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余菁

武汉市教育教学创新专家、首届江城我身边十佳好老师、湖北省图书馆特邀经典传统文化讲师。相信阅读的力量，撰写教育笔记100余万字，发表多篇教育故事。在《小学语文教师》、《新班主任》、《德育报》、《教育时报》等全国中文核心期刊及其他教育媒体发表文章。2016年7月接受《中国教育报》、《长江日报》、《楚天金报》专访，访谈被湖北教育网、人民网、凤凰网等网站转载。

六年前，我所在的学校作为武汉市重点小学在为农民工父母献爱心的时候，就遇到了这样一群孩子：他们跟随父母离开家乡，来到武汉，过着无家可归的日子。

孩子们带着浓重的乡音，瘦削的脸蛋格外惹人喜爱。面对来自不同地方的孩子和不同文化层次的家长，班主任的工作异常艰难。无论是辅导还是与家长的互动都不是一个愉快的过程。那段时间，我甚至连写下的文字都带着悲伤。

但我十七年的班主任工作经历让我深深地明白，一个既有爱心又有智慧的班主任能给学生带来无尽的动力，引导学生更好地成长。

真诚家访 传递爱心

十里钢城、90天休假、2本笔记本、10双平底鞋、45个家庭……这些数字清晰地记录了我家访的足迹。大多数家长忙于生计，早出晚归，孩子放学后也忙于家访。回家后，看到家里亮着一盏灯都是一种奢侈。

赵明伟是河南农村人，有两个姐姐，父母靠卖菜为生，一家五口住在学校旁边的菜市场里。虽然生活艰苦，但父母对孩子的学习从不松懈。

记得家访那天，正是赵明伟那清脆的读书声，帮助我很快找到了他们的摊位。

那一天，在熙熙攘攘的菜市场里，赵明伟专心致志、满怀深情地读书的表情给我留下了深刻的印象。在这个温馨的家庭里，两姐妹乖巧懂事，紧紧依偎在父母身边。赵明伟的父母我被这个勤劳却幸福的家庭感动了。从他们美丽的笑容中，我看到了满足和幸福。

我看到，菜摊后面架着一个简易的炉灶，他们在那里准备一日三餐，孩子们就在摊位的空地上写作业，环境虽然艰苦，但他们很认真。

看到他们艰难的生活状态，我心里无比心疼，我无数次问自己：怎样才能给孩子和家长更多的爱？于是，在之后的家访中，我给苦恼的家长送去安慰，给迷茫的家长送去引导，给孤独的家长送去温暖，给失意的家长送去鼓励。

就这样，我们一路传递着爱，用真爱温暖着父母的心，把大家的心紧紧地联系在一起。教育一个孩子带动一个家庭，家访让这一切成为现实。

幸福路见证爱情

教育家苏霍姆林斯基说过：“一个有责任心的教师，应该是文明的火炬，他不仅要照亮他的学生，还要照亮他的家庭。”

开学一段时间，我感受到有些家长不懂事，固执己见，冲动易怒，经常因为孩子之间矛盾，家长们会在校门口吵架打架；有些家长对孩子溺爱无原则，让孩子带玩具、带玩具，甚至对教育不满意就去教育局投诉；有些家长不懂教育却装聪明，不听劝告。

为了提高家长的综合素质，我每周五晚上专门为各位家长上一堂“快乐人生课”。我的“快乐人生课”主要有四大主题：学会换位思考、学会管理情绪、学会包容、学会感恩。我阅读了心理学、社会学方面的书籍，找了很多资料并制作了PPT来教家长，希望家长们受到感染，每天进步一点点。

有一次，有一位家长没来我们班的家长会，后来我们得知他因为生意跟人吵架了，在家生闷气，耽误了家长会的出席。那个周五，我的课程名字就改成了《家有儿女，家境贫寒》。故事讲的是清康熙年间，一位叫张英的大学士，有一天，张英收到家里的来信，说他家因为一块三尺宽的宅基地跟邻居们起了争执，请他利用手中的权力，理顺关系，打赢官司。张英看完信后淡然一笑，写了一封回信，并附上一首诗：“千里迢迢写信只为一堵墙，给他三尺又如何？万里长城今在，秦始皇不在。”一家人收到信后大受启发，主动和对方和解。

