老师明亮但不耀眼,像淡淡的兰花,远远望去
一个人遇到一位好老师,是一种幸福;一个学校拥有一位好老师,是一种荣耀;一个民族源源不断的好老师,是一个民族的希望。——习近平
有一种工作琐碎而忙碌,有一种岗位温暖而充满力量:那就是班主任。高中学习艰苦,班主任无疑是与学生相处时间最长的人。日夜操劳,整天埋头苦干,回家睡觉,第二天又起床。他们在校园里处处忙碌,几乎每天都泡在班里。
他们把学校当成自己的家,与学生一起迎接晨曦、沐浴月光。在十堰一中2024级高三班的25位班主任身上,我们看到教育是“爱与被爱的双向旅程”。他们是班级的组织者,更是心灵的导师。当学生考试失利时,班主任会耐心地引导、鼓励;当学生遇到人生迷茫时,班主任会为他们答疑解惑、安慰慰藉。班主任对学生的教书育人,不仅在书本上,也不仅仅局限于课堂,更扎根在学生的心里……
俗话说,“饮水思源,学成思师”。班干部们的努力,同学们有目共睹,也记得。让我们透过同学们的眼睛,近距离了解这些可亲可敬的人。
十三
寓教于乐,镌刻青春——徐嘉斌老师
张嘉懿,高三(13)
“有老师很重要,有朋友也很重要。”我很幸运,在高中遇到了一位亦师亦友的班主任。
徐老师以幽默、平易近人闻名全校,我们说起他,不禁会心一笑。课堂上他快乐的授课,总是让我们班里充满欢声笑语。运动会上,他和我们一起跳舞;篮球场上,他和我们一起嬉戏;学习活动中,他和我们一起唱歌……我以为高中生活枯燥、寂寞,没想到,当我放眼望去,火炬手送我一片星空。
随意的背后,隐藏着无微不至的温柔。徐先生对我们的要求,最重要的就是好好休息、好好吃饭。相比于“承前启后,永平天下”的宏伟目标,这似乎微不足道。但正是这些点点滴滴,让我们感受到温暖:生日时他送来的祝福,生病时他贴心的关怀,忧郁时他贴心的安慰,时刻留给我们的回忆。我常常觉得,徐先生就像一个修复师,把我们破碎的小情绪拼凑起来,修补我们成长的轨迹。
作为老师,他尽职尽责、坚守岗位,每个周日风雨无阻地陪伴着我们,精心制定每一个学习计划,每一节课都充满活力,日夜坚守岗位,让我切身感受到什么叫教师。
把光芒传递下去,心中的光芒永远明亮,我一直知道春天不会停留在同一个地方,但是徐老师却为我们刻下了春暖花开的痕迹。
14
学生一生的榜样:张益胜老师
高三14班 刘欣茹
道教中有一座仙山,名叫武当;燕国有一条美丽的河流,名叫丹江;仙山秀水养育了这一带。内藏城里有一位师出高人,气度不凡。有一个人叫张先生,是我数学和物理的老师。
他和蔼可亲,温和朴实,让所有学生都沐浴在春风和阳光中。他浑身充满清新气息,知识渊博,深谙数学和物理的无穷奥秘。每当学生迷茫无路时,他总是言简意赅,一针见血,让他们恍然大悟。他深知基础的重要性,用建筑的例子鼓励学生,让他们回到正道上来。他用学生心中向往的东西来激励学生。他常说:“没有艰苦和劳累,高中生活是枯燥的;没有努力和奋斗,高中生活是徒劳的。既然有冲天的志向,就应该化作鹏的翅膀,飞越大海。”
我在数理方面天赋不高,但我很感谢我的老师没有放弃我,教会我如何思考、总结和规划。我会遵循他的教诲,继续学习。我为自己偶尔的懒惰感到惭愧,也为他一生的严厉训诫和真诚教诲感到惭愧。
