永远记住，会有反响

永远记住，会有反响

怀化市恒雅高级中学2312班 唐楠

学习一直是我们头疼的事情，大多数学生总是说“我不想学了，想放弃”。学习真的那么重要吗？青少年在成长的路上，总会有很多迷茫，很多烦恼，很多选择，而学习就是驱散这些的一缕阳光。一切知识、智慧，都是通过勤奋学习而获得的。如何让学习变得轻松呢？我想：“学而不辍，如行云流水，日日进步。”

乐于学习并培养坚持不懈的精神。

学习需要长期的坚持和不懈的努力，不积小流，无以至千里，不积小流，无以成江海。学习是一个积累的过程，就像雨后的春苗，吸收着阳光雨露，经过多日的沉淀，总有一天可以长成参天大树。古文有云：“不舍则死，朽木不折；不舍则死，金石可雕。”当我们爱上学习，坚持学习，就会收获美好的事物。在学习的路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但是，只要我们坚持不懈，树立目标，不要害怕失败，只要你相信，每一次的坚持，每一次的努力都是值得的，那么，它就是推动你实现梦想的钥匙，我们一定会迎来成功的曙光。

善于学习，培养学以致用的能力。

学习是一个持续的过程，就像一片无边无际的海洋。每一天都是一个新的学习机会，不断丰富你的知识面。杨万里有句诗云：“闭门造句不成诗，行路自有诗意。”告诉我们要学以致用，学用相得益彰。总之，不要做超出自己认知范围的事情。拓展思考范围，加快执行力。一个人做事的最高境界是“知行合一”，也就是把自己的认知和行动结合起来。未想清楚就不要轻举妄动，学习也是一样，轻举妄动可能会给自己惹来麻烦。只要你思考清楚，请立刻行动！

勇于学习，让学习成为一件常态的事。

我们在学习上常常会遭遇失败，有的人选择继续奋战，有的人则选择“淡化”。他们常说：“我总是失败，我不想努力，反正努力不努力，对我来说结果都一样。”他们害怕失败，害怕别人的指指点点和指责。相比于敢于学习的人，他们有永不放弃的信念。学习是一条永无止境的路，是追求知识、智慧和成长的生活方式。让学习成为一种常态，意味着把它融入我们的生活。我们要敢于学习，这样你永远不知道学习的魅力。就像井底的青蛙，你永远不知道井外的美景和美好事物。

学习是追梦的捷径，当我们不忘初心，坚持不懈，就会迎来属于自己的春天。学习的路上有曲折，但你要相信时间会给出答案，毕竟，只要你不断去思考，就会有回音。

指导老师：钟勤

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树

树

怀化市恒雅高级中学2312班 张艺兴

冬天，我和朋友在有些破败的花园里散步，说实话，我们已经很久没有来过这里了，毕竟现实忙碌，没有时间逃离快节奏的生活。

天空中，云朵懒洋洋地飘荡着。阴天，连云朵都不能自由地徘徊。风中的寒意又袭来，我不自觉地用手紧紧攥紧了衣角，试图阻止冷风灌进来。

朋友突然问：“这棵树死了吗？”我看过去，果然死了，树枝失去了水分和生机，成了一棵枯树。

我们轻轻叹了一口气，绕着它走了一圈。

整个旅程诡异地寂静。我不禁想到了那棵枯树。以前不是这样的，什么胡说八道……我不禁笑了：一棵树怎么会生下来就死了呢？只是有点说不出来的沉闷而已。不管是什么样的生命，总有繁华和颓废的时刻。树如此，人亦然。

去年它還存活嗎？

应该的。我回想起它的绿荫：翠绿的树叶令人眼花缭乱，从树叶间漏出的金色阳光懒洋洋地散落在悠闲的行人身旁。翠绿的草地，暖暖的风，世界毫无保留地爱着它。如果你坐在它下面，百无聊赖地翻阅布满灰尘的书籍，累了就抬头看看被部分遮住的天空——整个天空太辽阔了，而这正好。那里有鸟儿飞翔，也许它们刚刚看过了所有的山河；有风，也许它刚刚穿过田野或森林，带来了生命的气息。但现在一切都沉寂了。

