大眼睛读童书，分享精彩瞬间

读书确实是一段奇妙的旅程，尤其是有家人的陪伴，更是人生中一段更加美好的时光。相信多年以后，在孩子们的回忆里，除了书本带来的慰藉，还会有讲故事的人带来的温暖。

三四年级是从阅读绘本到阅读纯文字书的过渡阶段，也是形成阅读兴趣、培养阅读习惯的重要阶段。因此，这个时期孩子的阅读更需要家长的参与，当他们无法坚持阅读时，至少我们还有鼓励和建议，帮助学生克服一些阅读上的障碍，继续攀登书籍之山，欣赏更广阔的世界，欣赏更壮丽的风景。

“大眼睛读童书”活动已经进行了好几个星期了，家长们做出了非常好的表率，用实际行动激励着我们的孩子，为孩子们的阅读注入了最宝贵的动力源泉。现在就让我们跟随附小中年级家长孩子的脚步，看看他们的阅读世界吧！

【三年级（1）班】

陈紫函和妈妈

一诺家风

【简单的介绍】

图书内容简介：这是一部以家庭、家教、家风为主题的儿童小说。小学五年级学生唐一诺，为了交乒乓球特训班的费用，贴补家用，和同学来到青青酒店打小工，不料却遇上检查组，同学四处逃窜，他误入冷藏室，后被区教育局副局长发现……随着情节的展开，唐一诺和家人的故事被层层揭开，得知他的善良、朴实、热情、勤奋、善解人意等诸多优良品质都源于他的家庭教育和良好的家风。 作者以“大命题、小故事”的方式讲述故事，精心构思的情节和布局在看似平淡的生活场景之间安排了一个又一个戏剧性的情节，包括唐一诺姐姐的身世之谜、算命先生爷爷的预言、惹是生非的周宇霏母亲的介入，使全书情节跌宕起伏、扣人心弦。

【我的话】

阅读心得：好好学习。看到这两个字，你首先想到的就是好好学习！从我懂事起，爸爸妈妈就告诉我，做人，第一要好好学习，就是要好好读书，将来才能为国家做贡献。其次要继续努力，用实际行动证明我能行！不能光喊那些没用的口号，最重要的是要诚实做人，老老实实做人，诚信做事。

【妈妈的话】

家长阅读心得：读完本书，我感触颇多。我明白了家庭是孩子心灵成长最重要的“摇篮”。家风时时处处影响着孩子的成长，包括父母的言行、脾气、性格、道德、思想等。良好的家风犹如阳光，在它的照耀下，孩子才能成长为心灵上光明的人；反之，不良的家风犹如阴霾，污染了孩子的心灵。古今中外，凡是名人，无不具有良好的家风。家长在日常生活中的表率作用，对引导孩子尤为重要。

【三（2）年级班】

许倩文与父亲

父亲和儿子

【简单的介绍】

《父与子》是德国幽默大师E.O.布劳恩创作的漫画，讲述了一位父亲与他三岁儿子之间有趣的故事。留着大胡子的光头父亲善良、温和、幽默，而长着刺猬头的顽皮儿子则调皮、聪明、可爱。《父与子》漫画中虽然没有文字，但却通俗易懂，常常让人会心一笑。作品中生动幽默的故事贴近人们的日常生活，所表达的内容是人类最无私的亲情。父子二人天性善良、乐观，正因为拥有如此美好的品质，他们遇到困难不气馁，得到意外之财也不忘本，一直过着许多人向往的幸福生活：平凡而快乐，温馨而精彩。

【我的话】

这本书主要讲的是父子之间的有趣故事。他们的样子很有趣：秃头爸爸和小儿子。不仅他们的样子有趣、搞笑，里面的故事也很有趣！比如在这个故事《可怕的家庭作业》中，父亲看到儿子为家庭作业发愁，就帮儿子写完作业。第二天，老师发现作业是爸爸写的，就来到父子俩的家里。父亲以为老师是来表扬他的！结果，老师把父亲按在桌子上，打了他一顿。像这样有趣的故事还有很多，比如：儿子的报复、可怕的胡子、逃学的人等等，都是很有趣的故事！这真是一本有趣又搞笑的书！虽然这本书没有文字来解释图片，但如果你自己想象情节会更丰富！我好羡慕，我也想有这些有趣的故事！

