为重点关注中学生返校后心理调适，建立和谐师生关系，有效防治各类心理问题和“疫后综合症”。 学校将根据中学生成长的心理特点，做好学生返校后心理调节的讲座。

5月25日，“和上节课一样”，老师耐心地与院长一起解决问题，借助小游戏、红绿灯引导等，中学生们表现得非常投入、专注。

朋友们，上课前五分钟，你们已经坐直了

课堂上我提到了很多朋友开学时遇到的烦恼和问题。

老师用小游戏和红绿灯引导法庭解决问题

中学心理班老师文勇从青春期中学生的心理特点入手，列举了很多生动的案例。 他从情绪及其功能、正常反应或过度反应、情绪稳定性、心理健康标准等方面，向全体师生传授中学生返校后如何更好调整情绪的方法。

5月27日（周三）晚，班主任、中学生等共870人观看了博士生李先锋的演讲。 讲座中，李院长从道德、人格等方面阐释了班主任如何做好中国人的提升工作。

系列心理讲座解决了很多朋友的困惑，帮助师生提高了心理健康素养，对朋友们更好地安排学习和生活具有指导意义。

中山市小榄丹桂园中学

2020 年 5 月 27 日

慈子克沙夫德

中山市小榄丹桂园中学

公众号ID：DGjinguiyuan

招生电话：0769-81777293

为未知而学习，为未来而教学