—.并联结构模型

引言（提出中心论点和次要论点）

论证分为要点1+论证（例子）+分析论证

本论文的论证分为要点2+论证（举例）+分析论证

论证分为3点+论证（举例）+分析论证

结论（全文照应）

【结构概要示例】“语言是沟通的关键”

开始：开始并提出一般论点

第二部分：并行结构

分点一：恰当的语言表达有利于家庭沟通。

分点二：恰当的语言表达有利于友好沟通。

分论点三：适当的语言表达有利于爱的沟通。

结论：深化主题，重申观点

语言是沟通的关键

如果说沟通是一扇门，那么语言就是打开这扇门的钥匙。 （一般论证）

如果沟通之门通向黑夜的彼岸，那么语言的钥匙将带你走向明月繁星的天空：如果沟通之门通向无边沙漠的彼岸，那么语言的钥匙将带你走向鸟语花香的绿洲； 如果沟通门的彼岸通向茫茫大海，那么语言的钥匙将带领你像宗总一样“乘长风破万里浪”，像毛主席击中“直达中流”。水，浪停了飞舟。”语言在沟通中多么重要！它是让沟通直达人心的闪亮钥匙。（站起来，表明你的观点，阐明语言在沟通中的作用，并且清晰地让标记者看到文章的中心意思）

适当的语言表达有利于家庭沟通。 （第1点）

诚然，父母“望子成龙，望女成凤”。 然而，当孩子跌倒时，无论是骂“没用的东西，你是怎么做到的”，还是说“这次我错了，下次再努力点”，都会起到相反的效果。 当孩子吃了早恋禁果时，父母郑重声明：“那不行，绝对不行”，或者先说“爸爸妈妈能理解你的感受”，然后再理性解释。 不说效果，光是沟通我们的心就如月光一样明亮，只是语言表达让沟通效果不一样。 可见，家庭沟通的关键是使用良好的语言。 （呼应标题）

恰当的语言表达有利于友好的沟通。 （分支点二）

高适的“别愁以后没有朋友，天下没有人认识你”和王博的“大海有知音，天地近邻”，都发了自己的心声朋友们用美丽的言语远去，实现了友谊的沟通。 车白的《蜀道难》一文中劝友归来的语言精辟，达到了友谊的沟通。出自李白的“六龙归日，下有波涛汹涌”。可见“蜀道难如登天”，朋友们从言语中可以感受到他们的关心，沟通也会更容易。到了心里。沟通不像白族。居易说，“这个时候，沉默胜于有声。” 友好的沟通需要语言的关键（再次呼应标题）。

适当的表达有利于爱的沟通。 （分枝点三）

在文学作品中，简·爱与男主人公罗伯特的早期相识，因罗伯特冷漠的语言表达而充满了困难。 幸运的是，简爱直接而清晰的爱恨语言打破了两人之间的隔阂，两颗相爱的心得以沟通。 刘兰芝被送回家后，对焦仲卿说：“你像石头，我像蒲苇。” 焦仲卿的回答是：“我对天发誓，我永远不会让你失望。” 爱被传达了。 有时候爱情不能像刘墉说的那样“牵着手看着对方泪流满面，却无言以对”，而是需要沟通。 爱的传达需要语言的钥匙。 （回想一下最后的标题）