【爸爸的话】

一次偶然的机会，宝宝知道了《父与子》这本书，就让我给她买一本。我想这本书是我小时候看过的，她会觉得过时吗？买回来后，我们一起看了，发现她也读得很有兴致，于是我让她试着用自己的话把无字漫画故事讲出来，她也觉得很有意思。 比如故事《迷人的书》中：“晚上，该吃晚饭了，爸爸妈妈坐在饭桌旁，可是儿子在哪儿呢？于是妈妈命令爸爸去找儿子。爸爸挺着大肚子到卧室去找儿子。此时，儿子正趴在地上看一本有趣的书！儿子看到爸爸来了，像是接到了‘圣旨’似的，立刻走出卧室，来到餐厅。咦？餐厅里怎么又少了一个人？哎呀，爸爸正趴在地上沉浸在书中，两只脚还在发抖！”听着宝宝绘声绘色地给我讲着书中有趣的故事，我感到作为爸爸的特别享受！这本书里的漫画是黑白的，我想可以让宝宝在空闲时间给自己喜欢的漫画故事涂上颜色，这样她会更喜欢这本她参与写作的书。 并且还能通过书中父子之间生动有趣的故事，体会到父母与孩子之间的血缘关系！

【三（3）年级班】

卢雨桐与父亲

女巫

【简单的介绍】

如果您七岁时父母因车祸去世，您不得不与年迈的祖母一起生活，您会多么悲伤和绝望？

如果你八岁时看到八十多个丑陋凶猛、专门杀害儿童的女巫，你会感到多么惊慌和不知所措？

如果你再次被女巫发现，并被她们残忍地变成一只小老鼠，你会是怎样的悲伤和绝望？

这些事情对于我们普通人来说都是难以接受的，想想都让人心痛、心惊，但是这些都发生在《女巫》故事的主人公“我”的身上，那么，他是否也和我们普通人一样，陷入悲观、绝望、心惊胆战的人生呢？

答案恰恰相反。在他失去父母、与祖母一起哭泣之后，他依然乐观积极地过着每一天：他和祖母照常回到英国上学；他和小伙伴们开心地在树上搭建小屋休息玩耍；他和祖母一起去度假；他养老鼠并努力训练它们，想象着自己长大后要经营一个老鼠马戏团。当他看到八十多个丑陋凶猛的女巫时，他竭力隐藏自己不被发现，用心观察，巧妙分析思考。当他被女巫发现并变成一只小老鼠时，他想尽一切办法逃跑并回到祖母身边，从而逃脱了被女巫踩死或被捕鼠器抓到的命运；回到祖母身边后，他开动脑筋配合祖母与那些女巫战斗，直到不列颠所有的女巫都被消灭。然后他和祖母回到挪威生活。 面对自己可能只剩下八九年老鼠寿命的现实，他充分利用每一天，在尽力过上幸福生活的同时，与年过八十的奶奶一起开启了新的征程——为消灭全世界的女巫而战！

【我的话】

《女巫》教会我乐观、积极地生活。

没有人能一帆风顺、无忧无虑地生活。当遇到不如意或挫折时，我们是否只是感叹上天的不公平，愤怒命运的不善安排，从而变得郁郁寡欢、怨天尤人、不思进取？还是像《女巫》里的“我”一样，乐观、积极、主动地生活？哪种生活方式更好？我在《女巫》这本书里找到了最好的答案。

这本书里的语言对话特别有趣，单从对话中，我就能感受到故事中人物的性格。比如，从我和奶奶的对话中，我觉得奶奶是一个善于解决生活问题的老太太，睿智、冷静、积极乐观。在这本书里，我收集了50多个四字成语和20多个好句子、好段落。