时光荏苒,转眼间我和张老师在一起已经有几百天了。他是一位好老师,帮我解惑,教我采果;他是一位好朋友,和我分享快乐,见证我的成长。
他一生以身作则,彰显师道、师重道重,弟子无数,名声显赫;恩情似水,滋润无数学子;品德端正,堪称一代师表。
15
寻找一位教授经典的老师很容易,寻找一位教授人文精神的老师却很难。——叶龙老师
高三(15) 陈英姿
第01部分。
“语言”滋养着茁壮的幼苗,“文学”承载着真理哺育着人才,杏庙里充满着智慧,笔墨大师研习着天道。树落深知宋玉的悲凉,清雅脱俗的也是我的“老师”——叶龙先生。
《周书》云:“经师易得,仁师难得。”在我看来,叶先生堪称是一位仁师,他的言行对学生有着潜移默化的影响。
你还记得,不喜欢运动的你,为了我们毅然参加了运动会,结果受了伤,看到你那撕破的红衣,我们的心都碎了,从你强颜欢笑中,我们学会了面对困难,克服困难。你还记得,班上好几个同学在运动会上受伤了,你却不顾自己的伤势,关心我们,从你的行为中,我们学会了互相帮助,甘于奉献。你还记得,你陪我们朝三暮四,为我们的成绩谆谆教诲,即使最近你嗓音沙哑,你还是坚持教学,要求我们要上进,从中,我们学会了责任和同情心……
叶老师,您辛勤耕耘,希望我们成长。您用知识当剑当盾,不求回报地传授知识和为人处事的道理。您耐心地解决我们一切困难,毫无怨言,就像那不沾泥土的荷花,冬雪后清纯奇特的梅花。您不为一时的安逸敷衍,而是一路斩断荆棘,用心血育人。您在公众号里一字一句敲出的一篇篇精彩文章,留下了我们青春的足迹,更是您“新竹高过旧竹枝,全靠老干撑”的殷切期盼。或许,您以为自己只是一名普通的教师,然而,讲台虽小,却能承载千秋伟业;烛光虽小,却也能照亮千里山河。 因此,我从不觉得您平凡,而是觉得您形象高大,魅力独特,甚至有“千人众中一握手,袖中三年香”的风韵,有“半夜得衣裳,不羡王翔得剑”的老师之仁。
老师匠心独运,精益求精;老师如光,照耀万里。遇见一位好老师,犹如春风化雨,是人生最大的幸福。一经雨露洗礼,便会铭记师恩。在此向15班的班主任叶老师致以感谢。
16
长言清耳,学生心香——王长芳老师
高三 (16) 何志林、马金耀、王艳茹、文泽楷、张美惠、郑景媛
三尺讲台,谆谆教诲;一支粉笔,春风拂面,学子才华横溢。
时光荏苒,我对他感激不尽。平日里,他从不强迫我们做任何事;上课时,他从不因为公式太简单而放弃黑板;考试后,他从不因为成绩而责骂我们,更不会按照成绩给我们分类。
虽然高考的日子已经临近,但我们见面的那几天还历历在目。还记得吗,他曾和我们聊起过往,从“不甘于现状”到“起得最早”,从“在厕所里埋头苦读”到“拨开云雾看到曙光”。
纠错、送纸笔,三年多来他一直在默默耕耘。“一件一件地做事,一一道来题”是我们在纠错时他的指导;“时刻做一个头脑清醒的人,认清形势”是我们在迷茫时他的指导;“思考是必须的,更要行动”是我们在偷懒时他的忠告;“高三大家都很累,比的就是谁能坚持得更久”是我们在懈怠时他的教诲;“不要做一个知道结果就叹气的人”是我们在考试失败后他的忠告……
我想借此文章凝聚大家的力量,共同努力,取得更好的成绩!
