《心灵捕手》是一部经典的励志电影，讲述了一个名叫威尔的清洁工的故事。

威尔在数学方面有着过人天赋，却是个叛逆的问题少年，平日除了在麻省理工学院担任大楼的清洁工作之外，便是与三五好友在酒吧喝酒、玩闹。

一人独处之时，他会专心地学习各种人文和科学知识。

某天，他随意解答了数学系蓝勃教授留下的数学难题，引起了学校师生们的惊异。

在与他人打架滋事后，蓝勃教授费心地将他保释出来，并要求他参与数学研讨以及接受心理辅导。

蓝勃教授希望威尔能重视并发挥自己的天赋，不再恶作剧、耍蠢、吹嘘浪费生命。

在无计可施的情况下，蓝勃教授求助于大学好友尚恩。

尚恩以信任打开了威尔的心房，倾听威尔的知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念以及亲情伤害等问题，逐渐抚慰了他受创的心灵，并帮助他重新拾回对人的信任，鼓起勇气向女友表达爱意。

观看了该片后，我深受触动并产生了许多感慨。

我认为信任是开启心灵的法宝。

尚恩作为一名心理学家，通过信任和真诚打开了威尔的心房。

他就像一个机敏而富有智慧的捕手，通过他自己的真诚和娴熟的心理咨询技术，捕捉到了威尔的内心世界，找到了他心理问题的根源，并帮助他重新找到了属于自己的生活。

整个咨询过程是一段曲折又艰辛的旅程，在尚恩和蓝勃教授争执不休的时候，威尔最终回来找到了尚恩。

尚恩通过自己童年的经历，一次又一次坚定地告诉威尔，这不是你的错！威尔多年来坚守的心理防线最终崩溃了。

威尔认清了自己，看到了自己的优点和缺点，并能够正视自己的过去和未来。

影片中蓝勃是威尔的伯乐。

蓝勃是菲尔兹奖的得主，他在数学领域的造诣深不可测，常人难以超越。

但他发现了威尔的天赋，并为他提供发挥天赋的机会。

骄傲而自负的麻省理工大学教授为了让威尔能够留在他身边，充分发挥自己的才能，费尽心思，遭到威尔无情的拒绝后，仍然不放弃。

他对威尔的爱才之心可见一斑。

一次，威尔将一道题的答案交给蓝勃，蓝勃开始还故作镇定地评论。

但威尔根本就没有耐心等他琢磨，直接告诉蓝勃答案一定是正确的，让他回去看。

后来，蓝勃与威尔发生了争执，威尔拿起那几张答案，用火机点燃了。

蓝勃像疯了一样扑向那张冒着火苗的答案，终于抢出了半张纸，瘫倒在地上，承认自己实在看不懂威尔的解答。

蓝勃很想让威尔从事数学方面的研究，为此找了五个心理医生，希望他能从阴影中走出来。

蓝勃是一个爱才、惜才的伯乐。

有人能够欣赏并不遗余力地帮助自己，这是威尔人生转折的导引人。

最后，直言不讳的朋友才是真正的朋友。

朋友不应该只是那些一起吃喝玩乐的人，而是与你一同分享困境和苦难的人。

他们不会对你掷甜言蜜语，却会直言不讳，帮助你在成功时祝福你，在失败时抚慰你。

友情让威尔感受到温暖和安全，查克就是他的朋友。

他们不仅一起在酒吧喝酒、打架斗殴，更重要的是，在看到威尔天赋横溢却自甘堕落、不求上进时，查克严正指出：因为我明天醒来就五十岁了，还在这干活，无所谓了。

而你已经得到了百万奖券，却窝囊地不敢兑现。

朋友是关键时刻给你指引方向、给你力量的人。

影片结尾，查克来到威尔的家，敲了敲门，却再也没有人开门。

他除了忧伤，更多的是欣慰和高兴。

捕手在棒球中是一个重要的位置，这个词源自英文的Catcher，至今仍具有多重含义，大意是能够抓住某种东西的人。

心灵捕手这个形象生动地展示了教师应该成为学生心灵的掌控者，我们教师应该走进学生，了解学生，理解学生。

教师要有足够的观察力，能够及时发现学生心理的微妙变化，同时还应该具备足够的心理知识，了解学生心理的变化。

如果没有这些，就无法读懂学生，也就无法捕捉到学生的内心。

《心灵捕手》观后感