【爸爸的话】

好的童话可以跨越时代，从巧克力工厂、恐怖女巫到善良的巨人、天才少女玛蒂尔达，他为全世界的孩子们创造了一个奇幻王国，他的许多故事被拍成电影、音乐剧，他就是世界奇幻文学大师罗尔德·达尔。

《女巫》的情节引人入胜，我非常欣赏作者天马行空的想象力和环环相扣的逻辑思维，字里行间，我能感受到作者对儿童心理和儿童世界的精妙理解。足够的奇异，足够的古怪，足够的与众不同，足够的想象力爆炸。这是一个完全不同于成人理性思维的丰富世界。《女巫》这本书虽然是童话，但文中塑造的人物在现实生活中都能找到，我们自己也或多或少有故事中人物的影子。比如这些整天想着如何杀死孩子的女巫，让我想起现实社会中确实存在一些对孩子不友好的人。一起读这本书的时候，我会引导孩子在面对危险的环境时冷静思考，用爱和勇气，即使处于劣势，也能转危为安，战胜邪恶。

罗尔德·达尔的系列童话都是童话中的杰作，值得和孩子一起阅读。如果你能仔细思考，仔细阅读，会给孩子正确的人生方向和极好的写作指导。一本好书会让人长久记住。

【三（四）年级班】

程亦恒与母亲

老人与海

【简单的介绍】

《老人与海》改编自真人真事，主人公原型是古巴老渔夫格雷戈里奥·富恩斯特。1936年，他远航捕到了一条大鱼，但在归途中，大鱼却遭到鲨鱼的攻击，只剩下一副骨架。海明威被这个故事感动，创作了《老人与海》。小说通过老渔夫圣地亚哥搏斗大鱼的故事，歌颂了不怕艰难困苦和失败的奋斗精神，将海明威干净简洁的“电报式”风格发挥到了极致。

【我的话】

“人不是生来就要被打败的，你可以毁灭他，但你无法打败他。”这句话出自海明威的《老人与海》。我觉得这句话是这本书的精髓，值得我们深思。这本书讲述了老人圣地亚哥的一次特殊的捕鱼经历。在连续84天没有捕到一条鱼之后，他很幸运地捕到了一条巨大的马林鱼。那条鱼很大，甚至比船还大。那条鱼试图逃回大海。老人为了制服那条鱼，已经筋疲力尽，但他并没有向那条鱼屈服，而是与那条鱼进行了激烈的搏斗。随后，一群浑身散发着血腥味的鲨鱼跟了上来。老人击退了一波又一波的鲨鱼。最后，老人的命保住了，但鲨鱼却把那条大鱼吃掉了，只剩下一副光秃秃的骨架。 小说通过老渔夫与马林鱼和鲨鱼搏斗的故事，歌颂了老人不怕困难和失败的斗争精神。