17
百盏灯光照亮苍穹——郭立超老师
黄子涵,高三(17)
第01部分。
我们的班主任是郭老师,教物理,他在探索万物运行规律、追求科学真理的同时,始终保持着高尚的人品和师德。
郭老师身材魁梧但略显圆润,头顶短而扁平,所以我们总是能一眼就从人群中认出他。郭老师给人留下的印象是夏天穿黑色或白色T恤短裤,冬天穿长外套夹克。这正是他所坚持的“朴素”的体现。因此,他要求大家堂堂正正,“做大事不计较细节,送大礼不拒小让步”。
郭老师像孔子一样,心胸宽广,胸怀博大。当学生因个人原因请假时,他绝不会过于严厉,而是把学生放在第一位。当学生犯错时,他会用一句话指出不足,然后进行简单的劳动教育。但他并非总是宽容。面对屡教不改的学生,他也会体现班主任的责任和威严,严厉处罚。经师易,人师难。在郭老师温柔的引领下,我们向上,善良,走向更广阔的人生道路。
在教学上,他像孔子一样,博学多识,不会因为学生成绩好而溺爱学生,也不会因为学生成绩不好而抛弃学生。在郭老师的课堂上,学生们轻松活跃,他把公式写在黑板上,我们也沉浸在他的讲解中。
郭老师奉行老子“无为而治”的理念,而非“克制而治”。他从不克扣学生的课余时间,相反,他常常鼓励我们在课间多放松,课外多运动。在郭老师从容不迫的管理下,17班的同学们取得了不错的成绩。
“朴实”是郭先生为我们人格定下的目标,“宽容”也让学生学习、生活轻松自在,“教书育人,互学互鉴”是他的教学方式。一支粉笔记录历史,两袖春风化桃李。他向下扎根,却把我们向上托起。他以模范行为影响、带动学生,成为学生学习、工作、做人的良师益友。
坚忍不拔,四季如春,心系千万学子,教书育人,功德无量。
这是我们的班主任郭老师。
18
理性教学 春耕育人——徐晓春老师
王超然,高三(18)
他教会了我们艰苦奋斗的精神,给了我们认识真理、研究世界的敏捷思维,给了我们如雨般温柔的亲切关怀。徐晓春老师带领高三38班全体同学以拼搏的心态克服学习困难,团结一心,孜孜不倦地追求真理。就是他!他教我们真理,哺育我们,引导我们实现理想。
他教导我们拼搏的精神。他说:“不奋斗、不拼搏,怎么能叫高中生活呢?”当他的同学考试失利,焦虑不安、自暴自弃的时候,他说:“不经历风雨,怎么能见彩虹呢?”在他的鼓励下,我们迈着大胆的步伐,一步步成为了高三八班团结自立的班集体。我们说:“不要忘记老师的教诲。”他说:“这一切都要靠你们的努力!”
他教会我们快速思考和理解事物。在课堂上,他经常即兴发挥,用清晰易懂的方式向我们展示复杂的概念。当我们难以理解问题时,他总能找到合适的比喻或例子来指导我们。他的敏捷思维不仅让我们受益匪浅,也让我们钦佩他。他是我们的引路人,是解决我们难题的人。他向我们展示了知识的力量,激发了我们对知识的热爱。
他时刻关注着我们的心理健康和生活状态,当我们遇到烦恼和压力时,他总是第一时间帮助我们解决问题,为我们提供心理疏导和支持,不仅教会我们知识,还教会我们如何面对生活中的困难和挑战,他的关爱让我们感受到家的温暖和幸福。
也许蚕蛹的闭合是新蛹的绽放,花瓣的飘落是泥土的芬芳。放眼八方四方,从古至今的教师都是用一个生命点亮另一个生命的人。许晓春老师一灯传千灯,终于灯火通明。学生的进步,来自他银发映照日月,年轻人的成长,来自他红心血滋养新花。晓教有理,春水滋养桃李,满园桃李感谢春风!