再看，褚龙说，赵太后和魏征谏太宗，二人都以语言表达得体着称。 君臣之间的交流也需要语言的钥匙。

总之，请善用语言这把钥匙，让沟通直达内心。 （重述主题，呼应开头）

2. 常见错误提示

1. 开头提出的一般论点与分论点无关。

如：《生命的价值》

总体论点：我们需要创造更有意义、更有价值的生活。

论题一：生命是认识世界的基础

论据二：生命，人类进步的关键

论点三：生命是成功的前提

摘要全文

2、子参数的分类标准不一致。

论据一：努力创造奇迹。

论据2：努力创造成功。

论据三：战斗源于崇高的信仰。

点评：前两个分点是从斗争的作用角度讨论的，第三个分点是从斗争的源泉角度讨论。 分类标准混乱。

3、论点和论点的句式相差太大，影响文章结构的美感。

例： 论点1：一点爱是培养孩子独立能力的策略。

论据二：淡淡的爱是对孩子自信的一种精神安慰。

论点3：一点爱就能创造奇迹。

3. 并行分解

1. 类——它是什么？ 主要回答范畴、性质、内涵等问题。 可以简称为“类”。

例1：勇敢： 论点1：勇敢是财富的品质，而不是淫荡。

论据2：勇敢是一种人格，不能因贫穷或卑微而改变。

论点三：勇敢就是不屈的气节。

2. Cause 1 - Why，主要回答原因和目的的问题，可简称为“原因”，就是以中心论点作为结论，追溯得出结论的条件和理由。

例一：谈安全：建立中心：安全是保证生产的前提。

论据一：没有安全，生产就会受到威胁。

论据二：没有安全，工人的生命就无法得到保障。

论点3：没有安全，就无法实现长期盈利目标。

例2：答案丰富多彩：

论据一：世界瞬息万变，事物复杂，所以答案丰富多彩。

论据2：人们看待问题的方式和角度不同，所以答案也多种多样。

论据三：判断事物的标准不同，所以答案也不同。

3、法——做什么、怎么做，主要回答方法和途径的问题，可以简称为“法”。

例1：谈论士气： 中：人必须有士气。

论据一：一个人要想有精神，就必须顽强不屈，不怕风霜冷雨。

论点二：一个人要想有雄心壮志，就必须勇敢，不怕牺牲，不怕挫折。

论据三：一个人要想精力充沛，就必须自信乐观，微笑地面对生活的坎坷。

例2：学会欣赏他人：

论据一：学会欣赏别人，要求自己心胸开阔、心胸开阔。

论据二：学会欣赏别人，努力发现别人的闪光点并向他们学习。

论据三：学会欣赏他人，帮助对方互相学习，取长补短，共同进步。

4. 果子——会发生什么，主要回答结果和效果（意义、作用、价值、影响）的问题，可以简称为“果子”。

例一：梅花香来自严寒

论据一：苦难可以激发进取精神；

论证二：苦难可以培养坚强的意志；

论据三：苦难可以培养创造精神。

例2：爱：

论点一：因为爱情，任长霞面对黑暗，不曾后悔。

论点二：丛飞因为爱，燃烧自己，点燃希望。

论据三：黄伯云因为爱情，提刀出手，战斗不休。

5、宾语内容法——看这句话所涉及的人、事、事（中）。

示例 1. 珍惜你所拥有的：

论据一：珍惜你所拥有的家庭纽带。

论据2：珍惜你所拥有的友谊。

论据3：珍惜你所拥有的爱。

例2、脸。

中心论点：三国剧是一部面孔剧。

论据一：三国剧是一部讲述“奸”曹操的“脸”剧。

论点二：《三国演义》是一部讲述“智商极高”的孔明的“脸”剧。

论据三：三国剧是一部讲述“忠”关羽的“面子”剧。

特别提醒：

每个并列的子点都是按照相同的划分标准来概括的。 每个分点之间都有逻辑。 并列分点的内容不能互换、重复、包容或矛盾。 排列的顺序一般是从初级到次级、由轻到重、由浅到深，或者按照人类理解的规则。

那些想要超越生命的人

“自古无人死，忠心必被历史铭记”。 这是文天阳的选择。 “我将一剑向天微笑，留下我的肝胆。” 这是谭嗣同的选择。 “我宁愿饿死也不吃美国菜。” “赈粮”是朱自清的选择。 看了历代先贤，我发现这个选择居然有如此丰富的内涵，承载着五山的沧桑与雄伟。 他们用永恒的声音喊道：“你想要的比活着的还要多，所以不要为了成功而得到它。

纵观历史时空，有人选择坚守，有人选择奋起，有人甚至选择死亡。 他们用自己的行动来诠释、诠释、点亮生活。

毅力说，困难就像弹簧，当你软弱时，它就会变得更强。 在困难面前，坚持是我稳定的唯一理由。 翻开浩瀚的历史画卷，曹雪芹自豪地用《红楼梦》说“字字如血”，面对天堂地狱的变迁，我选择了只有坚忍不拔，一念成名，送尽一切。我对红楼的爱和思念可以让我永远铭记。 李世民在“贞观之年”时抚摸屈元礼和剑彻，自豪地说，当我被父兄拒绝时，我选择了坚持，成就了一代明君的永恒霸业。