【妈妈的话】

读完《老人与海》后的感想

读这本书的时候是2020年，一个特殊的时期。2020年注定是一个不一样的年份。首先新冠疫情来势凶猛，全民抗击，我们最大的贡献就是不出门。然后是NBA传奇球星科比的离世，四川地震，湖南禽流感，泉州酒店倒塌等等。但我始终相信，春天来了一切都会好起来。这是我这个假期读的第二本书，感触颇多。文章讲的是一位老人的故事，其实在我的心目中，他除了大家公认的高尚品质外，性格倔强，古灵精怪，自尊心很强，竞争意识很强。老人——圣地亚哥，他是一个渔夫，但是他连续84天没有捕到一条鱼，你可以想象他在以捕鱼为生的渔民心目中是一个什么样的形象，他被人嘲笑生活贫困。 幸好他有个徒弟马诺林，五岁时就跟着老人去钓鱼。在马诺林心里，老人是值得尊敬的，是厉害的。正是因为他给老人带吃的，陪老人聊天，帮老人干活，才给了老人极大的支持和鼓励。这本书里描写的这次航行，注定是不一样的。小男孩和老人仿佛要奔赴战场，各自等待着最后的凯旋归来。在他心里，老人其实是要拼死一搏，一定要抓到鱼。果然，这次他没有让人失望，遇到了一条比船还大的马林鱼。那条鱼拉着船游了好几天，老人的独白和心理活动也和猎物融为一体。老人有很多次想起了孩子马诺林，老人对自己说，要是能有他就好了。 其实老人内心也很孤独，年纪大了却倔强不屈。从字里行间，我还能想象到老人吃着生金枪鱼，强忍着左手抽筋，与鱼搏斗，最后将鱼杀死的情景。本以为这就是结局，却不曾想，争夺战利品的鲨鱼们接二连三地赶来。老人毫不畏惧，我敬佩他反抗的信心和力量。没有鱼叉，他用刀绑桨，没有桨，他用刀绑舵，从不放弃，捍卫着自己的战利品。老人执着，无畏危险，骨子里有着强者的自信，值得大家学习。老人的战利品虽然被鲨鱼吃掉，但他在搏斗中表现出的毅力和勇气，表现出一种不被征服的精神胜利，他是一个正直的人。人生搏斗的机会，只有那么几次。 我们要以崭新的面貌全力以赴迎接困难和挑战，坚信胜利就在不远处。感谢这本书让我明白了那么多道理，告诉我，无论何时都要有一颗坚强不屈的心去面对失败，成功就一定属于我们。

【四年级（1）班】

卢俊彦和他的母亲

细菌世界历险记

【简单的介绍】

作者用第一人称视角，把自己当成一种细菌，向大家讲述了细菌的种类、细菌如何传播、传播的速度有多快、如何进入人体、对人体有哪些危害、有没有对人体有益的细菌等科学知识。

【我的话】

读完《细菌世​​界历险记》这本书，我不仅了解了细菌是如何让我们生病、如何进入我们身体的，还了解到细菌并不是一无是处，它们可以帮助农作物，帮助我们消化食物。比如我们平时喝的酸奶里的益生菌就是我们人类的好朋友。这本书还让我认识到病从口入，勤洗手的重要性。就像新冠病毒的预防方法，大家出门戴口罩，回家洗手消毒，避免被感染。防止细菌进入我们身体的方法有很多，比如戴口罩、勤消毒、加强体育锻炼增强抵抗力等等。我们不能害怕细菌，也不能忽视它们。

【妈妈的话】

《细菌世界历险记》用孩子们喜欢的有趣语言，描述了一段奇妙的细菌世界之旅，将枯燥的科学知识转化成有趣的故事，给孩子们带来快乐的阅读体验，逐渐培养对科学的兴趣。作者用生动的故事告诉孩子们讲卫生的重要性，以及生病的原因。平时很难直观地给孩子解释的科学现象，用故事的形式表达出来，让孩子们更能理解。

在陪孩子读书的时候，我发现他在阅读过程中有一些习惯，比如读得太快，导致读不完整，不习惯做读书笔记等。当他读到精彩的内容时，他会和我分享，给我讲解。这时候，我会引导他做读书笔记，把他觉得有趣的点写下来，哪怕只是一句简单的句子。

【第4课（2）】

郑寒梅和父亲

“女孩的故事”——“门半开着”

【简单的介绍】

本书通过精彩的故事，帮助孩子们了解：如何做一个勇敢的女孩；如何做一个坚强的女孩；如何做一个自信的女孩；如何做一个善良的女孩……是儿童心灵成长的精神鸡汤。本套书曾获第十届“冰心童书奖”

【我的话】

“写给女孩的故事”——《门半开着》读书笔记

这本书通过故事教会了我一些道理，教会了我和女孩子玩的时候要具备的一些品质比如坚持，信任，谦逊等等。

看了这本书，我明白了一些道理，比如：没有救生圈的女孩的故事讲的是一个女孩在游泳，女孩再也游不动了，让妈妈给她一个救生圈，妈妈不肯，让她自己游。上岸后，女孩伤心地对妈妈说：我好恨你啊。妈妈笑着想，这多像自己的童年啊，小时候自己也经历过这种事啊。这个故事告诉我们，做事要坚持，我们比自己想象的要坚强。