影片《心灵捕手》是一部经典的励志电影，影片讲述了一个名叫威尔的清洁工的故事。威尔在数学方面有着过人天赋，却是个叛逆的问题少年，平日除了在麻省理工学院担任大楼的清洁工作之外，便是与三五好友在酒吧喝酒、玩闹。一人独处之时，就一目十行地获取各式人文与科学的新知。某天随意解答数学系蓝勃教授所留下的数学难题，随即引起学校师生们的惊异。在与他人打架滋事后，蓝勃教授便费心地将他保释出来，要求他参与数学研讨与接受心理辅导。蓝勃教授期望威尔能重视并发挥自己的天赋，不再恶作剧、耍蠢、吹擂而耗费生命。蓝勃教授在无计可施的情况下，只好求助大学好友尚恩出马。尚恩以信任突破了威尔的心防，倾听威尔对知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念以及亲情伤害等知性问难与情绪宣洩，日渐抚慰他受创的心灵，帮助他重新拾回对人的信任，并鼓起勇气向女友表达爱意。观看了2个多小时，我的心灵被深深震撼了，感概万千，感受很深：一、信任是开启心灵的法宝。最让人感动的是尚恩心理学家，他以信任和真诚打开了威尔的心房，他就像一个机敏而富有智慧的猎手一样，在桀骜不逊的威尔面前，通过自己的真诚和娴熟的心理咨询技术捕捉到了威尔的心灵，找到了威尔的心理问题的症结所在，帮助这个富有才华的年青人重新找到了属于自己的生活，使他把所遭遇的困境和痛苦抛诸脑后，重新打开心胸拥抱生命。整个咨询过程是一个曲折而又艰辛的过程，在尚恩和蓝勃教授争执得不可开交的时候，威尔回来找尚恩。尚恩以自己童年的现身说法，反复强调“这不是你的错！”，一次比一次坚定，威尔常年以来固守的心理防线终于土崩瓦解了。威尔认清了自己，看到了自己的优缺点，并能够正视自己的过去和未来。二、千里马常有，伯乐难遇。蓝勃，威尔的伯乐。蓝勃是菲尔兹奖的得主，在数学上的造诣之深，是让常人难以超越的。但他发现威尔的天赋，并为他提供发挥天赋的机会。赫赫有名、骄傲、自负的麻省理工大学教授为了威尔能够留在他身边，不糟蹋了自己天赋的才能，他是费尽心思，遭到威尔无情的拒绝之后，仍然丝毫不放弃。他的爱才之心可见一般。一次，威尔将一道题的答案交到蓝勃手中，蓝勃开始还装模作样评论。可威尔根本就没有耐心等他琢磨，就告诉蓝勃，答案绝对是正确的，你拿回家看。蓝勃后来与威尔发生了争执，威尔拿起那几张答案，就用火机点着了。蓝勃像疯了一样扑向那一张冒着火苗的答案，终于抢出了半张纸，瘫在地上，承认自己确实看不懂威尔的解答。蓝勃很想让威尔从事数学方面的研究，先后给威尔找了五个心理医生，好让其从阴影中走出来。蓝勃是个爱才、惜才的伯乐。人生能有人赏识自己、并不余其力的帮助自己的人，这是威尔人生转折的引导人。三、直言不讳的朋友是真正的朋友。什么是朋友？不应该是吃喝玩乐时的那些人，而是你身处逆境与你同甘共苦的那些人。不是甜言蜜语的人，而是的直言不讳的人，是你成功是默默祝福你的人，是失败抚慰你的人。友情让威尔感受到温暖和安全，查克是威尔的朋友，不仅因为他们一起在酒吧喝酒、一起打架斗殴。重要的是在看到威尔才华横溢，但自甘堕落、不求上进时，严正指出：“因为我明天醒来五十岁了，还在这干活，无所谓。而你已拥有百万奖券，却窝囊着不敢兑现。”朋友是关键时刻给自己以指引方向、给予力量的人。查克最后来到威尔的家，敲门却再也没有人开门时，除了忧伤，更多是欣慰与高兴。捕手是棒球中的一个位置，由英文的Catcher而来，至今有很多引申含义，大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动，别人都说教师是人类灵魂的工程师。我们教师应该是学生“心灵捕手”，应该走进学生、了解学生、理解学生，教师要心细如发能及时发现学生丝毫心理变化，这样教师需要很强的观察能力，再则应该有足够的心理知识，了解学生的心理变化。如果没有这些，不能读懂，也就无法捕捉到学生的心思。无法读懂学生也就找不到教育学生的最佳方法。在适当的时候，给学生以引导，让其悟出人生的真谛，而不是命令学生如何如何，让学生成为自己人生的舵手，其间必定会遇到暴风雨，相信会勇敢面对，驶向大海深处，找寻自己内心呼唤。