崛起者声称，人生的道路上有很多危险。 如果你要做一棵小草，你肯定不会疯狂地长成一棵大树。 如果你想成为一颗星星，你肯定不会发光，成为太阳。 面对困难，只有奋起，才能成就不朽的业绩。 威灵顿将军环顾四周，俯身在坐骑上，神情肃穆地向世人诉说着战败后奋起的艰辛。 身着白衬衫的吴世红一脸凝重地向我讲述了她如何从一个被误认为“小贼”的清洁工，成为全球顶级工业公司IBM华南分公司副总裁的故事。 我愣住了，说不出话来。 我简直不敢相信这个奇妙的故事。 然而，这是事实，这就是选择崛起者的丰硕收获。

死者用他们不朽的灵魂向我讲述生与死的意义。 唐山地震中为救三岁女儿生命而割断血管的徐克敏女士笑着说，“为了女儿放弃生命，我无怨无悔”。 始终为拯救人民而倒在世纪门槛上的潘坤自豪地宣称，作为一名警察，我是为了人民的生命安全而牺牲的。 我死得很好，没有遗憾。 这是一部关于“绝顶聪明”孔明的“脸”剧。

那些坚持不懈的人、那些崛起的人以及那些死去的人，用他们精神上的诙谐话语激励着世界。 在这个世界上，选择坚持和坚强，选择珍惜和无私，才是最好的选择。 即使死亡也会给你留下一个干净的记录。

写情感的名句 人生就是选择

那句关于“选择”的名珠，是那么的动人、耀眼！

- 题词

屈原：我心地善良，虽死九次，仍无悔。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 爱国诗人屈原一生都在为富国强民而探索。 然而怀王昏庸奸诈，屈原的一切努力都因为“忠不用”而付诸东流。 我应该随波逐流，过着世俗的生活，还是宁愿过着流亡的生活？ 这两句诗真实地表达了屈原坚决的人生选择：坚持自己的追求，坚持自己所爱，继续奋斗，即使九死一生，也绝不后悔！ 正是因为屈原的伟大选择，他才能够深入思考，追求正道，成为伟大的爱国诗人。 他的名声和成就，堪比“天地相长，日月同辉”。

李白：安能弯眉弯腰侍奉权贵，让我不高兴！

大诗人李白虽然自信“生而有才，必有用之”、“何为蓬蒿人”，但并未受到朝廷重用。 长安三年，他只是为统治者“歌舞平和”、“轻歌”的御史。 “济世济民”化为泡影，一切经济都没用。 然而，李白毕竟是李白。 他没有为了高官而抬高自己，也没有为了丰厚的俸禄而抬高自己。 在留守和生活贫困的十字路口，他毅然选择了不“断眉弯腰”。 他宁愿做一块玉，也不愿做一块砖。 他以正直、傲慢、奔放成就了豪放、儒雅、儒雅的伟大品格。

于谦：骨断粉身不怕。 你必须在这个世界上保持纯真。

这首诗的标题是“石灰颂”，但它不仅仅是一首石灰颂歌。 作者以物抒志，用比喻抒情，充分体现了他的人生观、价值观。 这是作者的理想追求和人生选择。 于谦很少有远大的志向。 23岁出仕，担任兵部尚书的重要职务。 如果不能握好“选择”这把双刃剑，他就会被剑所伤，成为邪恶的俘虏。 正是因为他有“存于世”的崇高选择，他才能拥有“不怕粉身碎骨”的气节，才能坚守“清风徐来”的气节。 “一袖挑天”，就能成为像岳飞一样忠诚勇敢、有节操的民族英雄。 与包拯、海瑞一样高的一代清官。

