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朱永新:教师读书是营造书香校园的重要内涵

著名教育家朱永新说:“教师的阅读不仅是学生阅读的前提,也是整个教育的前提。”在他发起的“新教育实验”中,把创建书香校园作为整个实验的支柱。创建书香校园的意义远不仅限于教师阅读,但教师阅读是创建书香校园的重要内涵。今天,我们就跟随小编来看看长安中心小学二年级组的语文老师给我们推荐了哪些好书。

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高冷

我最近读了美国前第一夫人米歇尔·奥巴马的自传《成为》。读书的时间难得,更难得的是遇到这样一本吸引人的书。 《成为》这本书的结构非常清晰,就是“成为你自己”、“成为我们”、“成为更多”。读完这本书你就会知道,第一部分《成为我》主要写童年的家庭生活和学习生活。这些都是米歇尔人格发展的重要组成部分,奠定了她乐观、积极的优秀品质。第二部分《成为我们》主要讲述了与奥巴马相识、相知、相爱、互相支持、共同开创事业的过程。第三部分《变得更多》以第一夫人的视角关注更多的民生和社会问题,希望尽自己的一份力量让社会变得更美好。

书的前言说:“成为”并不意味着你必须达到某个职位或实现某个特定目标。相反,我认为“成为”应该是一种进步的状态,一种不断进步、走向更加完美的状态。自我奋斗之路,这条路没有尽头。

这对米歇尔来说是如此,对我们每个人又怎能不如此呢?无论我们是谁,我们都需要继续努力,每天成为新的自己,永无止境……

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顾春红

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《方圆人生智慧课》这本书讲述了深刻、合理的人生经验和智慧,值得一读。

可以说,方与圆这人生大智慧,都会在现实生活和工作中以不同的形式体现出来。本书从不同角度探讨了它的人生、生存竞争、人际交往、要求人做事、领导与管理等各个方面。 、商场管理等方面的应用,全面诠释方圆的智慧与精髓,解开方圆做人的秘密,学习人间和谐相处的秘密。内容详细,讲解通俗易懂。

但我认为,方、袁所描述的待人接物的技巧和方法虽然非常实用、合理,但实际上是次要的。关键在于使用方法的人。仅仅刻意改变自己来掌握某项技能永远不会带来成功。只有提高自身的内在素质,才是人生成功的决定性因素!你需要有自己的内在品质,然后融合这本书的内容才能获得成功。

在生活中,我们可以清楚地体会到方与圆之道、方与圆的交融、方与圆的并用、方与圆的相互转化的智慧。我们也知道什么是做人的方,什么是处世的圆,什么时候移圆守方,什么时候持方融圆。那么,掌握端正站立、举止和谐、圆中带方、方中带圆的技巧,将对你的日常生活具有很强的指导意义。如果用最简单的一句话来概括方圆一生的意义,那就是:做人要有底线,做事要灵活。因为如果你是一个懂得半径的人,天地就会允许你为所欲为;在方圆之内做好事,天下就没有困难。

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黄丽杰

今天给大家推荐的书是《活着》。 《活着》是著名作家余华创作的一部充满血泪的小说。本书讲述了主人公福贵从盛世走向没落,看着儿子有庆、女儿凤霞、妻子家珍、女婿二喜、孙子枯根一一离开自己的故事。往日的温暖被撕裂。必须粉碎,最后只剩下一个老黄牛在阳光下的记忆中追随他。面对人生如此巨大的磨难,他依然能够坚强、乐观地生活。这部作品写的是人们承受巨大苦难的能力和对世界积极乐观的态度。人活着就是为了活着,而不是为了活着以外的任何事情。

当你觉得生活冤枉了你时,你一定要读《活着》;当你遇到存折感到不舒服时,你一定要读《活着》;当你觉得命运欺骗了你,没有希望时,你一定要读《活着》。读《活着》。活着是生存的本能,也是对生命的尊重。即使你失去了一切,你还有生命,这是最宝贵的。希望我们每个人都能好好生活,以积极乐观的心态面对生活。希望《活着》这本书能够在你遇到挫折、困难、灰心的时候给你带来一些安慰和力量。

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黄小芳

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《“学会关爱”研究》出版于2000年,书中收录了一些班主任教育的成功案例,可以给年轻教师很多指导和帮助。