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《心灵捕手》观后感看完这部戏之后，心中好像还有一些期待，至于还期待什么，说不出来，心中有一些感动，主人公小韦虽然只是一个孤儿，但里面我感觉到了桑恩的那种父子情，小韦虽然没有兄弟，但我感觉到了那种比兄弟还亲的感情，里面有一句话，很感动：·我每天都开车来接你，然後我们一起上工，一起嬉闹。但是，你知道我一天最快乐时候是什麼嘛？是我敲你大门的前十秒钟，因为我会告诉自己，也许你已经不在了，就这麼走了。当我看到本阿弗莱克对马特戴蒙说这句话的时候，我是被深深的感动了，这里没有像，英雄本色里的那种类型的兄弟情，而是另一种更真实的兄弟情谊，是一种就仿佛发生我身边的一样，所以更能够感动我，（应该还有很多其他的观众）。 该影片有一些关键词： 一是：信任。林保教授去找他的大学同学桑恩的时候，桑恩刚好在讲课，就是讲到信任这个词。“信任在人际关系中非常重要，在诊治的情况下也非常重要……”信任始终在贯穿着整部戏，这可能就不用我多说了，只要看过这部戏的就可以明白的。 二是：强迫。这里有一次林保与桑恩的对话。 桑恩：“你明白他何以会这样做吗？” 林保：他能操控感情问题，他能操控数学问题。自然也能操控着你， 桑恩：听我说，他干嘛要隐藏自己的情感呢？他干嘛不信任人呢？他自幼就被本该爱他的舍弃， 林保：别向我抛那些心理学上的废话， 桑恩：他干嘛会与愚钝的混蛋在一起呢？只要他说一句，他们都会来杀你。这叫做肝胆相照， 林保：你故作煽情。 桑恩：他要操控的是什么呢？他要在别人舍弃他前先舍别人，这叫做自我保护主义，明白吗？他也因此而20年来形单影只。你再逼他，他会再恢复自我保护，而我不会容许再发生在他身上。 林保：桑恩，你不要这样做。别让他认为放弃与失败是对的。这是不对的，你恼怒了我。是因为你得不到我所享有的成就。…… 桑恩：我们这次争论并不是为了你我。关乎的是他，他是一个好青年，我不想你像糟质我一样去糟质他，你也不能让他感到一事无成。 林保：他不会一事无成的。 桑恩：你若再这样逼他， 林保：我取得今日的成就，是因为我被逼，而我也逼我自己。 桑恩：他并不是你，你知道吗？ 这里使我想起了中国人教育孩子的一些方法，我估计没有哪个父母不强迫自己的孩子去学一些东西的，又或者说没有哪个孩子不是被父母强迫去学一些东西的，当然，这个也不是绝对的，但这至少也是一个普遍现象，特别是像小韦这样的青春时期，特别容易有叛逆心理，当然，每个人因为背景不一样，接受方式也不一样，可能有的人，接受知识被迫接受可能学得会很好，会很有成就，比如像林保，但有人却不行，比如小韦，他有自己的想法，他也有自己的爱好，也有自己的理想，他一直在重复，他不想在未来的50年都在一个房间里计算着数学。在与别人沟通的时候，如果老是尝试去改变别人的看法，强迫别人去接受你认为是对的东西，我劝你打住，因为这样你成功的几率几乎是零。 还有一个关键词：坦诚。小韦之前有五个心理医生，但为什么桑恩能进入小韦的内心世界呢？第一次小韦见桑恩的时候，小韦就指着一幅画而批评甚至有辱桑恩，我想其他的五位也有类似的经历。经过一夜的深思，桑恩第二次见小韦的时候，便很坦荡地跟他说了这样的一些话：如数家珍地评论米开朗基罗的作品，却没有闻过西斯汀教堂的气味；轻慢地提出有关女人的偏好谬论，却说不出在女人身旁醒来的幸福心情；随意地引用莎士比亚的诗文来谈论战争，却从未参加过战役，未曾眼见好友躺在自己怀中嚥下最後的一口气；浪漫地引述十四行诗来称诵爱情，却未见过女人的脆弱与坚强；更不了解真正的情感失落，因为从未爱别人胜过自己。也许正是因为上一次的对话吧，第三次见面的时候，双方谁都没有说话，桑恩说他不能先开口。第四次见面的时候桑恩还是不说话，小韦忍不住了，但时间一到，桑恩马上打住。时间到了。第五次小韦说看过他的书，桑恩这次很坦诚地跟小韦谈他因为一个女孩后来成为他妻子而放弃了一场精彩绝伦的棒球赛。当然不会后悔，真情所至。第六次，桑恩还是很坦诚地和他谈，谈人生，谈理想，谈什么样的工作是受人尊敬，但桑恩认为小韦不坦诚，因为他毫无志向。第七次完全改变了两人的关系，他们成了忘年之交，因为双方这一次谁都是毫无保留的，桑恩和小韦有着同样的背景与经历。第八次见面的时候，是令桑恩欣慰的一次，小韦走出了内心感情的阴影，以新的视野重新去看这个世界。 在影片当中，女主角施嘉娜是那么地爱小韦，但小韦还是拒绝了她的爱，这个毫无疑问是自尊心在作崇，因为施嘉娜出生的家庭是中产阶级，父亲给她留下大笔遗产，而小韦是一个孤儿，从小又得不到父母的爱，所以会有一种心理上的自卑感。直到重新认识了自己，他就义无反顾地加州找他的女朋友去了。 呵呵，朋友，你是否也有过这样的一种经历，如果有而现在又没办法补回的话，那就留在心底，做一种美好的回忆吧。 剧终