19
最好的书在教学中,最好的教材在教师中——郑文科老师
高三 (19) 闵静耀、王辉、陈华阳
有人说,老师是天空中最明亮的北斗七星,为我们指明前进的方向;有人说,老师是最清凉的山泉,用芬芳的甘露浇灌我们这些稚嫩的树苗。
健康的古铜色皮肤、干净清爽的平头,是班主任郑老师最显著的特征。25岁的他正值青春年华,刚刚成为一名教师。他说:“我对班主任的工作了解不多。”但我们知道,他总是怀着激情冲在最前面,在网上学习优秀班主任的管理方法,向学校里的前辈请教,每次都会把自己的感悟写下来;同时,他在班级后面支起一张桌子,除了上课、开会,就是陪同学生上课,并根据学生上课情况及时与老师沟通。 他的责任,也体现在日常生活中:每天清晨第一缕阳光下,他站在讲台上的挺拔身影;每次课间,他那双明亮的眼睛盯着屏幕,仔细观察着学生的状态;午餐培训时,他那一声不吭的陪伴;午休后,他那一声洪亮的声音,驱散了我们睡意;晚自习前,他那忙碌的身影,穿梭于各个办公室之间;天气转冷,他那提醒我们多穿点衣服的提醒。
虽然他是体育老师,但他总是尽心尽力帮助我们进步。为了让我们的卷子更整齐,取得更好的成绩,他每天早上都会亲自监督和批改我们的书法练习。每次考试结束后,他总是认真分析每个学生的问题,用温暖的话语滋润我们因考试而受伤、干涸的心灵,让我们在下一阶段的学习中充满动力,努力做到最好。
看似大大咧咧的郑老师其实很贴心,他做的事情还有很多,比如班级制定目标、成绩好的时候给学生买奶茶、精心准备四方山徒步活动、为学生买AD钙奶补充体力、为培养班级凝聚力准备集体生日、课余时间陪学生一起运动……
白桦林的黄叶沙沙作响,秋天的音乐响起。时间的沙漏流逝着岁月,却带不走你清澈的目光和鼓励的话语……
20
春天栽种桃李,夏天耕耘土地,秋天满园瓜果飘香。
——唐先庆老师
高三20班罗孟哲
初次相识
我第一次遇见他是在高二,那是我进班前,在办公室里和他有过一次难忘的谈话。他个子不高,却精神抖擞,和蔼的嘴巴抚平了我内心最初的紧张和不安。他亲切而慈祥地问道:“罗梦哲,你决定来我们班了吗?请你慎重考虑,因为这关系到你的前途。”唐老师从多个角度分析了转班的利弊。在我说明了自己的想法后,唐老师说:“好,我尊重你的选择,你选择了就别后悔。”之后,唐老师还多次单独找我谈话,他总是拍拍我的肩膀,脸上的笑容足以融化一切坚冰。他亲切地问我:“最近适应得怎么样?和同学相处得还好吗?有什么困难一定要找我帮忙!” 那一刻,我的心里充满了感激,暗暗下定决心:有这么一位贴心的老师,我一定不能让他失望。这成为了我在20班精彩生活的开始。
日常的
上课时,他严肃认真,适时幽默;平日里,他体贴入微,让人如沐春风。无论是楼道里不经意的微笑、点头致意,还是食堂里默默的观察与陪伴,你总会觉得眼前有一片广阔的天空,你可以自由飞翔,因为你身后有唐老师的坚持与守护。班会无疑是唐老师最感性的一节课,他总是热情地帮大家描绘未来的美好,希望我们能立高目标,不负青春。记得有一次班会,唐老师在讲毛主席关于体育强弱变化的论述时,就以自己为例,虽然看上去瘦弱无力,但一天可以跑10公里,骑100多公里,这些都是长期练习的结果。他相信勤奋可以弥补笨拙,后天的努力可以弥补先天的不足。作为他的学生,我们从他身上学到了很多东西。
坚持
在我的记忆里,唐老师从来没有缺席过一次晨读,无论是风雨肆虐,还是严寒冬日、酷暑炎炎,他总是准时站在讲台前,不管身体不适,疲惫不堪,他都毫不懈怠。记得疫情最严重的时候,我们在家上网课,唐老师的声音明显嘶哑,咳嗽不止,却依然一丝不苟地坚持授课,这就是唐老师教给我们的不畏风雨、坚韧不拔的精神。
人们把老师比作红蜡烛,照亮别人,灼烧自己。人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天下。一个个瘦弱的身影,默默的陪伴,默默的付出,只为绿荫下的桃李,点缀满天下果园。谢谢您,唐老师!