第6-22课的题目是“照顾学生”,讲述了张爱琴老师无意中批评了一名好学生,让学生感到深深的委屈。告诉老师要学会欣赏学生,努力发现学生的优点和发展潜力;要开阔自己的胸怀,学会为学生着想,包容他们成长的成果和缺点,不要把师威用在已经犯过错误的学生身上。严厉指控。 ”

同样是为了达到教学目标,但如果改变方法和标准,效果就会不同。归根结底,是要关注学生的需求。我们应该追求课堂教学最理想的状态,并在教学过程中努力探索。每一朵花都有绽放的理由,每个学生都有绽放的机会,也许现在,也许将来。

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李静

“地球上所有的成年人都曾经是孩子,地球上的每一个孩子都曾经充满过纯真的梦想。当世界还年轻的时候,那些纯真的梦想充满了爱和勇气。”喜欢这本书是因为书中记录的一切都体现了孩子们的可爱,以及王老师本人的可爱。

这是一本教育故事集,记录了大大小小的事情。年长的表达出一些情绪,这也是作为父母的提醒;小的是师生关系的细节,是王老师对孩子们发自内心的爱和关心。多花时间陪伴孩子,了解他们的想法,倾听他们的话语。这本书时刻提醒我,作为一名教师,对待学生要不带标签,平等相待,用爱包容,维护尊严。

——王跃伟《我们的纯真充满整个宇宙》

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刘佳

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生活中的每个人都想在这个平凡的世界里拥有属于自己的不平凡的人生。然而事情往往事与愿违。平凡的世界依然给他们带来平凡的生活。这是为什么呢?路遥在《平凡的世界》中给我们带来了惊喜和答案,让我们知道如何在这个平凡的世界里过不平凡的生活,如何创造和理解这些不平凡的事物。这本书淡化了故事情节的描述。通过作者对那个时代社会背景下不同人的理解,阐释了不同的人生哲学。讲述了作者对人生的感悟,描绘了一种人生的至高境界。 。人生十有八九是不如意的。越是想平凡的生活,就越是真诚。它来自于什么都不做,比如“敲响杯子”。浪漫在平凡中孕育,世界在平凡中超越,正如平凡的事物更充实。创造奇迹。

小说中的主人公孙少平,从校园里“端着半碗剩汤”,“加点开水,把高粱面打散泡进去”,到归来时小说的结尾到大亚湾煤矿,到“胸前飘着红领巾的明明,脖子上挂着铜铃的小狗”,他的十年值得人们深思。一个出身贫寒的普通高中生,通过不断学习知识,懂得冷静面对,脚踏实地走好每一步,不断反省自己,在经历了挫折和磨难后,塑造了人生他变成了一个坚强的人。 ,一个优秀的人。他的人生经历和情感经历都不得不令人敬佩。在十年的生活磨难中,他不仅为自己找到了人生的方向,也为妹妹兰香的成长树立了指南。他在给兰翔的信中写道:“我们出身于贫苦农民家庭,千万不要轻视我们的出身,它给我们带来的好处将在我们的一生中无穷无尽;但我们必须向我们的出身根源学习。彻底背叛农民的狭隘思想,追求更高的人生意义“不怕苦。如果你能深刻地理解苦难,苦难就会给人一种高贵的感觉。”一个高中毕业生。在社会的磨砺中能有这样的理解是很不容易的,但在小说的最后,他放弃了学业和金秀的追求,回到大亚湾,沉浸在小夏痛苦的回忆中,与慧英、明明走到一起后,他是否会一辈子当个煤矿工人?他的信所指的“生命的更高意义”是什么?

现在的小说一般都有一个完美的结局。相信每个读过这本书的人都会感到有些遗憾。孙少平做一名矿工并不容易。当幸福即将到来时,小夏的离开却突然来临。将这一切化为灰烬,失去了最亲爱的女朋友后,人生的另一种苦难再次降临到他身上——毁容,他身心都遭受了无尽的痛苦,但他却走出来,重新开始。 《站起来》,作品和电影一样源于现实,却又高于现实,但任何时代都会有真实纯粹的爱情,理想主义的颂歌永远不会结束。随着时间的流逝和生活的积累,慢慢的我会,我会明白这平凡,这不是童话,没有彩云,没有全能的上帝,没有公主王子,没有……也许这就是生活,安静而又真实,平淡而又现实,平凡却不平庸,平凡却伟大。