《心灵捕手》 观后感

《心灵捕手》 观后感今天，我看了一部电影——《心灵捕手》。电影讲述了，一个在麻省理工大学当清洁工的男主角——威尔，他能轻而易举地解答教授研究了两年的数学难题。蓝勃教授发现了威尔这个天才，欣喜万分，想把他陪养成自己心目中的天才。威尔虽然聪明绝顶，内心却跟别人不同，他是一个心理有病的孩子，他从小就是个孤儿，在童年时代遭受过抛弃，带给他驱散不开的阴影，使他形成自我封闭的性格，非常叛逆，甚至到处打架。后来，蓝勃教授带他看了5个心理医生，都无济于事，教授又找到他的大学好友——西恩，来帮助威尔。帮助他面对自己的千疮百孔的人生。在西恩的敏锐的观察下，真诚的关心下，最后威尔的心灵开始慢慢的解冻，似乎西恩是他的春天，给他的生命带来了生机。 我觉得威尔他打架只不过是在发泄罢了。他是不相信爱的，因为他没有从爱中，获得过一丝一毫的安慰。想到这里，我不免有些伤心。我的童年和威尔比起来，那真是天壤之别！最令我羡慕的是威尔完美天赋和他天才般的头脑。这部片子告诉我们做人要跟自己的心走，跟着自己的心走就错不了。日常生活中我们应该多和家人朋友沟通，多跟别人畅谈自己的内心世界、勇敢的面对自己，拥有健康，快乐的心态。

心灵捕手的影评 500字左右采取100分

《心灵捕手》是一部由格斯·范·桑特于1997年导演的电影，故事发生地是马萨诸塞州的波士顿，主要在多伦多取景拍摄。故事围绕在年轻人威尔·杭汀，一个在麻省理工学院担任清洁工，却在高级数学方面有着...