21
春雨滋润心田,有幸共同前行——杨海鸥老师
三年级全体学生(21人)
当我们试图与世界独酌时,有一双手紧紧地握住了我们。在这个没有刀光剑影却更加艰难的战场上,您瘦弱却坚定的身影一直在默默地为我们护航,帮助我们乘风破浪,为梦想扬帆。
您是三(21)班的杨老师,也是我们亲切的“海鸥姐姐”。
缘分让我们在奋斗的路上走到了一起,从陌生到熟悉,从礼尚往来到自然而然。您的温柔和善良如同细雨,滋润着生命的点点滴滴。我记得您为我们组织班级比赛缓解学习压力、拍照留念时露出的美丽笑容。也记得您每周的“心灵鸡汤”,鼓励我们坚持下去,鼓励我们一点一滴成长。您会嘲笑我们的错误,为我们的进步感到由衷的高兴。作为高年级班唯一的女班主任,您会用女生独有的温柔和细腻照顾我们每个人的感受。您有贝加尔湖的深邃,丰盈而充实;您也有青海湖的湛蓝,纯净而始终如一。
但您知道,对于我们的学业,光有温柔是不够的,所以您收起您的温柔,化身“严师”,帮助我们成为“优等生”。对错误的严厉惩罚,是您对我们的鼓励;对学业的要求,是您对我们的期望。您不会吝惜每一次的夸奖,也不会放弃每一次教导我们的机会。谢谢您谆谆教诲,因为这些早已融入我们的青春岁月。谢谢您日日的鞭策与提醒,让我们不断完善自我。
阳光自由地闪耀,大海荡漾着碧波,我们一起在这片土地上追逐风月,共同成长。请原谅我们羞涩,不愿表达。真情永远扎根在心底,您的每一句话,都在我们的心中荡起涟漪。正如您所说,21班是一个充满爱的大家庭,所以您是我们的脊梁,是我们青春的掌舵人,您带领我们走向浩瀚的星空,让每个人都闪耀着光芒。
我很庆幸有宽严相伴,与你同行。
22
田里的稻苗茁壮成长,头发不再花白。——田华老师
三年级全体学生(22人)
“自己快乐,也给别人带来快乐,做一个有梦想的人,也帮助别人实现梦想的人。”——天言秘语
挥汗如雨,竭尽全力,从夏天到现在,已经过去了三年的春秋。初求光明时,我犹如一张白纸,也因之开始蜕变。我们的班主任是一位化学老师,他个子不高,年近六十,但却是一位剑拔弩张的“小老头”,有着“特级教师”、“高级教师”等荣誉称号。他始终认为育人比教书更重要,为同学们树立了榜样。每天早晨,他早早来到教室,等候学生到来;学生晨读时,他总是默默地擦桌子、用扫帚扫地,为学生创造舒适的学习环境;他给我们上课时,总是精神抖擞,眼睛里有光,脸上挂着笑容。甚至讲到精彩之处,他都会比我们更激动。 我们也会被他的情绪所感染,以更加积极的状态回应他的热情,以更加踏实的态度对待学习,不想辜负他的希望。
清晨,它像初升的太阳照亮了黎明,夜晚,它像高悬在天空的明月。在光与尘的交融中,纸张凝固了,岁月将它染成一片片光影。简单来说,我们的班主任是一个不折不扣的“钢铁直男”,他冷酷无情,话不多,却也是我们三年来最信任的家长。他对我们的关爱,常常用最朴实的方式传达到每个人的心里。当同学们运动后大汗淋漓时,他会劝我们换下汗湿的衣服,避免着凉;当同学们不小心受伤时,他会一直陪在同学身边,直到考试成绩出来;当同学上课犯困时,他会用幽默诙谐的话语提醒我们。他的不善言辞和小心谨慎,有时会给我们枯燥的学习生活注入不少乐趣,也让我们每个人都拥有一颗向上的心。
