妈妈序:前段时间看到国家图书馆四大经典征文活动,想着可以借此机会鼓励孩子写写参与,孩子在我的指导下写了这篇作文。但没想到在网上投稿时遇到了问题,没人回答我的问题,打电话也没人回复,所以我们就放弃了投稿。不如把它发到公众号上,作为孩子读书生活的活生生的例子,也为这个刚满十岁的小书虫做一个小小的纪念吧!
读《三国演义》给我的生活带来了很多改变。
我平时很喜欢听故事,尤其是历史故事。在喜马拉雅平台听土豆讲三十六计的时候,偶然看到了土豆也讲的《三国演义》。当时我很好奇,觉得这也是历史,自己对历史特别感兴趣,就想打开听一听。听完《三国演义》的故事,觉得太有意思了!于是,我就听了芝麻军和谢韬讲的《三国演义》。一边听着这些故事,一边让爸爸帮我下载《三国演义》的kindle电子书看。后来听说《三国演义》并不是严格意义上的史书,而是一部历史小说,《三国志》才是真正的历史,于是,我又把《三国志》看了一遍。在自己看的过程中,更多的有了属于自己的体会和感悟。
(我的孩子会根据他喜欢的书来画画,所以我给了他一个文件袋来收集这些小作品。学习的过程也是一个具有挑战性的整理过程。)
(古典学是一门综合性研究)
我发现《三国演义》和《三国志》中记载的才华横溢的人物很多,比如刘备、曹操、孙权、诸葛亮、司马懿、赵云、周瑜、郭嘉、贾诩、秦宓、鲁肃、许攸、吕蒙、程普等人,这些人都是著名的领袖、军事家、将军等等,但他们当中很多人擅长弹琴、下棋、书法和绘画。
(图经篇)
《三国演义》第九十五回,司马懿率领十五万大军攻打诸葛亮所在的西城。当时诸葛亮手下没有将领,只有一些文官和大约两千五百士兵,大家都很害怕。诸葛亮眼看魏两军逼近城头,便下令军队收起旌旗,各军各守阵地,大开四门,每门安排二十名士兵守卫,扮成平民扫街,魏军来时,不得擅自移动。他心里已经有了打算。
孔明身穿鹤披,头戴丝巾,身边带着两个侍从和一把琴,面敌而坐,焚香弹琴(此时我已经开始想象孔明弹琴的场景)。司马懿见孔明弹琴,以为城中兵马众多,开城门是故意引他们进来送死,所以不敢进城。
这段话像磁铁一样吸引了我。我想成为诸葛亮,用空城计!但首先我得会弹钢琴。而且这不是钢琴。它应该是一架做工非常精致,雕刻精细,而且非常轻的钢琴。否则,诸葛亮怎么可能一口气把它抬上高塔呢?但我当时并不知道那是一架什么样的钢琴。
《三国志》虽然没有记载空城计的精彩故事,但确实记载了有关音乐的故事。《周瑜鲁肃吕蒙列传》第九篇记载:“瑜少时善于音乐,三杯酒下,有误,瑜亦知,回首。故时人有歌谣,谓‘歌有误,周郎回首。’”由此可见周瑜的才能是多方面的,不但能为主将指挥作战,还能受孙策委以重任,管理国事,而且精通音乐,即使喝了很多酒,仍能听出歌谣中的错误,并加以改正。如此深厚的音乐功底,想必是从小就学会的。
我也特别希望自己能够有多方面的才能。
没过多久,妈妈提起周日下午要带我和弟弟去听一个叫李璐的老师开的亲子音乐课。这场音乐会的乐器种类繁多,老师鼓励大家选择自己感兴趣的乐器演奏。其中,我看到一个很像古筝的乐器,摆在桌子上。很吸引我,就过去看了看。李老师告诉我,这是中国古代伯牙、钟子期弹奏《高山流水》时用的古琴,诸葛亮也用它弹奏空城计打败司马昭之术。就这样,我才知道这叫古琴,就想学着弹奏。
妈妈帮我找了一位好的古琴老师。刚见到老师学琴的时候,我心里很紧张,因为我知道,如果我想学什么,不只是我选老师,也是老师选我。我很谨慎,担心被老师瞧不起。按响老师家的门铃时,我整了整衣领,拉起了裤腿。见到老师时,我非常高兴,因为我发现他并不凶悍。于是,我开始学琴。老师给我讲了古琴的历史和弹奏的基本指法。老师还提到了伯牙、钟子期的名曲《高山流水》和诸葛亮空城计的故事。我很惊讶,《三国演义》里的故事真是人尽皆知!不愧是我国四大名著之一!
课后,老师说因为我有钢琴基础,所以弹琴的时候手势很正确,老师觉得我虽然年纪小,但是很适合学古琴,我心里很开心,终于可以安心学古琴了!就这样,我们开始了每周学一次古琴的计划,我每天都会练一个小时的古琴。
弹奏古琴的时候,感觉心境如太平洋般宽广,平静得没有任何波澜,静得可以听到一滴水轻轻滴落的声音。
我想诸葛亮先生弹琴的天赋应该能让他静下心来,而且他弹琴的时候,身边一定有侍从奉茶奉水。饮茶文化也是中国的传统习俗。作为太子的太傅和宰相左将军,他或许把这一技艺传给了太子刘禅,为刘备和其他大臣弹奏。
忙碌了一天的工作之后,周宇会弹奏一下古琴来放松一下,也许他还会把这门手艺传给自己的孩子。
我也喜欢弹琴给我妈妈听,听完后我的弟弟们也对古琴产生了兴趣,如果我练得好,以后就可以教他们了。
我很自豪能够演奏我们中国已有数千年历史的传统乐器。
很感谢父母帮我读《三国演义》、学古琴,也感谢罗贯中先生,如果他没有写这本书,我就读不到这么好的书,我的生活也会少一些乐趣!
(孩子们可能不太喜欢写作任务,但他们会自发地、认真地写这些与三国有关的东西)
阅读名人作品,从中汲取智慧,真是太有意义了!
除了《三国演义》以外,我还想读更多的名著!
(阅读是一个激发想象力的过程)
妈妈后记:古琴的历史其实就是一部中国古代史。随着我了解的越来越多,我发现事物之间的联系越来越多。比如古琴有好几种款式,最古老的传说可以追溯到中国古代的三皇时代。我最近刚给孩子读了一篇关于这段历史的文章,发现它们之间有联系,很有意思。
至于孩子的成长,他们喜欢什么、沉浸什么,有时候完全出乎我们的意料,学习真的是永无止境的!
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