比如：《勇敢者的约会》，这篇文章讲的是一个女孩去一家大公司面试，今天她要见总裁，总裁前一天约了女孩，女孩准时到了，但是总裁正在谈一件大事，没有准时和女孩见面，女孩因为总裁的不守时而非常生气。后来女孩未经同意就去了总裁那里，总裁认为女孩不懂得尊重人，所以没让她去上班。但是女孩说：你当然可以决定我是否留在你的公司，但是这并不代表你可以鄙视我的个性，我从来不拿原则来做交易。这篇文章告诉我们，要坚守原则，信守诺言。

比如在《酿酒师的承诺》这篇文章中，讲的是酿酒师和几个阿姨之间的一场比赛，获胜者可以获得500美元。酿酒师当时还只是个十几岁的少年，比赛的目标是砍倒一棵大树。因为酿酒师的弟弟上学需要300美元，所以酿酒师想要比赛。当他砍到一半的时候，其他人已经砍不动了，也没有坚持砍了。现在只有酿酒师在坚持。主持人说没关系，你赢了，但是她还是坚持砍到了最后。这篇文章中我最喜欢的一句话是：你们只是在玩游戏，而我是为了我弟弟的明天。这句话告诉我们，承诺过的事情都要信守，千万不要食言。

有句话说黑暗害怕火焰。如果我感到黑暗，我就会读这本书。对我来说，这本书是我的天使之光。

我喜欢这本书。

【爸爸的话】：

和梅梅一起读《写给女孩的故事》——《门半开着》

这是孩子们的功课，也是家长们要思考如何陪伴孩子的话题。要选择什么样的书陪孩子读，我得好好思考一番。美美妈妈推荐了这本《给女孩的故事》。当我拿起这本书，简单翻阅时，发现这本书告诉我们家长可以如何通过生动的故事来教导孩子，让孩子学会什么是坚强、坚持、个性、原则、自信、信誉、承诺、感恩等等。同时，也告诉我们应该如何教导孩子，才能让他们在未来成长的道路上形成如此良好的品格。因为书的内容比较大，虽然我只看了几个故事，但我一定会认真看完这本书，思考如何运用在孩子未来的教育中。

【四（3）年级班】

徐子长与父亲

假如我有三天光明

【简单的介绍】

《三天看见》是美国当代作家海伦·凯勒的代表散文作品。

文章的前半部分主要描写了海伦成为聋哑人之后的生活，后半部分介绍了海伦的学校生活、她经历的各种丰富多彩的人生以及她所从事的慈善活动。

她以一个意志坚强但身体残疾的弱女子的视角，告诫健康的人们要珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

【我的话】

主人公海伦·凯勒本应拥有一个美好的童年，但在她19个月大的时候，一场高烧夺走了她的听力和视力，从此，海伦与世界“隔绝”了。

海伦的童年是悲惨的，但她是幸运的，因为她遇到了生命中重要的人——安妮·沙利文老师。在沙利文老师的帮助下，海伦学会了说话和写字。凭借自己的努力，她考入拉德克利夫学院，获得博士学位，发表演讲，并建立了盲人机构！

我很敬佩海伦·凯勒，她是一个聋哑人，却能获得博士学位，她是如此的坚强。作为一个四肢健全的人，我有什么理由对我的梦想说“不”呢？

【爸爸的话】

小时候，老师给我们介绍了一个上海女孩，她叫张海迪。很不幸，她很小的时候就失去了自由行走的能力，美好的童年一下子被笼罩在黑暗之中，但她没有向命运低头，在与病魔斗争的同时，努力学习，最终成为一名优秀的翻译家，把许多外国作品带给了中国读者，成为我童年时代的英雄。