林则徐：怎样才能避免追求生死存亡、利国利民呢？

面对列强的入侵、朝廷的无能、民族的危亡，林则徐果断选择“虎门鸦片”。 他为何有这样的决心和行动？ 这两句诗是他的人生追求、价格观念、价值取向的具体体现：只要对国家、对民族有利的事情，我都会尽力而为，即使死，又如何避免仅仅因为它是灾难，还是因为它是福而争取它？有人可能会说：“这首诗是‘鸦片结合’之后写的。” 是的，从时间上来说确实如此，但这种伟大的情感早已扎根于他的内心，融入他的血液，成为他做人的准则，行为的指南。 与这副对联“海纳百川，有容乃大；立壁千尺，无欲无求”相得益彰，共同铸就了他一生的伟大与不朽。

生命的绝唱

当三月大夫抱石抱河时，当西楚霸王自尽，血染红整个夕阳时，当普罗米修斯赤身裸体被巨鹰啄食时，当拉奥孔扭动身体仍想保卫自己的时候儿子们，他们在历史的悲风中哀号，但生命的结局却如此嘹亮有力，千百年来依然震撼人心，奏响着永不低沉的生命绝唱！

我的目光停留在书的封面上。 头顶金色的向日葵正在肆意地绽放，毫不犹豫地泼洒出一片金色的阳光和希望。 书名让我震惊：《死亡日记》。 生如夏花绚丽，死又如何？ 能否生机勃勃，让希望的枝叶仍能不妥协、无拘无束地生长？ 为什么不？ 陆佑清很平静。 于是，我明白了，生命的尽头并不总是像蓑草一样孤独荒凉，至少可以像秋叶一样安静美丽。 即使绚烂的叶子渐渐枯萎，你依然可以飞舞着自己的舞蹈，奏响生命的绝唱。

我的灯光停留在一个屏幕上。 一名美国士兵即将被纳粹处决，但他脸上的笑容仍能像冬日的阳光一样照亮每个人阴暗的心。 他高举两根手指，做了一个“V”的手势，向人群表明希望和阳光依然存在。 刽子手残忍地砍断了他的手指，但他却伸出了双臂，我将目光投向了天空。 一个大“V”字直插天空，像飞翔的翅膀，承载着无尽的希望。 这时，我才明白，生命的终结可以如此感人：无声却又震撼！

我的时光停留在历史的湖畔。 流水潺潺，鹤阁流水。 历史的风呼啸着，我听到一个响亮的声音：“老了，你就坚强，宁可白头动心；穷了，你坚强，你的志向也不倒。”进入蓝色的云层。” 远处，隐约飘来一个老者的声音。 又道：“吾老矣，志在千里！”

于是，我明白了，生命的绝唱应该像豹子尾巴一样高亢有力，像帕瓦罗蒂的男高音那样，让鸟儿盘旋，让壮士落泪。

因为生命的结束并不意味着结束和终结。 如美国教育家约翰? 杜威说：“一个目标的实现是下一个目标的起点”。 那么，豹子的尾巴末端应该会伴随着羽冠的出现，不，应该是一群。 生命的绝唱触动人心，多少人会跟着雷鸣般的呐喊。 但在这一声呐喊中，我看到了无数人的成长，无数的梦想不再遥不可及，一条巨龙正在降临。 它再次升起，扇动翅膀，准备飞翔。 其背后，是一个民族正在加速前进。

世界是多彩的、精彩的

鹰在天空击打，鱼儿在浅滩飞翔，各种冰霜在天空争夺自由。 世界因万物而多彩，多彩而精彩。

在这个多元化、多极化的世界里，每天都有新事物产生。 许多问题没有确定的答案。 如果有的话，也只有优劣之分，没有对错之分。

何必去追根究底、追求统一呢？ 还记得历史课上古代史后必答题：你最喜欢哪个朝代？ 答案常常令人惊讶，让老师眼花缭乱。 没有人愿意评判一个受欢迎的“最爱”。 这本身就是一个无用的举动。 为什么要统一？ “睡个好觉固然重要，但小睡也有它的味道！” 战国时期的士子崛起与百家之争，秦时明月汉时豪关，西晋竹林七贤隐居，三国之强，唐之风华，宋之风华，元之四海一统，明清之一统……一切都是庄严肃穆，每一个都他们都是美丽的，每一个都留下了永恒的传说。