橘色的夕阳已经落下，夜色却还未完全降临。鸟儿站在枝头，骄傲地唱着异域的歌谣。蓝紫色的天空像是一幅宁静的画，画下是人间最淳朴的烟火。那时，我抬头看见一株美丽的藤蔓从它所依附的石墙中伸出，一轮新月挂在它的枝头。我很想发声——伸手够到它，如果你够到它，那就是属于你的月亮。我不是很理解这种突如其来的情感，但冲破枷锁正是人们所向往的。我们谁都不应该被自己家的石墙所禁锢。

时间过得很快，不给人缓冲的机会。

那天，朋友突然又给我发信息，“你去过花园了吗？”

“没，你问这个干什么？”

那头的朋友似乎温和地笑了笑，说：“那就请你再陪我一次吧……”

我们又踏上了去往花园的路。路上，朋友突然问我：“你觉得现在这棵树会是什么样？”我心里想了想，有些纳闷，但隐约猜到了朋友的想法。“还能怎么办呢？雨里还在那里呢。”我笑着说。我很期待现在这棵树会是什么样。朋友却不再说话，主动提起另一个话题。

树还是那棵树，甚至腐烂得更明显了。但新的植物正从它的枝条上长出来，试图伸向天空。一朵朵小小的花儿绽放出来，它们小到连香味都闻不出来。生命的绿色和死亡的腐朽在这一刻融合在一起。阳光不再被遮挡，轻抚着下面的一切。阳光真是刺眼。阳光在我的眼前投下了一片黑色的阴影。我不自觉地低下头，却突然发现树下那嫩嫩的新芽。生命在这一刻默默地宣告着它的脆弱与坚韧：嫩绿的新芽在风中微微摇曳，被阳光照耀，泛起金黄的光泽。

有朋友问，这算是新生活吗？

我笑着说，这也算是延续吧？

我的朋友不再说话，只是静静地蹲在我身边。过了好一会儿，她说：“我想我明白了一点生命的意义？”她停顿了一下，说：“你猜？看看我们的想法是否不同。”

“树木和人一样，可以活得伟大，也可以活得平凡，都会死去，只是时间问题……但有些树和人是永生的？”

朋友笑着说：“明年再来吧？”

“再来吧”，我毫不犹豫的站了起来，“我一定会来的。”

指导老师：钟勤

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不负青春与爱情

不负青春与爱情

怀化市恒雅高级中学2302班 濮美旭

时间的沙漏永不停歇，岁月留下时光的痕迹，青春从他身边悄然流逝。——题词

光阴似箭，日月如梭，每个人都有一个梦想，他的梦想就是给自己的青春一个交代。

那一天，阳光明媚，鸟儿在枝头间跳跃歌唱。十八岁的少年坐在房间里，暖暖的阳光透过窗户照在他英俊的脸上。周围安静得有些诡异，他似乎能听见自己心跳的声音，手心微微有些冒汗……

“踢、踢……”清脆的脚步声缓缓向他的房间走来，靠近他……

这一刻，他的心脏已经快要跳出嗓子眼了，短短的头发里渗出了豆大的汗珠……

当门打开的那一刻，他知道轮到自己上台了，他迅速调整心态，穿好衣服，展现自己最好的一面。

他知道他正在实现自己的梦想。

我日复一日的训练，只为今天的绽放。我等待黎明的曙光，在星空下努力了无数个夜晚，只为今天的辉煌。

他来了。

他迈着不变的步伐，向着自己的梦想奔跑而来……

青春怎能留下遗憾？他努力拼搏，虚心请教，只为给青春一个交代。他默默理解，甚至接受别人的误解。他不被别人认可，是因为他不够好。他不想在青春留下遗憾。

接下来就是焦急的等待......