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毛明新

《心灵鸡汤》系列图书是世界公认的畅销经典。迄今为止,它已推出数百个版本,全球销量超过一亿册,影响了数千人。作为“心灵鸡汤”系列的精髓,《心灵鸡汤(精华)》(作者:文德)将带您体验一场前所未有的心灵盛宴,让您收获一种生活哲学:将使您终生受益。本书收录了数百个精彩、感人、发人深省的故事,涵盖了心态、宽容、尊重、亲情、爱情、友情、善良、感恩、幸福、做人、做事、挫折、成功等人生重大问题。其他重大生活问题。我相信。能给无数人带来前所未有的心灵感动和智慧启迪。

故事鼓舞人心,帮助你理清杂乱的思绪,找到人生幸福的密码;一篇美丽的文章,心旷神怡,给心灵注入勇气和力量,给你带来爱和希望。品尝“心灵鸡汤”,将使你心态平和、自信睿智,从平庸中醒悟,端正正确的人生态度,找到正确的人生方向,成就幸福人生。

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曲英丹

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《改变从习惯开始》一书收录了顾周群老师在一二年级四个学期里写的73封每周信。她用多年来凝结的爱心编成了一本书。她的文字并不华丽,但却朴实、真挚、真实、贴近生活、鼓舞人心,让每一位教育工作者都能分享她的教育理想、爱心、快乐、“毛毛”“虫”的成长和成就。她充满真情和心血的信,在老师和家长之间架起了心灵沟通的桥梁,让“毛毛虫”成长为自信、快乐的“蝴蝶”。读到她是幸运,了解她是收获,成为她是目标。正如朱永新老师在序言中所说,“时代不负其脚步,成长总需要榜样”。她用积极的话语鼓励孩子,不断创造美好童年的魔力。

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宋伟

我向大家推荐《好老师说服难父母的16堂课》这本书。众所周知,家校接触一直是作为一名教师最具挑战性的工作。虽然大部分家长都是有道理的,但难免有一些家长不理解学校的工作。这个时候就需要老师特别是班主任充当家庭和学校之间的桥梁。在本书中,我们首先了解了当代父母的特点,即所谓知己知彼、百战百胜。然后提出了与家长沟通的三个要素,即:建立信任、主动沟通、倾听和理解。通过具体的例子和方法,我们可以更好地掌握与家长沟通的技巧。全书共16课,每课有一节课,让我们收获信心,掌握方法,学到更多的沟通技巧。相信在班主任的工作中一定会受益匪浅。

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张亚平

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长假期间,我读了《课堂非暴力沟通》这本书,让我感触良多,对这本书产生了共鸣。

给我印象最深的是师生之间、学生之间的信任问题。师生之间有一个共同的问题:学生需要老师的尊重;学生需要老师的尊重;学生需要老师的尊重。教师希望学生对自己的行为和学习负责;师生之间、学生之间都会出现校园暴力。当学生总是与他人发生暴力事件时,他们很难平静下来。学习;教师的某些行为也会引起学生的恐慌,批评或惩罚学生,或比较学生之间的优缺点。这些现象在学校里比较普遍。人们甚至不认为老师做错了什么,他们就会下意识地模仿。老师。这些行为很容易引起学生的恐慌,导致学习成绩下降或发生暴力行为。

因此,想要学生取得好的成绩,建立良好的信任关系是前提。

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赵英

《内心平静(经典随想珍藏版)》是作家周国平的第三部随想集。它由两部分组成——碎片句子和短章节。 “内心平静”是本书内容中节选的一句话。它代表了作者近年来特别愿意维持的一种状态。用它作为书名是相当合适的。笔者觉得当今世界,每个人都很忙碌,他也不例外。书中,作者用优美的文笔,对人生、人性、婚姻、人生、文学、艺术等话题进行了深入的思考,毫不犹豫地将自己的见解呈现给读者。

如果你仔细阅读周国平写的《内心的平静》,你会发现里面的文字充满了人生哲理,你会逐渐明白内心的平静与安宁。我相信,我们每个人都会愿意为自己保留一个开放的精神空间,一种内心的平静和闲适。

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期待下一期……

撰稿人/二年级语文组

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