关于友情——影片《心灵捕手》观后感

[关于友情——影片《心灵捕手》观后感]心理咨询师：林珊丹《心灵捕手》可以算得上是好莱坞的优质励志片了，唯一美中不足的就是它是一个关于天才的故事，不够亲民，关于友情——影片《心灵捕手》观后感。故事的重心，无疑是因为幼时的悲惨遭遇而愤世嫉俗的男主角Will如何在心理医生Sean的帮助下，走出童年阴影，心灵自我揭露和重建的过程。其实，每个人都有自己所需要去面对的过去、现在和未来。只不过影片中Will的情况看起来比较突出罢了。亲情、友情、爱情，是人生中不可或缺的情感。快乐需要分享，悲伤需要安慰，彷徨需要鼓励，无助需要支持，我们通常都从这些感情中获得。因为不是天才，所以比较难体会天才所遭遇的彷徨，普通人都拥有的感情可能会比较好理解一些。个人对于影片中印象最深的台词是Will的小竹马Chucki对他说的：“我每天都开车来接你，然後我们一起上工，一起嬉闹。但是，你知道我一天最快乐时候是什么嘛？是我敲你大门的前十秒钟，因为我会告诉自己，也许你已经不在了，就这么走了。”也许在周围所有人眼里，他们就是一帮狐朋狗党，只会吃喝玩乐打架斗殴，人生没有理想也不需要理想的小混混。但是小混混也有自己的世界呀，小混混之间的友情不见得如何轻浮，对朋友的关心和支持，甚至Chucki做得比很多人都好，观后感《关于友情——影片《心灵捕手》观后感》。Will走了，去到一个充满期待的新天地，一个和他们现在的世界有云泥之别的地方。而他留在这里，注定从事体力劳动的工作，随时可能遭遇突如其来莫名其妙的失业。对Will的天赋才华Chucki一定也是“羡慕嫉妒恨”的。为什么不呢？他其实也是个有上进心的好孩子哇。我不知道Chucki私心里会不会有一丝丝的念头想让Will留下，但他告诉Will的是，他认为他应该离开。在Will终于决定要离开的时候，他和朋友一起为他组装了一辆小破车。车虽然破旧，但是当Will开着它奔向女友的方向时，你会觉得这真是一件贴心的礼物。而Chucki等人的友情就像这辆车，尽管不起眼，啊，其实是有点扎眼，但却是Will前行路上重要的动力。最后还想说说两位大叔的友情。Prof.Lambeau和Sean。相较于两个年轻人，大叔们显得成熟多了。不过成熟也并不意味着他们已经把所有的事情都处理的很好。作为重要配角，Sean出场比较晚。在Will折腾了一系列的心理专家之后，Lambeau似乎是不太情愿地想起了他的大学室友。这里Lambeau显得有点矛盾，Sean作为杀手锏出现，那么他显然是信任Sean的能力的，但是，对于自己信赖的大学室友，他有需要的时候不是第一时间想到Sean，却是在实在对Will无计可施的时候才想要求助于他。接下来，随着Sean对Will的治疗，两位大叔的关系也渐渐明朗起来。如果说在小餐馆里两人的争执还主要是针对什么才是Will最需要的，那么后来在办公室里的争执就已经带入了明显的私人的情绪。原来Lambeau了解Sean的才能，却认为他是一个失败者。他关心这位大学室友，但在内心里对Sean其实又始终怀有一种成功者对于失败者的轻视和怜悯。而Sean呢，虽然他并不认为自己失败，他为自己骄傲，但是他却回避同学聚会，显然，他也并非完全没有失落的。对于人生，对于事业，什么是成功，什么是失败，什么才是最可宝贵的。伴随着Will的成长，两位大叔显然也获得了一次成长。　　〔关于友情——影片《心灵捕手》观后感〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。】

天才为什么要堕落 （心灵捕手） 影评

《心灵捕手》观后感 说实话，刚刚看完这部影片时，我只是肤浅的知道了故事的梗概：一位名叫威尔的天才却自甘堕落，刚开始拒绝蓝勃教授为他准备的各种心理辅导，后来在一位名叫尚恩教授的深入交流后，慢慢敞开自己的心扉，最终终于走出心理的阴影，勇敢的去追求自己的未来。故事并不复杂，但所要表达的主旨却让我思索了好久。总结起来，我认为影片所要表达的就是要勇敢的去正视自己的心灵，走出自己心灵中的阴影，去做自己心灵的主人，追求应该属于自己的未来，而不是被他所羁绊。 影片的主人公威尔是一位非常有特点的人物：他叛逆，他放荡，然而他又是一个天才，一个超越哈佛骄子的天才，一个拖地的天才。于是，矛盾出来了。他想要逃避，但他又渴望有生命中的救星出现。他可以用一块五毛钱的阅览费抵过好几万的教育费，他可以在法庭上为自己辩护并胜出，他可以用几个小时的时间解出世界上只有两人会的方程，他可以引经据典说的大名鼎鼎的心理学家无言，可是他却不能拥有一个真正的自我。而这一切都是因为那悲惨的童年，那黑色的童年，在心中留下了深深的创伤与自卑，留下了他始终不敢去正视，去走出的一片阴影。甚至，他还为自己的心灵安装了一个厚厚的囚笼，试图永远的禁闭起来，不让任何人窥视，对他人的帮助充满了深深的抵触。对所有人都不信任，甚至于他对爱情充满了怀疑而不敢去爱。 不能不说影片中的西恩教授是一位伟大的心理教授，是他拯救了让绝大多人看起来已经无可救的威尔。西恩耐心的等待着威尔的转变，真诚的用自己的经历来和他交谈，慢慢的建立起威尔对他的信任。当他慢慢走进威尔的内心世界最终认识的威尔心中的阴影所在时，他鼓励威尔去勇敢正视，一遍又一遍的告诉威尔“那不是你的错”，直到威尔抱住西恩失声痛哭时，西恩明白威尔已经走出来了，影片结尾威尔驾驶者朋友送给他的汽车去加州寻找他的女友，威尔去的不仅是加州，更是走向了应该属于他自己的未来。 威尔历经艰难终于勇敢的面对自己，获得了自己的新生。对比于我们现实生活中又有多少人并没有做好自己正确的选择，盲目的作出决定，把自己的遭遇看成是上天已经注定的，并没有从实际情况去追求属于自己的生活，从而颓废下去，这样的人生该又是多么的可悲啊！