等待是痛苦的。无尽的夜里，世界安静得可怕。他想抓一根稻草，却又仿佛听到蟋蟀轻轻地鸣叫……时间看得见每一份努力。他被选中了。经过许多个漫长的日日夜夜，他终于被选中了。长叹一声，他向青春交上了一份满意的答卷。思绪飘到了很远的地方。命运为他打开了一扇窗户。是的，青春需要用热情、热忱、自信、大度去展现自己。当然，他也知道，他的梦想才刚刚开始。

青春毕竟不像大海那么平静，要经历很多挫折和困难，才能有今天的成就，因为有梦想，青春才不会无聊。

如果说青春是一棵挺拔的树，那么书籍就是树上最美的花朵，让青春的气质芬芳而优雅。

青春是最动人的诗篇。

青春是一张永不褪色的彩色照片。

指导老师：钟勤

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以青春之名，筑牢根基

以青春之名，筑牢根基

怀化市恒雅高级中学2304班彭伟琪

各位老师、各位同学：

大家好，我今天演讲的题目是《以青春之名，筑牢坚实根基》。

鲁迅先生曾说：“我希望全体中国青年，摆脱冷漠，只管向前，不必听那些自暴自弃者的话。能做事的就去做事，能说话的就说出来。就像萤火虫一样，在黑暗中也能发出一点光亮。不必等待火炬，如果未来没有火炬，我就是唯一的光亮。”回首百年前，有多少文人、爱国者用文字的力量、用心中的真情推动亿万同胞的觉醒，又有多少爱国者凭着一腔雄心，克服困难，顽强抗击外敌。百年征程波澜壮阔，百年初心历经岁月愈发坚强。我们要以青春之名，筑牢坚实根基。

用青春的激情谱写不朽的篇章。

“羡慕你们的青春，就像扶桑树上冉冉升起的太阳。”14岁的全红婵第一次参加奥运会就夺得了冠军；高山滑雪运动员张梦秋站在山顶，夺得2022年瑞士残奥会高山滑雪项目首枚金牌，2023年北京残奥会三金两银。她站在山顶，是那朵最闪耀的金色雪莲。“天行健，君子以自强不息。”我们生在盛世，更应该胸怀大志，满怀激情，为国争光。

让青少年的勤劳致富，造福中华儿女。

回首革命岁月，周恩来“岂能坐视不管，不去帮助”的号召，燕园学子“团结起来，振兴中华”的口号，依然在我们耳边回响。陈延年、夏明翰、杨靖宇等宁死不屈的革命英雄身影，依然在我们眼前，他们用血肉之躯筑起钢铁长城，用铁骨照亮浩瀚山河。年轻人不要虚度青春，不忘使命，孜孜不倦，才能谱写出未来繁荣昌盛的辉煌篇章。

担当起青春的责任，书写无悔的青春。

杨利伟背负着中华民族飞向太空的梦想，肩负着遨游浩瀚宇宙的责任。任长霞英勇无畏，在凶恶的土匪中奋勇拼搏，保护人民的安全。“日月不老，岁月流年。”我们应该怀抱信念，担当责任，书写无悔的青春，为新中国伟大事业做出自己的贡献。

岁月流逝，山河依旧。华夏大地上的树木早已长出粗壮的枝条，犹如中国青年的脊梁。拨开细细的树叶，映入眼帘的是繁华的景象和灿烂的朝阳。加油，中国青年！

指导老师：曾戈

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获奖感言

怀化市恒雅高级中学2304班郭诗航

伟大的革命家——闻一多

您铿锵有力的演说，您为正义发声的勇气，您为公职人员洗脱罪名而与黑暗势力作斗争的无畏精神，即使在旧社会的苦难岁月中，也阻挡不了您内心赤诚的爱国之心。您的“不问收成，只问劳苦”一诗，表达了您对革命的无私奉献。《七子歌》中的“妈妈，我要回来”，表达了您对光复祖国的迫切愿望。温先生，您永远活在人民的心中。

