and time, that is to say, to tolerate their mistakes more, write and write. The homework is different. When my daughter is flying in the world of writing, the fallacies that occur when writing a pen can never be compared with writing the same homework. If we only forgive him for the superficial method and words, the cowardly daughter may be confident. Lost, even a daughter with a thicker nerve may lose the joy of writing because of this, although as long as children develop the habit of checking after writing articles, many negligence caused by carelessness can be prevented.

I still want to point out that when reading my son's articles, try to share instead of asking, encourage more than forgive, let myself be a companion for my daughter in learning to write, and be a tolerant and patient reader. As long as my daughter is willing to write, If you are willing to write, these easy mistakes that mothers worry about will be solved as their minds grow and practice makes perfect.

Zhu Tianyi's homework class (5 volumes in total)

Suitable age: 5-14 years old

Original price: 128 yuan/set

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