如果要追溯《心灵鸡汤》的历史，恐怕还得从杰克·坎菲尔德和马克·汉森于1993年出版发行的《心灵鸡汤》系列图书开始。 当时这个系列的书有200多个类别，很多都是针对特定人群的，比如：《妈妈鸡汤》、《囚犯鸡汤》、《爷爷鸡汤》、《奶奶鸡汤》等。 、儿童鸡汤、父亲鸡汤。

这套书传入中国后，逐渐成为一种文学体裁。 我们很多本土作家都将它与自己的故事相结合，产生了无穷无尽的故事和人生感悟。

表面上看，你会认为《心灵鸡汤》是一种很好的文笔，给人充满正能量。 然而，如果我们仔细观察心灵鸡汤面对的目标群体，我们会发现，心灵鸡汤面对的这些人，都扮演着迷茫、需要希望、情感脆弱的社会角色。 当人们处于这个阶段时，他们比其他人更容易受到伤害。 每个阶段都需要关怀和爱。

他们的失落、困惑和脆弱并不是没有原因的，而是因为他们在各自的工作生活中遇到了问题。 “鸡汤”的目的不是解决问题，而是换个角度看问题，从而将人的负能量转化为正能量。 这就是《鸡汤》的荒唐之处。

让我们看下面的一个例子。 该视频由学界“鸡汤大师”于丹提供。 对话原文摘录如下：

一名大学生问于丹：“我和女朋友毕业后留在了北京，我们真的没有多少钱，买不起房子，就租了房子住。我们有很多朋友，总是约我们出去吃饭，后来我们都不好意思去，总是吃别人的饭，也请不起他们吃饭。我在北京的工资很低，在北京真的一无所有……你觉得我现在应该做什么？

于丹回答道：“第一，你有多少同学想留在北京却没有留下来，而你却留下来，并且在北京找到了一份正式工作。第二，你有一个能和你相处融洽的女朋友。”第三，这么多人请你吃饭，说明你很受欢迎，朋友也很多，你有这么多，为什么说你什么都没有呢？

大学生：“哎，你这么一说，我突然觉得好开心。”

如果我们不去想，我们也会像这位大学生一样，愉快地接受于丹的回答。 但如果你仔细想一想，就会发现问题：当大学生描述自己的问题，比如买不起房、没钱请人吃饭、工资低等时，其实是询问物质上一无所有。 他们正在寻找的是如何解决这个问题。 问题。 但于丹却巧妙地绕过了他的问题，用诡辩的方式回答了别人的问题，都是有灵性的。

当一个人情绪低落的时候，往往更容易被别人牵着走，而忘记自己原本想要的是什么，尤其是情绪化的人。

这就是为什么当一个人读到“鸡汤”文章时，他感到释然，但过了一会儿，他又感到恼火——因为他们喝了一杯鸡汤后，仍然要面对现实的问题。 。

在这个问题上，显然应该告诉这位大学生如何进行职业规划、财务规划、人生规划等。当然，很多人会说：“于丹又不是就业办主任，怎么办？”这些问题她能回答吗？当然只能回答她擅长的领域！ 对于她不擅长的问题，答案当然应该是：我不知道。 而不是充当人生导师，给别人错误的指导。 作为一个学者，至少要有严谨的态度； 作为一名老师，至少应该对学生有责任感。 但在与于丹的这次谈话中，我并没有看到这两个最基本的品质。

最后，于丹做出了心灵总结：“你认为学习和修行的目的是什么？为了帮助我们的内心改变现状，看到我们拥有的东西，让未来变得更好。”

读书、学习知识的目的是为了理解问题、学会独立思考、分析问题、进而解决问题，而不是为了逃避问题。 如果你学了知识，不面对问题，却每天像于丹一样，遇到问题鸡汤喝不完，那么我想问，学知识和不学知识有什么区别？

如果我们遇到问题，不去想办法解决，而是注意改变自己的心态，那就没有必要去大学学习知识了。 你只需要相信宗教，这比“鸡汤”有效得多。