所以我说，历史是丰富多彩的、精彩的。

“我轻轻地离开，就像我轻轻地来一样。” 吟诵着徐志摩的优美文字，我也轻轻地揭开了文学神秘的面纱。 李白“风破浪有时，直挂风帆直渡海”的豪爽，李商隐“留残莲听雨声”的深沉，苏轼的博大—— “大江东去，波涛一扫，千古风流人物”的胸怀，柳永的“柳岸晓风残月”的优雅，各有千秋。

所以我说文学之所以精彩，是因为它是丰富多彩的。

你可以在梅雨湖边感受朱自清笔下的绿色的陶醉，也可以在西湖边聆听刘浪和黄莺的交流：你可以住在流水小桥，也可以去西风瘦马至古道：可执长剑，独立大漠。 ，感受“风瑟瑟水冷”的悲剧，也可以手握画笔，用船头的簪子写韵，领略“斜风细雨做”的闲适。不必返回”。 从西域到东海，从塞外到江南，蜿蜒的风景给世界增添了一抹耀眼的色彩。

所以我说：大自然之所以美妙，是因为它是多彩的。

何必去争论红楼花魁呢？ 不正是因为包凡的尊贵、黛玉的优雅、湘云的欢快、妙玉的高贵、凤姐的凶猛、晴雯的美丽、紫鹃的聪明、萍萍吗？ 正是因为孩子们的细心，大观园才能大放异彩，《红楼梦》才能大放异彩？ 不正是因为性格各异的人们，才形成了如此丰富的社会吗？

所以我说：人类之所以精彩，是因为他们是多彩的。

……

是的，太多了。 世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛！ 用它领略春天的美丽、秋天的硕果、夏天的炎热、冬天的寒冷； 用它来笑看云消云散，云飞燕过。

世界是多彩的、精彩的！

*1

梁启超先生说：“下笔时，先摆好阵势，如夫初列队行军，步法有依据。” 梁启超所提倡的作文方法，主张将布局、策划置于作文之上，而将最后的词、句放在最后。 处于次要地位。 可见，如果不提前构想和安排要阐述的原理和要证明的要点，文章就会未完成就毁掉了。

事实上，一篇文章的结构就像一座房子的结构。 扎实、合理的整体布局是重中之重，其次才是室内装饰和陈设。

那么，高考评分标准在结构上有何要求呢？

在高考写作中，一流的“结构严谨”评分标准是：写作思路清晰，开头、结尾、中间段落过渡自然，细节、伏笔安排得当，结构严密完整。全文。 能够深入洞察现象本质，揭示事物内在因果关系，丰富论据，创新思想。

议论文的写作一般包括提出问题、分析问题、解决问题三个部分，即“什么”、“为什么”、“怎么做”三个问题。 在论证过程中，它们对应于概念分析方法和理由。 分析法和条件分析法是常见的并行结构，往往是基于其中一种分析方法而开发的。 请看下面的例子。

一是概念分析法。

总体观点：展望未来，放飞理想

第一点：距离是梦想。

子论点2：距离是精神归宿。

第三点：距离是心灵深处涌动的渴望。

二、原因分析方法。

总体观点：换个角度看问题

第一点：换个角度看问题，未来会更加光明。

分论点二：换个角度看问题，你就会离成功更近一些。

分点三：换个角度看问题，你就会充分利用机会。

三是条件分析法。

总体要点：做人要有敬畏之心

第一点：作为人，我们应该对生命抱有敬畏之心。

第二点：回报社会，要敬畏自己的事业。

要点三：立德修本，敬畏道德。

并行结构注意事项：

1.避免子参数之间的重叠或从属关系，以避免逻辑混乱。

2、子参数的位置要醒目。 它通常放在段落的开头或形成一个单独的段落，以使组织更加清晰。

3、分论点最好句型相同、字数相同、接近平行句，既清晰又美观。

超过

文本编辑器; 读者

来源 | 本文来源于网络，版权归作者所有。

声明| “五岳联考查询”微信公众号发布此文，旨在传递更多信息。 如有来源标注不正确或侵犯您合法权益的情况，请及时联系我们，我们将及时更正、删除或依法处理。

#结果查询#