老师的心灵鸡汤

内蒙古二连浩特市第二中学1402班

龚嘉乐

从小学开始，我身边的很多老师都只关注班上的尖子生，用锐利的目光盯着一些不好看的学生，斥责他们的一切毛病。 为了贪图老师微薄的表扬，我学习是为了鼓励，为了成绩，为了家人的期望。 渐渐地，我厌倦了学习。 每天上课、做作业就像打字一样死板。 但进入初中后，我的学业生涯出现了转折点。

镜头一：她总是用慈爱的眼神看着每一个学生，她总是用温柔但自信的语气鼓励我们，她时不时地给我们喝心灵鸡汤，这是我以前从未做过的。 很享受。 有三碗心灵鸡汤让我记忆深刻。

第一碗是自信：“除非你逼迫自己，否则你永远不会知道自己有多好。” 这是老师经常做的一碗鸡汤。 喝完“这碗鸡汤”后，我确定我的竞争对手就是平时补课、学习态度认真的同桌。 经过观察，我明白了她显得“遥不可及”的原因：上课时，她总是聚精会神地听老师说的每一句话，认真地记住每一个要点。 她主要完成作业和上课的前十分钟。 A、她总是按时背知识点……我一改偷懒的习惯，像同桌一样按时背、背，作业力争完美。 初二第二次月考，我成功进入前20名，超过了同桌！ 原来我也是其中的佼佼者啊！

第二碗是坚持：“你必须引爆自己的小火山，让它长期喷发。” 这也是老师常说的。 我给自己设定了学习目标，制定了学习计划，每天进步一点点。 当我累了或者灰心丧气的时候，一想到这句话，我就觉得自己已经接近燃点了，坚持下去！ 你一定要坚持！ 我引爆了我的小火山，绚丽的烟花一定会照亮我的未来！

第三碗是团结：“用好集体，互相帮助”。 教师经常强调小组合作学习的重要性。 我们小组成员经常就彼此不擅长的科目互相测试，互相监督，互相鼓励。 我感觉周围充满了正能量。

老师的三碗心灵鸡汤，帮助我明确了努力的方向，给了我前进的力量。

镜头二：学生们聚精会神地听学长们的“讲课”，赞叹的目光和耳朵左耳进右耳不出来，有的还在奋笔疾书。 老师时常会邀请她以前的学生来给我们讲授他们的学习心得，交流学习心得。 在反复的交流中，我学到了很多学习方法：背地理地图，可以把不同的地图组合起来背； 历史可以分段记忆； 做一件事，一定要有计划，有目标，一定要有计划，有目标。 坚持下去，享受学习的过程……每一次交流都像一剂强心剂，让我期待看到更广阔的世界，也提醒我只要用心探索，就会看到更多美丽的风景！

这位老师就是我的语文老师——田老师。 在她的心灵鸡汤的营养下，我享受着进步的喜悦和努力带来的成就感！ 是田老师的鼓励，让我重拾了学习的信心； 是她的心灵鸡汤让我明白了学习的过程可以如此充满激情！ 现在，我的学业我说了算！