他日夜操劳,不辞劳苦,培育幼苗,功业有目共睹。蓦然回首,光芒已暗淡,我即将与之告别,留下的只有一幅幅绝美的画卷。还有不到一年的时间,我们就要毕业了,告别我们敬佩的田华老师,他送别我们就要退休了。教书育人如春风,师恩似海深。田老师把半生奉献给了教育事业,培育学生,为一代代满怀梦想、锐意进取、越挫越勇的莘莘学子照亮了求学之路。正是田老师的默默耕耘和辛勤付出,才让我们的奋斗之路永不孤独,让我们的未来无限可能。谢谢您,我们的班主任,最棒的田华老师。
23
春风润物细无声——蒋兴平老师
高三 (23) 朱敏、李俊豪、周佳瑶
时光荏苒,春去秋来,转眼间,我已经走过了大半个高中的求学路。这些年,我得到了父母的悉心呵护,得到了老师的谆谆教诲,得到了同学们的共同努力……与此同时,还有一个一直陪伴在我们身边却容易被忽视的身影——无怨无悔奉献的班主任。今天,我想借此机会,表扬一下我的班主任,一位可爱的老人——老蒋。
始终保持初心,永不放弃
老老师是一个坚定不移的勇敢的人。充满活力的老人,就像一支蜡烛一样,在“智慧和勇气之战”中燃烧着活力,尽管他的心被击中,但他总是保持原始意图。
善良,同情和对细节的关注
老挝是一位体贴的老年人,在教我们的同时,他还教了我们的许多人的生活原则,并教给我们如何尊重老师,并教给我们的生活技能。 “和“聚会”。
自我克制和对公共服务的奉献精神,不懈地教别人
老挝人是一个尊敬的,有益的导师和乐于助人的朋友我们之间的一代鸿沟总是可以听取各种意见,并及时调整他的教学方法。
老子,一个可爱的老人,一个令人钦佩的老人,我全心全意地欣赏我的一句话。
24
爱秦说 - 老师Qin Wei
Senior 3 (24) Chen Yiling, Li Xinguang, Jiang Rui, Sheng Jianxiang, Ke Mengting, Li Aoyan
Part01。
秦老师是班级的领导者,他是众所周知的,幽默,知识渊博的,明智的,远视的老师,他一生都在教他的学生。组织班级订单。
老师擅长在艰难的情况下帮助学生找到新的机会。他的心和向前驱动着老师的旅程。
老师关心他的学生。
老师站在三英尺长的登上台面上,在前进和撤退时,请训练学生,并不是要因镜子而受到统治,而不是统治着他,他的行为不再是一个人,他的行为不再是自我启动。教会并帮助人们成为才华,以自己的行为来证明太阳和月亮,并以他的同情心来丰富世界。
在冬至时,老师一直在关心和理解,当时有些学生整夜熬夜,有些人抛弃了。
秦老师就像毛泽东时代的阳光一样,让学生唤醒他们的心脏,就像Zi时一样,他就像晨星一样。
二十五
与老师携手同步 - 老师Pi Wenbo
所有3年级的学生(25)
当秋天的早晨徘徊在清晨的朦胧中,一系列匆忙但稳定的脚步刺穿了黎明的宁静,这是1号中学校园的漫长道路,天空逐渐变得更加清晰。与PI老师一起展开了一天。
幽默增加了乐趣
在数学课上,PI大声笑了。
默默陪伴温暖的心
每天早晨,Pi先生从早餐中给予鸡蛋,即使他的胃不好或不适,Pi先生从未要求休假,并坚持陪伴我们,他一直在学生身上站立,并在我们遇到的困难时,都会遇到零食,并陪伴着他,并陪伴着我们,这是我们的友善。
严格的教学和辛勤工作
PI在他的厚实的教学计划中对他的工作很严格,易于制作的错误是在课堂上进行的。普莱斯在他的普通帖子中见证了Pi老师的毅力和辛勤工作。
桃子和李子树是沉默的,但是他们像春天一样吸引了人们,在3年级的25年级学生中,他们都在努力。
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