但是，是什么力量、是谁让张海迪成为这样的榜样呢？那就是海伦。

时光荏苒，此刻我十一岁的女儿正饶有兴致地读着海伦的《三天光明》。作为一名聋哑儿童，海伦没有自暴自弃，没有沉溺于忧郁，而是勇敢地与命运抗争，发挥出非凡的力量和努力，乐观快乐地面对生活，最终取得了令人瞩目的成绩，收获了有意义、辉煌的人生。

她的精神和态度没有随着时光的流逝而被遗忘，而是激励了一代又一代的后人，成为人类精神世界的一颗明珠。

今天女儿读到这本好书，我很高兴她能接触到这种精神，这种精神和力量必将帮助她走得更高、更远。

【四（4）年级班】

张露曦和母亲

邂逅猎鹰

【简单的介绍】

这是一只命运坎坷的猎鹰，它的人生被人改变了，原本它是一只在天空中自由飞翔、无拘无束的野鹰，但在危机时刻，它被猎人达鲁鲁收养，成为了一只猎鹰。当它和主人的关系破裂时，主人把它卖给了马拐子，它就成了诱饵鹰，诱惑同类去死。作为一只高傲的金雕，它不愿意这样做，但狡猾的马拐子用食物和水诱惑它加入海盗船。当它看到同类因它而一个个死去时，它开始抵制马拐子的诱惑，最终被卖给了程姐。程姐的样子让人觉得她还挺温柔的，她让猎鹰成为了一只繁殖鹰，它当繁殖鹰也很高兴，衣食无忧，没有折磨。 但母鹰的死强烈地震撼了它的内心，它开始逃避现实。在经历了失败之后，它又回到了蓝天。它为蓝丁儿扮演了爸爸和妈妈的双重角色，养育了三只幼鹰。三只幼鹰长大后，它离开了家庭，意外找到了它的旧主人达鲁鲁。于是它又变成了一只猎鹰。但幸福是短暂的。在一场黑色的风暴中，主人喝了它的血才得以生存，它消失在风雪中。

【我的话】

看到故事的结尾，我哭了。它逃到野外之后，为什么又回到了达鲁鲁身边？达鲁鲁和它本来关系就不好，达鲁鲁还想报复它，这不是陷阱吗？如果它没有回到达鲁鲁身边，就不会有悲剧的发生。我想，它毅然投降了曾经的主人，或许是希望得到幸福。但在只能活下来一个的时候，曾经的主人达鲁鲁却无情地割断了它的血管，喝了它的血，从黑色风暴中走了出来，太残忍了。可以想象，当达鲁鲁要割断它的血管的时候，他是多么的失望和难过！猎鹰，你一路走好。愿你在天堂找到自己的位置，做一只自由的金雕！

【妈妈的话】

我特别喜欢沈石溪的动物小说。动物小说最容易戳破人类文化的外壳和文明社会各种虚伪的表象，可以毫无遮掩地直接表现丑恶与美融为一体的原始生命。因此，动物小说更有理由赢得读者，更有理由追求不朽。我和孩子读过《猎鹰的邂逅》，这是一个令人心潮澎湃的故事。这只命运多舛的猎鹰的经历，让我感受到人类的出现深深地影响了动物。它当过猎鹰、捕鹰、育鹰，在人类的控制下辗转反侧，无法逃脱。它曾数次逃出，抵制着人类的诱惑，希望回到自己的世界，但最后的结果却让我们泪流满面：在一场黑色的风暴中，它的老主人达鲁鲁为了活命，喝了它的血，它消失在风雪中。这是一只金雕与自己命运的抗争。 一切诱惑与利益都无法扭曲它高尚的灵魂。

【结论】

亲子阅读很美好，帮助孩子成长，这是难以想象的。父母的话语是最真实的表达，他们不仅告诉我们这件事情的意义，还有说不完的动人话语值得一读：小时候读过的书，如今都在孩子手里，这是多么幸福的传承啊！“书山有路，勤奋才是路”。我小学的孩子有父母的支持与陪伴，才得以攀登书山。相信这一路的风景会因此而更加不一样！