只因在家长群里转发了一篇“心灵鸡汤”，就被老师踢出家长微信群，微信、手机号也被封……沈阳师范大学附属学校中学七年级学生家长王女士哭着向记者讲述了自己的遭遇。

该校长：无法忍受骚扰

11月7日下午2点左右，记者来到沈阳师范大学沈北附属学校中学部采访，刘校长给他们看了一份《情况说明》，从说明的措辞看，似乎是七年级2班班主任王老师亲笔所写。

情况说明称，事发前，双方因家长想进班听课发生争执，家长“屡屡刁难我”；随后“11月3日，该家长转发了我们家长群里的一篇文章，题为《让花变成花让树变成树》……而这首诗里有一句“而这源于老师……”个人的主观能动性是关键，是决定性因素，把一切都归结于老师，将“将孩子还给孩子，将他人还给他人”理解不通……至于解散家长群，本来就在班主任的计划之内……群里的成员并不都是家长，所以班主任在月初就做完了发工资的工作，准备解散。重建家长群……班主任已向班上学生解释，并要求学生向家长传达情况……事后，家长多次打电话给班主任，不分时间和场合进行骚扰……已影响到班主任的教学管理，甚至影响到私人生活。”

学校将与家长沟通

对于此事的处理，校方表示将加强培训、反思，并以积极的态度与涉事家长沟通。“学校的教育工作很多方面都需要家长和社会的配合，我们也希望得到涉事家长的配合。在教学中，老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子。”校方表示，“下一步，我们会在班主任会议上强调这一点，明确家长微信群的管理。虽然微信群方便了老师和家长，但家长之间的沟通还是比较新鲜的东西，难免会有一些矛盾。我们也要总结经验，完善管理。由于我校监管不力导致的问题，我们将责令涉事班主任立即恢复微信群。”

校方表示，学校还将设立家长开放日、开放周、开放月等活动，帮助家长更好地了解学校，更好地沟通学校的教学和管理情况。

班级群里这些事最伤老师心

“一个班级几十位家长，意见冲突、意见碰撞在所难免，有的家长在群里发一些不恰当的留言，确实影响班级家长群的管理。我们有时也束手无策，但好在大部分家长都比较自律。”一位老师说。根据老师们介绍的令人头疼的班级群问题，记者总结出了几类。

焦虑的家长每天在群里发10条@老师的信息

这种情况在幼儿园家长群里经常发生，一个家庭至少有两位家长，有时甚至有三、四位家长，有的家长会时刻关注，在群里发消息问问题，有的可能一天会@老师十几条消息。

发红包拉票重要信息被删除

在群里发布点赞、投票、卖东西等与孩子学业无关的信息，不仅会让老师尴尬，也会让其他家长尴尬。

老师称，这种情况一般在群建之初就会出现，等纪律明确了之后，家长就不会再发这种帖子了。

还有一种情况是，老师发信息后，家长们都“收到”，点赞、感谢、表扬，这样往往把重要的信息冲淡了，后面跟进的家长也找不到老师发了什么信息。

两个孩子发生冲突，父母在群里互相争吵

当孩子们在学校发生小争执或者肢体冲突时，家长为了保护孩子，便在群里“挑起战争”，完全忘记了这个群是全体家长的群，而不是某个人的群。

负面评论或不适当的教育理念

有老师表示，不是不能与家长开诚布公地交流，也不是不允许家长发表观点和意见，只是希望家长注意分寸。班群的主要功能是方便向家长发布信息，提高班级管理效率。转发的帖子有些内容可能不利于班级家长思想的统一，给大家带来负面情绪。因为“很难让所有人都满意”，争论意见会花费很多时间，而且很多时候争论不会有定论，所以不适合在群里发帖。教育理念和实际问题比较复杂，随便转发一些内容可能不合适。

教育专家建议制定“家长微信群”规则

对于微信群的建立，沈阳市教育局曾向各区教育部门下发过《关于中小学班级微信群建立的通知》，通知内容主要是对教师职业进行限制，并未对家长的言论和行为进行限制。

内容提到，禁止教师从事“微商”等营利性活动，禁止在群内点名批评学生。此外，教育局在“减负提质”通知中也提到，建立学业成绩是学生的私事，严禁将全班各科成绩、排名发到家长微信群等公共平台。

对于如何限制家长在班级群内发消息、发表评论，以便更好地维护群秩序，教育工作者建议，可以在群成立之初，通过讨论，形成一个公约，建立基本的规则，比如哪些事情可以做，哪些事情要在群内私下讨论，这样大家就自觉遵守，避免以后因为在群里发消息而引起矛盾和不愉快。