指导老师：曾戈

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他是一位挥舞着羽毛扇、英姿飒爽、受人欢呼的真正英雄。

他是一位挥舞着羽毛扇、英姿飒爽、受人欢呼的真正英雄。

怀化市恒雅高级中学2310班李克瑶

“有禹何必有梁？”喜爱三国的朋友一定会记得这句台词。这句话可以说是对周瑜性格以及他和诸葛亮关系的一个概括。周瑜和孔明是当时两位伟大的智者。孔明名垂千古，而周瑜却给后人留下了叹息。为什么呢？我觉得周瑜缺少孔明那种为人加油鼓劲的气度。

“回想公瑾年少时，小乔刚出嫁，英俊潇洒，英姿飒爽。”同时代的大文豪苏东坡如此称赞他，足见周瑜的才华和智慧绝非一般。周瑜的兵法、才华、文学丝毫不逊于孔明，而且周瑜还是人人喜爱的帅哥，但是周瑜相比孔明有一个致命的弱点，就是小性子。有句成语叫“有才自傲”，当他生活在一个大家都不如他，除了他谁还能干的圈子里时，他也许会表现得很好，但是一旦有人和他平起平坐，甚至比他优秀，他不但不赏识，不为他喝彩，反而怨恨别人，最终郁郁而终，为后人感到可惜。其实，周瑜不是败在孔明手上，而是败在自己手上，因为他没有为别人喝彩的气质。

如果周瑜当初选择为孔明“借东风”喝彩，为孔明的忠义喝彩，我想历史或许和今天的历史教科书不一样，曹操或许会整天高歌“解忧之道，唯有杜康”。周瑜应该学会在欣赏别人的时候，不断提高完善自己；也应该向法国人学习，法国人在称赞的时候，能够学会不伤害自尊，反而收获友情。唉，如果周瑜学会了为别人喝彩，他就不会早早地气死；如果周瑜学会了为别人喝彩，他就不会感叹人生不易；如果周瑜学会了为别人喝彩，他或许会和孔明成为挚友；如果周瑜学会了为别人喝彩，三国的历史或许要改写；如果周瑜学会了为别人喝彩，如果，如果终究是如果。

其实，为别人鼓掌是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断完善自己；为别人鼓掌是一种美德，你的赞美不但不会损害你的自尊，相反还会收获友谊；为别人鼓掌是一种人格修养，赞美别人的过程其实就是自我修正、培养大人风范的过程。可惜，周瑜并没有懂得这些。

他英姿飒爽、挥舞着羽毛扇，受到大家的热烈掌声，是一位真正的英雄。

指导老师：袁家政

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结尾

帮助每一位学生取得成功

怀化恒亚高级中学是中方县委、县政府重点引进的一所省会优质高中，由湖南恒亚教育集团全资拥有，是中方县“四校五园”重点项目、怀化市“合中一体化”教育起步项目。

学校校园占地近80亩，建筑面积近5万平方米，学校现有48个教学班，在校学生2400人，总投资3.2亿元。学校按照省重点中学标准一举建成，是一所“规范化、优质化、特色化”的寄宿制高级中学。2023年秋季正式开学，现有新生800余人。学校现有专任教师55人，学科结构合理，老中青配比科学，平均年龄32.8岁，全部具有本科以上学历，其中硕士研究生占18%，高级教师以上占25%。

学校遵循党的教育方针，秉持集团文化，坚持“有情怀办学、有温度办教育”，贯彻“引领每一位学生成才”的办学理念，逐步建成“校园有文化味、教师有学术味、学生有书香味”的“三味书屋”，努力打造成为三湘教育西部明珠。

核心文化理念

学校目标：打造百年名校、精神家园

学校愿景：有情怀的办学、做有温度的教育

办学方针：依法治校、质量立校、人才强校、特色兴校、文化兴校

办学理念：让每一位学生成功

校训：大众、勤奋、诚信、优雅

校风：朴实、文明、和谐、进步

教风：严谨、严格、求实、创新

学习风格：认真学习、善于提问、善于阅读、善于思考