过了一段时间，我发现家长变得平静开朗多了。希望家长永远记住，人永远需要两种能力：好好说话和情绪稳定。控制情绪是人生中很重要的一部分。话题，对别人有些尊重，足够珍惜生命，不鄙视别人也不贬低自己，积极面对当下的困难，学会坚强，不要放弃希望。社会风气需要集体共同营造。如果每个人都能为自己设立更高的标准，世界才会变得更美好。

现在，家长们每周都盼着《幸福人生课》，他们或记笔记，或聚精会神地观看。每到精彩片段，全场爆发出一次又一次热烈的掌声，有的家长甚至流下了眼泪……课后，家长们纷纷留言说，感受到了一位城市老师对农民工的爱，喝到了于老师灌输的心灵鸡汤，收获颇多，满心幸福。“我觉得，她不是在教育47个学生，而是在教育这47个孩子背后的家庭。”一位家长说。

通过一系列的课程和教育，家长们的心态逐渐健康积极，变得冷静理性，家庭也变得更加和谐，教育让生活更加美好！

温暖读书 传递爱心

读书可以改变一个人，读书是让人变得更好的最暖心的方式。怀着这样美好的期盼，我从一年级起就成立了“雅星家长读书会”，每周推荐一本书。周红的《赏识教育》、周国平的《妞妞》等好书，都是我们班家长们的最爱。

周国平在孩子遭遇不幸时从未放弃，用行动和担当诠释了“父亲”这个名字。农民工的父母对孩子一般都比较宽容，希望家长们能够重视自己作为父母的角色，不要让孩子得到太多的懈怠。邱俊杰的父母在读完书后写了一篇评论，她说：“通过阅读《妞妞》，我看到了一个伟大的父亲，一个充满爱与责任的父亲。我看到了一个父亲面对困境时的痛苦挣扎，我看到了一个父亲面对选择的艰难挣扎，我看到了一个父亲最深刻的反思。向他学习，做一个无怨无悔的父母！”

做一天容易，坚持很难，为了保证亲子阅读能够持续进行，我坚持每晚在班级群里积极互动半个小时，转发与阅读相关的资讯、故事，经常给家长推荐好书。

读书是一场奇妙的邂逅，以前有的家长喜欢打麻将、喝酒，现在则会默默地陪孩子读书。李浩东的妈妈说：“余老师用读书哺育了两代人。”家长通过读书，改变了自己的生活方式，成为了更好的人。

在班上，我成立了“小蜜蜂师生读书会”，我和孩子们一起阅读童话故事，通过亲子阅读、师生阅读，给孩子们编织了一张阅读能量网，引导孩子们与书籍产生联系。当你的孩子吃饭不香的时候，读《肚子里的小火车》；当你的孩子和朋友发生矛盾的时候，读《两只獾》；当你的孩子没有自信的时候，读《我》。就这样，孩子们读得津津有味，就像《花外婆》里的花种子，在教室里、在校园里、在孩子们的心里、在家长群里绽放。

教室里安静了下来，教室里嘎嘎叫的“小青蛙”变成了有序的“大雁群”，晚会的时候，我总是在我们班看到这样的场景：我和同学们在教室里读着自己喜欢的书。

二年级的时候，我们一起读了杨红樱的《笑猫日记》系列。杨红樱是我很喜欢的一位作家，我特别欣赏她那句话：“每个人的内心深处，都有一座梦幻城堡，只有保持一颗童心的人，才能进入这座城堡。”她的《淘气小马小跳》、《笑猫日记系列》、《很男孩》、《很女孩》等作品深受学生喜爱。在她的书中，我依稀能看见我们班很多小朋友的身影。我也把自己比作书中的秦老师，不断修正自己，努力做一个让学生喜欢的老师。

我清楚地记得，那是一个温暖的春日午后，当我在教室里深情地给孩子们讲述“可怜的小男孩”的悲惨经历时，孩子们默默地流下了眼泪。当我背诵书中最后一段话“人生就像一串珠子，由悲喜交加、离别重逢……”等珠子串成时，孩子们竟然也跟着我一起背诵起来。原来，最让人感动的，就是真善美啊！

三年级，我们阅读了《鲁滨逊漂流记》《夏洛特的网》《时代广场的蟋蟀》《天鹅的喇叭》《精灵鼠小弟》等书籍，用每一本故事来表达我们的爱与温暖，引导学生学会做人，懂得道理。

五年级，当孩子们满怀情感地读到《秋天的回忆》时，会自然而然地关注到双腿瘫痪却给我们留下如此深刻文字的史铁生，也会关注到他的作品《我与地坛》《病中思考的碎片》；当孩子们绘声绘色地读到《毛笔李》时，会迫不及待地去寻找冯骥才的《人间奇怪的人》；当孩子们满怀深情地一遍又一遍地读到《雷锋之歌》时，我发现孩子们自觉地把《雷锋日记》放在了课桌上。

今年我们学习了于谦的《石灰咏》。从那天起，孩子们就成了《明朝那些事儿》的铁杆粉丝。“小读书吧”里总是挤满了读书的孩子，有的一起欣赏书香，有的低头读书，有的朗诵，有的沉思。孩子们都说书里的英雄太感人了，为了国家、为了民族，牺牲了自己的生命，他们太伟大了！

有时，我会带孩子们去省图书馆，他们想看什么书就看什么章节，想跟谁坐一张桌子就跟谁坐一张桌子，读书给学生们打开了一扇文学之窗、文明之窗、文化之窗。

孩子们的眼界不断扩大，感情不断提升，对书的热爱与日俱增，对生活的热爱也越来越浓烈。一本书，一个世界；一支笔，一篇精彩的作文；一个课堂，一个不一样的精彩！今年世界读书日，儿童读书故事被湖北卫视、武汉卫视等播出。

特别关怀诠释爱

去年7月中国教育报记者采访我的时候，我讲了一段小故事，这个故事其实隐藏了6年，我的很多同事都不知道。

刘毅是洪湖的小女孩，一年级下学期，爸爸被确诊肝癌，生活不是小说，但有时候比小说还要黑暗，更残酷的是，刘毅在医院探望爸爸时，突然身体不适，被确诊为巨结肠。

父爱如山！为了攒下借来的钱给孩子治病，父亲离开了医院，回家等死。得知消息时，儿子刚刚在武汉儿童医院做完扁桃体切除手术。但那天晚上，我抛开一切，找到离儿童医院最近的网吧，一夜未眠，眼含热泪给武汉晚报写了一封4000字的求助信。这封信深深地感动了当时正在帮忙的记者于敏。退出的第一天，爱心如潮水般涌向刘毅，最终筹得9万元，让刘毅顺利完成了手术。

如今的刘毅身体健康，成为了校园播音小天使。妈妈也在青山金国家政公司做兼职，能养活自己和孩子，还给新员工们讲授“快乐人生课”。可惜的是，2017年暑假，当刘毅手术顺利完成，还在医院观察时，父亲却在老家永远闭上了双眼。临终前，得知刘毅手术顺利，笑着去了天堂……

因为爱，我们慈悲；因为理解，我们祝福。每个孩子都是天使，无论他们漂亮或丑陋，聪明或不聪明，既然他们来到我们身边，我们就应该用爱去呵护他们的成长。给他们一个充满阳光、空气和水分的环境，让他们迎着风绽放！

充满爱的家庭

现在，家长们都很支持我的工作，他们深爱着我们班和我。去年7月2日，武汉到处被洪水淹没，家长们冒着大雨，陪我到省图书馆讲课。我生日那天，全班家长偷偷地为我隆重地庆祝生日，当蜡烛点燃，生日歌响起时，我已泪流满面，泣不成声……父母把我宠得像公主一样，让我感到无比幸福。

更令人欣慰的是，孩子们身上的美德就像种子一样，一朵朵绽放。他们能感受到爱，也能付出爱。各科老师都说，这是他们教过的最有爱、最积极的一堂课。孩子们热爱读书、热爱写作，在湖北闻名的楚才杯征文大赛中，有16人获奖，20多人的作文被转成铅字，发表在各类报刊杂志上。写作的梦想已悄然种下。

前不久，我们精心编撰了一本散文集，收集整理了班里每个小朋友的照片和散文，《小学语文教师》主编杨文华欣然为我们撰写了序言，几年后，这本散文集将成为我和孩子们心中最美的风景和最美好的回忆……

昔日的丑小鸭变成了白天鹅，昔日的大蒜也变成了水仙花的仙子，这一切都是家校共同努力的结果，庆幸因为爱与智慧，我又打开了教育之路的另一扇门！

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